Слайд 2
Цели экскурсии
1. Формировать познавательный интерес к объектам
живой и неживой природы, устанавливая причинно- следственные связи и
зависимости;
2. знакомить с растениями и животными, обитающими в природной среде Владимирского края, способами их защиты и охраны;
3. систематизировать и расширять представления об экологических связях внутри живой природы, между природой и человеком;
4. развивать умение анализировать полученную информацию, наблюдательность и внимательность;
5. воспитывать бережное отношение к природе, чувство патриотизма.
Слайд 3
Планируемые результаты
1. учащиеся осознают необходимость сохранения живой и
неживой природы;
2. научатся устанавливать взаимосвязи в природе и выявлять
роль человека в сохранении или нарушении этих взаимосвязей;
3. обогатят личный опыт посредством наблюдений за природой.
Слайд 4
Пруд «Широкий»
Сейчас в нем разводят рыбу. На берегу
можно увидеть много рыболовов. Но купаться в нем опасно.
Слайд 5
Водная красавица
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если
все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы-
Опустеют все
поляны
И не будет красоты!
Слайд 7
загадки
1. Водяные мастера
Строят дом без топора,
Дом из хвороста
и тины и плотину.
2 Работящие зверьки строят дом среди
реки
Если в гости кто придет, знайте, что из речки ход!
3. Есть в реке работники,
Не столяры, не плотники,
А выстроят плотины-
Хоть пиши картины!
4. Есть на речке лесорубы
В серебристо- бурых шубах
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины.
Слайд 10
Лес – наше богатство
Лес не только для нашей
забавы,
Он- богатство нашей страны.
Все деревья в нем, ягоды, травы
Нам
на пользу, друзья, взращены.
Слайд 11
Люблю березку русскую, То светлую, то грустную ,
В белом
сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками,
Люблю ее
заречную,
С нарядными оплечьями,
То ясную, кипучую,
То грустную , плакучую.
Слайд 12
Доброе дерево, старые ветки
В листьях запутались шумные ветры
Сколько
птенцов под густою листвою
Ты укрывало от стужи и зноя Старые
ветки ночами не спали Чтобы на землю птенцы не упали
Чтобы им с дерева, словно с порога,
В синее небо открылась дорога.
Слайд 14
ГЛУХАРИНАЯ ПЕСНЯ
Это глухарь. Перья у глухаря сине-черные, отливающие
изумрудно- зеленым. Еще у него красивый лировидный хвост, который
он распушает, чтобы привлечь внимание.
Слайд 15
Лосиная кормушка
Горбоносый, длинноногий
Великан ветвисторогий
Ест траву, кустов побеги,
С ним
тягаться трудно в беге,
Коль такого довелось
Встретить, знай, что это…
Слайд 17
Лесная охотница
Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами- кисти-рожки.
С виду
кроток, но не верь:
Страшен в гневе этот зверь!
Слайд 18
Подземные жители
Все изрыл - и луг, и сад
- землеройный аппарат.
В темноте в часы прогулки рыл под
полем переулки.
Слайд 21
Между пней да мшистых кочек
Рыжий муравей хлопочет.
Тащит целое
бревно
У него в глазах темно.
Протянул он бедный ноги:
Очень
тяжко без подмоги.
Только верные друзья
Окружили муравья.
Раз никто не ссорится
То и дело спорится.
Слайд 22
Цветочная поляна
Родился ландыш в майский день
И лес его
хранит.
Мне кажется, его задень,-
Он тихо зазвенит.
И этот звон
услышал луг,
И птицы и цветы вокруг.
