нужно его воспитывать –
воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость.
Д. С. Лихачёв
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Возможности ИКТ на уроках краеведения
Содержание
- 2. Нельзя только призывать к патриотизму,
- 3. Применение ИКТ позволяет учителю решить ряд проблем,
- 4. Виртуальные прогулки Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать
- 5. Архитектурные комплексы и
- 6. Троицкий
- 7. особняк Э. Бореля
- 8. Усадьба купца Паисия Мальцеваархитектор Фёдор Шехтель
- 9. Храмы и соборыСаратовского края
- 10. Старый (Троицкий) Собор и часть Гостиного двораСобор состоял из алтаря, подкупольной части, трапезной и фронтона
- 11. Троицкий соборЗаложен стрельцамив 1689 году,закончено строительствов 1723 году.Архитектор неизвестен.Собор построен в стилемосковского барокко.
- 12. церковь "Утоли моя печали"
- 13. Памятники гражданской общественной архитектуры
- 14. Художественный музей имени А. Н. РадищеваВ январе
- 15. Саратовской академический театрюного зрителя имени Ю. П.
- 16. Утраченные памятники архитектуры
- 17. Казанская церковь Одна из старейших
- 18. Арка Святых вратединственное, что уцелело от церкви
- 19. Усадьба Куракиных в селе Надеждино
- 20. Архитекторы Саратовского края
- 21. архитектор Карл Мюфке1868 - 1933
- 22. Саратовский государственный университет
- 23. А. М. Салько
- 24. Виртуальная экскурсия на выставку "Алая роза"
- 25. С. Судейкин «В ночь на Ивана Купалу» М. Сарьян. «Утро» П. Уткин. «Сумерки»Н. Феофилактов. «Осень»
- 26. художественная культура края
- 28. Кузьма Сергеевич Петров-ВодкинПрезентация Мордакиной Дарьи, ученицы 8 А класса
- 29. Кузьма Петров-Водкин родился 24 октября 1878 годав городе
- 31. Богоматерь Умиление злых сердец (1914-1915)
- 32. Натюрморт со скрипкой. 1918
- 33. Презентации учащихся
- 34. Начинали мы так…
- 35. САРАТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. Г. Чернышевского основан
- 36. В составе университета 14 факультетов:биологический;географический;геологический;гуманитарный;социальный;исторический;факультет компьютерных наук и информационных технологий;механико-математический;факультет нано- и биомедицинских технологий;факультет нелинейных процессов;социологический;физический;филологический;философский;химический.
- 37. В составе Педагогического института СГУ 6 факультетов:факультет
- 38. Информация о СГУВуз был создан в 1909
- 39. Люди, прославившие университет:историк В. В. Мавродин;литературовед Ю.
- 40. Теперь мы делаем такие презентации
- 41. Работу выполнили ученики 8 «а» классаКлючников Влад, Мирошников Илья,Опрышко Павел, Шмаков ЮрийХрам Пресвятой Троицы
- 42. В Балакове было 5 церквей: церковь Явления
- 43. Единственная уцелевшая в Балакове церковь – Троицкий
- 45. Мальцев решил выполнить кладку из тесанного камня
- 46. Одной из особенностей Мальцевской церкви были ее
- 48. В
- 51. В 1989г. храм передан православной церкви и
- 52. В
- 53. Виртуальная викторина
- 54. Узнай здание
- 55. Кто является архитектором
- 56. "Живые картинки"
- 57. Мир В. Э. Борисова - Мусатова18701905
- 58. «Осенний мотив»
- 60. Работа со словом
- 61. Экспозиция
- 62. Шкатулка новых слов
- 63. Тесты на уроках
- 64. Тест по творчеству В. Э. Борисова-МусатоваГде родился
- 65. 3. В каком имении проводил Борисов-Мусатов лето?а)
- 66. Дижактический материал
- 67. Европейская и русская архитектура Собор Парижской
- 68. Можно ли назвать эти архитектурные сооружения ансамблем
- 69. В. Борисов-Мусатов.«Майские цветы» 1901 г.Подберите строки стихотворений,в которых заключается идея этойкартины.
- 70. Скачать презентацию
- 71. Похожие презентации
Нельзя только призывать к патриотизму, нужно его воспитывать – воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость.
Слайд 2
Нельзя только призывать к патриотизму,
нужно его воспитывать –
воспитывать любовь к родным местам, воспитывать духовную оседлость.
Д. С. Лихачёв
Слайд 3 Применение ИКТ позволяет учителю решить ряд проблем, возникающих
в преподавании культурологических дисциплин:
- обеспечить доступ к огромному количеству
высококачественного иллюстративного материала; - разнообразить методы преподавания и формы работы с учащимися;
- проводить виртуальные экскурсии в музеи и города мира;
- организовать творческую работу учащихся (создание компьютерных презентаций и Web-сайтов);
- повысить интерес к предмету;
использовать интернет-ресурсы в преподавании и подготовке к урокам.
Слайд 6
Троицкий собор
Управление РУЖД
Духовная семинария
Музей краеведенияМузейная площадь
Управление РУЖД
Слайд 10
Старый (Троицкий) Собор и часть Гостиного двора
Собор
состоял из алтаря, подкупольной части, трапезной и фронтона
Слайд 11
Троицкий собор
Заложен стрельцами
в 1689 году,
закончено строительство
в 1723 году.
Архитектор
неизвестен.
Собор построен в стиле
московского барокко.
Слайд 12
церковь "Утоли моя печали"
Построена
в 1906 году
архитектором П. М. Зыбиным
по настоянию архиепископаГермогена.
Выполнена в формах русского
церковного стиля.
Названа в честь престольного
праздника 19 ноября.
Слайд 14
Художественный музей
имени А. Н. Радищева
В январе 1878
года Саратовская государственная Дума
выразила «полную готовность
содействовать осуществлению мысли А. П. Боголюбова относительнообразования в Саратове художественного музея
Слайд 15
Саратовской академический театр
юного зрителя имени Ю. П. Киселёва
4
октября 1918 года в Саратове открылся «бесплатный для детей
пролетариата икрестьян драматический театр». Играли
«Синюю птицу» М. Метерлинка.
С 1930 года Саратовский детский театр
стал называться театром юного зрителя.
В 1988 году ТЮЗу присвоено звание
«академического».
В 1997 году театру присвоено имя народного
артиста, художественного руководителя
Ю. П. Киселёва.
Слайд 17
Казанская церковь
Одна из старейших в
Саратове.
В 1712 г. сгорела во время пожара,
в 1811 г. вновь пострадала,
в 1904 г.
полностью восстановлена,
а затем разрушена
Дом притча – единственное оставшееся здание
Казанской церкви
Слайд 25
С. Судейкин «В ночь на Ивана Купалу»
М.
Сарьян. «Утро»
П. Уткин. «Сумерки»
Н. Феофилактов. «Осень»
Слайд 27
Саратовский край –
один из
центров художественной культуры«Саратовская школа художников»
художники
графики
скульптуры
В. Борисов-
Мусатов
П. Кузнецов
А. Матвеев
П. Уткин
К. Петров-
Водкин
А. Савинов
А. Кравченко
Б. Зенкевич
А. Матвеев
А. Кибальников
Л. Головницкий
К. Суминов
Слайд 29
Кузьма Петров-Водкин родился 24 октября 1878 года
в городе Хвалынск
Саратовской губернии, в семье сапожника.
Начальное художественное образование получил благодаря
помощи
местного купечества. В конце 1890-х учился в Самаре,в классах живописи и рисования Ф. Е. Бурова и в
петербургском Центральном училище технического рисования
Штиглица. Продолжил обучение в студии Антона Ажбе в
Мюнхене (1901). Затем переехал в Москву, поступил в
Московское училище живописи, ваяния и зодчества, где учился
у Валентинa Александровичa Серовa. Окончил МУЖВЗ в
1905 году. С 1905 по 1908 год занимался также в частных
академиях Парижа. В этот период посетил Италию (1905) и
Северную Африку (1907). В советское время Петров-Водкин
много работал как график и театральный художник. Деятельность
в театре начал в 1913 году в театре Незлобина.
Слайд 35
САРАТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Н. Г. Чернышевского
основан в
1909 г.
Презентация
выполнена Мордакиной Д.,ученицей 8 А класса сош № 28
Слайд 36
В составе университета 14 факультетов:
биологический;
географический;
геологический;
гуманитарный;
социальный;
исторический;
факультет компьютерных наук и
информационных технологий;
механико-математический;
факультет нано- и биомедицинских технологий;
факультет нелинейных процессов;
социологический;
физический;
филологический;
философский;
химический.
Слайд 37
В составе Педагогического института СГУ 6 факультетов:
факультет русской
словесности;
факультет педагогики, психологии и начального образования;
факультет иностранных языков;
факультет искусства
и художественного образования;факультет коррекционной педагогики и специальной психологии;
факультет физической культуры.
Слайд 38
Информация о СГУ
Вуз был создан в 1909 г.
как Николаевский Императорский университет.
Первоначально в составе университета был только
один факультет – медицинский.В 1917 г в университете, переименованном в Саратовский Государственный Университет были созданы факультеты:
физико-математический;
историко-филологический;
юридический;
Слайд 39
Люди, прославившие университет:
историк В. В. Мавродин;
литературовед Ю. Г.
Оксман;
математики: И. Г. Петровский и А. Я. Химчин;
физики: Е.
Ф. Гросс, В. Д. Зернов;филологи: М. П. Алексеев, Г. А. Гуковский, В. Н. Жирмунский, Н. К. Пиксанов, Б. Н. Соколов, А. П. Скафтымов;
химики: В. В. Челинцев, Н. Л. Шлезингер;
геологи: Б. А. Можаровский, А. И. Олли.
Слайд 41
Работу выполнили ученики 8 «а» класса
Ключников Влад, Мирошников
Илья,
Опрышко Павел, Шмаков Юрий
Храм Пресвятой Троицы
Слайд 42
В Балакове было 5 церквей:
церковь Явления Божьей
Матери (Христорождественская),
Храм Преображения (Единоверческая), Кладбищенская (Иоанно-Богословская), Красный собор
(СоборСвятой Троицы), Троицкий Собор (Мальцевская).Слайд 43 Единственная уцелевшая в Балакове церковь – Троицкий Собор.
Эта церковь была освящена в 1914г. Народ называл Троицкий
Собор Мальцевским, потому что строительство собора было задумано местным богатейшим хлебопромышленником, придерживающимся старообрядческой веры, Анисимом Мальцевым по проекту знаменитого зодчего, флагмана русского модерна Федора Осиповича Шехтеля.Слайд 45 Мальцев решил выполнить кладку из тесанного камня скальной
породы, да не отечественного, а заморского. Каждый камень стоил
Мальцеву 5 рублей золотом, поэтому хватило денег лишь на возведение стен храма и ограды.Тогда он бросил клич о сборе средств, которых было собрано немало и в достаточно короткий срок.
Слайд 46 Одной из особенностей Мальцевской церкви были ее колокола.
Колокола лили открыто на площади, а через газеты приглашали
при этом присутствовать. На отливку специально приехал композитор Цезарь Антонович Кюи, сподвижник Балакирева, чтобы составить соответствующую дозировку компонентов металла для лучшего звучания. Во время литья верующие бросали в расплавленный металл серебряные, золотые и даже платиновые украшения. И это придавало колоколам особую гармонию и чистоту звучания.
Слайд 48 В конце
20-х годов колокола с Мальцевской церкви сняли. Один из
них снимали так. Церковь окружили милиционеры трех районов – Балаковского, Вольского и Хвалынского. Расширили проемы колокольни и затащили туда толстые сосновые сваи. Посадили колокол на сваи и подожгли их. В это время в ограду въехал американский трактор «Катерпиллер» с прицепом тележкой – площадкой. Горящие сваи стали оседать, и колокол, соскользнув с них и перевернувшись, упал на паперть и разбился на мелкие кусочки. К осколкам подошли милиционеры и собрали все, до единого кусочка, сложили на расстеленный на тележке трактора брезент, завернули, и трактор выехал за пределы ограды.Слайд 51 В 1989г. храм передан православной церкви и признан
памятником федерального значения. Тогда же началась реставрация. В течение
нескольких лет восстановлен его первоначальный вид.
Слайд 58
«Осенний мотив»
(1899 г.)
Что можно сказать лице
героини?
Каков наряд девушки?
Какое
настроение создаёт картина? Почему?
Слайд 62
Шкатулка новых слов
Археология – наука, изучающая историю
общества по вещественным
памятникамГрафика – совокупность всех средств
письменности
Нумизматика – область исторической
науки, изучающая историю монетной чеканки
и денежного обращения
Палеонтология – наука о вымерших
растениях и животных
Энтомология – раздел биологии, изучающий
насекомых
Этнография – наука, изучающая бытовые
и культурные особенности народов мира
Слайд 64
Тест по творчеству В. Э. Борисова-Мусатова
Где родился В.
Э. Борисов-Мусатов?
а) в Саратове
б) в Хвалынскев) в Вольске г) в Балакове
2. В каком училище в Москве учился Борисов-
Мусатов?
а) в театральное училище;
б) в коммерческое училище;
в) в училище живописи, ваяния и зодчества;
г) в архитектурное училище.
Слайд 65
3. В каком имении проводил Борисов-Мусатов лето?
а) в
Балакове у Мальцевых;
б) в Зубриловке у
Голицыных; в) в Надеждине у Куракиных.
4. Главный мотив творчества Борисова-Мусатова?
а) любовь б) природа в) старинные усадьбы
5. Как называется первая картина художника?
а) «Осенний мотив» б) «Окно»
в) «Гобелен» г) «Водоём»
6. Какие краски использовал художник, работая над
картиной «Гобелен»?
а) коричневые, зелёные, пастельные;
Слайд 68 Можно ли назвать эти архитектурные сооружения ансамблем или
комплексом?
Собор святой Троицы
Собор на Соколовой
горе
Слайд 69
В. Борисов-Мусатов.«Майские цветы»
1901 г.
Подберите строки стихотворений,
в которых заключается
