Презентация на тему Воспитаем вместе

читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит

быть готовым всему этому научиться.
Венгер Л. А.

все трудности.
Второе правило: никогда не сравнивайте своего ребенка с

другим.

быть желанным.

истинные намерения людей.

и достоинством, без ущерба для жизни, выходить из сложных

жизненных ситуаций.

баллом.

Как вы считаете, хочет ли ваш ребенок идти

в первый класс?
2. Считает ли он, что в школе узнает много нового и интересного?
3. Может ли ваш малыш в течение некоторого времени (15-20 минут) самостоятельно заниматься каким-либо кропотливым делом (рисовать, лепить, собирать мозаику и т. п.)?
4. Можете ли вы сказать, что ваш ребенок не стесняется в присутствии посторонних людей?

описать картинку и составить по ней рассказ как минимум

из пяти предложений?
6. Знает ли ваш ребенок стихи наизусть?
7. Может ли он назвать заданное существительное во множественном числе?
8. Умеет ли ваш ребенок читать, хотя бы по слогам?

прямом и обратном порядке?
10. Умеет ли он прибавлять и

отнимать хотя бы одну единицу от чисел первого десятка?
11. Может ли ваш ребенок писать простейшие элементы в тетради в клетку, аккуратно перерисовывать небольшие узоры?
12. Любит ли ваш ребенок рисовать, раскрашивать картинки?

и клеем (например, делать аппликации из бумаги)?
14. Может ли

он из пяти элементов разрезанной на части картинки за минуту собрать целый рисунок?
15. Знает ли ваш малыш названия диких и домашних животных?
16. Есть ли у вашего ребенка навыки обобщения, например, может ли он назвать одним словом "фрукты" яблоки и груши?
17. Любит ли ваш ребенок самостоятельно проводить время за каким-то занятием, например, рисовать, собирать конструктор и т. д.

вопросов, значит, ваш ребенок вполне готов к школьному обучению.

Вы занимались с ним не напрасно, и в дальнейшем, если у него и возникнут трудности при обучении, он с вашей помощью сможет с ними справиться

вышеуказанных вопросов, то вы на верном пути. За время

занятий он многому научился и многое узнал. А те вопросы, на которые вы ответили отрицательно, укажут вам, на какие моменты нужно обратить внимание, в чем еще нужно потренироваться с ребенком.

или менее, вам следует больше уделять времени и внимания

занятиям с ребенком. Поэтому ваша задача - систематически заниматься с малышом, тренироваться в выполнении различных упражнений.

меня. Если вы будете это делать, то я буду

вынужден защищаться, притворяясь глухим.

Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это дает мне ощущение тщетности попыток сравниться с вами..

Памятка родителям
от ребенка

именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.
Не

делайте для меня и за меня то, что в состоянии сделать для себя САМ.

Не заставляйте меня чувствовать младше, чем
я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас
за это, став «плаксой» или «нытиком».

запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
Пусть мои страхи и

опасения не вызывают у вас беспокойство. Иначе я буду бояться еще
больше. Покажите мне, что такое МУЖЕСТВО.

Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить – это поколеблет мою веру в вас.

вашей жизни. Стремитесь понять и узнать его, относитесь к

нему с уважением, придерживайтесь наиболее прогрессивных методов воспитания и постоянной линии поведения.

папы
5.Место работы и должность
6.Адрес , номер телефона
7. Что умеет

ребёнок?
8.На что обратить внимание?