Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внедрение ФГОС в ДОУ презентация к уроку

Содержание

Конфуций:«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я, может быть, запомню. Вовлеки меня, и я пойму»
Формирование мотивационной, когнитивной и деятельностной готовности педагогов ДОУ к внедрению ФГОС С.М.Бельченкова, заведующий Конфуций:«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я, может быть, запомню. АКТУАЛЬНОСТЬ: между необходимостью внедрения системных обновлений в дошкольном образовании в виде Проблема исследования: при каких условиях может быть подготовлен кадровый ресурс ДОУ к Основные отличия новой «программной» политики В компетенции и ответственности каждого образовательного учреждения Предметно-средовой принцип (модель) построения образовательного процессаГлавной составляющей предметно-средовой модели является дидактический Способы реализации принципа интеграции Основными задачами подготовки кадров выступают: Сформировать мотивацию педагогов на внедрение ФГОС Осуществить 1 этап – организационно-подготовительныйЦелью организационно-подготовительного этапа является создание условий для подготовки кадрового Задачи организационно-подготовительного этапа Изучить и проанализировать теоретические аспекты подготовки кадров Подобрать диагностический Задачи обобщающего (рефлексивного) этапа Выявить и зафиксировать изменения в готовности Организация, координация и контроль по направлениям:Анализ хода выполнения плана мероприятий по реализации БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ !
Слайды презентации

Слайд 2 Конфуций:

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и

Конфуций:«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я, может быть,

я, может быть, запомню. Вовлеки меня, и я пойму»

Слайд 3 АКТУАЛЬНОСТЬ:



между необходимостью внедрения системных обновлений в

АКТУАЛЬНОСТЬ: между необходимостью внедрения системных обновлений в дошкольном образовании в виде

дошкольном образовании в виде федеральных государственных требований и отсутствием

готовности педагогических кадров к таким изменениям;


между теоретической разработанностью вопросов подготовки специалистов дошкольного профиля и необходимостью разработки и практического применения программы подготовки педагогов к внедряемым изменениям.

Слайд 4 Проблема исследования:
при каких условиях может быть подготовлен

Проблема исследования: при каких условиях может быть подготовлен кадровый ресурс ДОУ

кадровый ресурс ДОУ к внедрению ФГОС?


Готовность - это

интегративное образование личности, соединяющее в себе мотивационный,
когнитивный и деятельностный
компоненты

Слайд 5 Основные отличия новой «программной» политики
В компетенции и

Основные отличия новой «программной» политики В компетенции и ответственности каждого образовательного

ответственности каждого образовательного учреждения разработка и утверждение основной образовательной

программы на основе ФГОС

Впервые в нормативном правовом документе установлен ряд концептуальных требований к основным общеобразовательным программам дошкольного образования

В качестве первоосновы любой основной общеобразовательной программы дошкольного образования ФГОС и примерная основная общеобразовательная программа — документы федерального уровня

Вариативность, как явление в целом положительное, остается одним из главных признаков нового периода в развитии программно-методического обеспечения системы дошкольного образования

Методологические подходы к разработке ФГОС

Культурно-исторический подход (Л.С.Выготский, А.В.Запорожец, А.Н.Леонтьев, Д.Б.Эльконин ).

Деятельностный подход (А.В.Запорожец, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн и др.).

Личностный подход (Л.И.Божович, Л.С.Выготский, В.В.Давыдов, А.Н.Леонтьев, В.А.Петровский и др.)

Слайд 6 Предметно-средовой принцип (модель) построения образовательного процесса
Главной составляющей

Предметно-средовой принцип (модель) построения образовательного процессаГлавной составляющей предметно-средовой модели является

предметно-средовой модели является дидактический материал, действие с которым, автоматически

развивает ребенка;
соответственно, взрослому отводится роль второстепенная, опосредованная созданием указанного дидактического материала


Комплексно – тематический
принцип построения образовательного процесса

это соединение образовательных областей в единое целое на основе принципа тематического планирования образовательного процесса. 
(Комплекс – от лат. complexus – связь, сочетание – совокупность, соединение.
Тематическое – посвященное какой-нибудь одной теме)

Слайд 7 Способы реализации принципа интеграции

Способы реализации принципа интеграции

Слайд 8 Основными задачами подготовки кадров выступают:
Сформировать мотивацию педагогов

Основными задачами подготовки кадров выступают: Сформировать мотивацию педагогов на внедрение ФГОС

на внедрение ФГОС
Осуществить обогащение, систематизацию и интеграцию системы

знаний педагогических работников в соответствие с ФГОС

Обеспечить включение педагогов в практическую и рефлексивную деятельность по внедрению ФГОС

Программа основывается на принципах:

Принцип научной обоснованности

Принцип личностной ориентации

Принцип демократизации

Принцип оптимальности

Принцип гибкости

Слайд 9 1 этап – организационно-подготовительный
Целью организационно-подготовительного этапа является создание

1 этап – организационно-подготовительныйЦелью организационно-подготовительного этапа является создание условий для подготовки

условий для подготовки кадрового ресурса к внедрению ФГОС

2 этап

– внедренческий
Цель внедренческого этапа – внедрение и апробация программы подготовки кадрового ресурса к внедрению ФГОС

3 этап – обобщающий (рефлексивный)
Целью третьего этапа является обобщение результатов внедрения программы и её корректировка.

Слайд 10 Задачи организационно-подготовительного этапа

Изучить и проанализировать теоретические аспекты

Задачи организационно-подготовительного этапа Изучить и проанализировать теоретические аспекты подготовки кадров Подобрать

подготовки кадров
Подобрать диагностический инструментарий для выявления готовности педагогов

к внедрению ФГОС

Проанализировать исходный уровень подготовки кадрового ресурса к внедрению ФГОС

Выявить причины недостаточной степени готовности педагогов к внедрению ФГОС

Задачи внедренческого этапа

Выделить группы педагогов с разной степенью готовности к внедрению ФГОС

Создать систему подготовки кадров, обеспечивающую мотивационную, теоретическую и практическую готовность

Сформировать положительную динамику в подготовке кадров к внедрению ФГОС

Слайд 11 Задачи обобщающего (рефлексивного) этапа
Выявить и

Задачи обобщающего (рефлексивного) этапа Выявить и зафиксировать изменения в готовности

зафиксировать изменения в готовности педагогов к внедрению ФГОС
Определить

отношение педагогов к ФГОС

Скорректировать систему подготовки кадрового ресурса к внедрению ФГОС

Критериями и показателями оценки результатов являются:

Продуктивность (положительная динамика)
Реализуемость
Удовлетворённость педагогов
Результативность


Слайд 12 Организация, координация и контроль по направлениям:
Анализ хода выполнения

Организация, координация и контроль по направлениям:Анализ хода выполнения плана мероприятий по

плана мероприятий по реализации программы подготовки кадрового ресурса к

внедрению.
Коррекция существующего плана
Мониторинг подготовки кадров к внедрению ФГОС.



  • Имя файла: vnedrenie-fgos-v-dou-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 306
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Поделки из пластилина 1 класс. презентация к уроку по технологии (1 класс)
Следующая - Радуга презентация к уроку по окружающему миру

Похожие презентации

Проблемы воспитания в современном образовании. Воспитание как наука и искусство Проблемы воспитания в современном образовании. Воспитание как наука и искусство 136
Классный уголок презентация к уроку Классный уголок презентация к уроку 40
Рекомендации по выполнению домашнего задания с детьми в условиях замещающей семьи Рекомендации по выполнению домашнего задания с детьми в условиях замещающей семьи 91
Использование И.К.Т На уроках истории Использование И.К.Т На уроках истории 105
Все работы хороши Все работы хороши 89
Великая Отечественная война презентация к уроку по теме Великая Отечественная война презентация к уроку по теме 96
Ленивый жук презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Ленивый жук презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 46
Презентация к социальному проекту Граффити в Дзержинске Презентация к социальному проекту Граффити в Дзержинске 100
Презентация к сценарию Как у нас на Дону, осень мы встречаем презентация к уроку (старшая группа) Презентация к сценарию Как у нас на Дону, осень мы встречаем презентация к уроку (старшая группа) 89
Презентация. Подготовка к Новому году презентация к уроку по технологии (4 класс) Презентация. Подготовка к Новому году презентация к уроку по технологии (4 класс) 78
Физминутка Crazy Frog Физминутка Crazy Frog 90
Презентация Космическое путешествие презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация Космическое путешествие презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 86
Технология проектирования в детском саду Технология проектирования в детском саду 93
Для вас, родители! тест по теме Для вас, родители! тест по теме 107
Презентация к НОД по теме Посуда презентация по развитию речи по теме Презентация к НОД по теме Посуда презентация по развитию речи по теме 43
Развитие диалогической речи Развитие диалогической речи 101
Развитие творческого потенциала у младших школьников корррекционной школы VIII вида презентация к уроку (3 класс) по теме Развитие творческого потенциала у младших школьников корррекционной школы VIII вида презентация к уроку (3 класс) по теме 97
Презентация Управление качеством образования в образовательном учреждении Презентация Управление качеством образования в образовательном учреждении 98
Система организации внутришкольного контроля Система организации внутришкольного контроля 108
Есть такая профессия: Родину защищать Есть такая профессия: Родину защищать 131
Викторина Викторина 87
Презентация к 75 -летию победы в ВОВ.(начальная школа) Презентация к 75 -летию победы в ВОВ.(начальная школа) 85
Модульное обучение Модульное обучение 105
Правила поведения в нештатных ситуациях классный час (3 класс) по теме Правила поведения в нештатных ситуациях классный час (3 класс) по теме 110
Презентация Первая железная дорога в России презентация к уроку (2 класс) по теме Презентация Первая железная дорога в России презентация к уроку (2 класс) по теме 146
Презентация Эмоциональное выгорание педагогов Презентация Эмоциональное выгорание педагогов 106
Подросток в семье Подросток в семье 74
Презентация к уроку Знаний. Звёздный час Презентация к уроку Знаний. Звёздный час 106
Тема учебного проекта:Разнообразие животного мира презентация к уроку Тема учебного проекта:Разнообразие животного мира презентация к уроку 82
Особенности организации интерактивных форм сотрудничества с семьей презентация Особенности организации интерактивных форм сотрудничества с семьей презентация 64