Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Я - перспективная личность презентация к уроку по теме

Содержание

Цель программы: формирование здоровой, компетентной, социально активной личности, имеющей определенную гражданскую позицию
Программа индивидуального развития подростка «Я – перспективная личность»Из опыта работыклассного руководителя 3 Цель программы: формирование здоровой, компетентной, социально активной личности, имеющей определенную гражданскую позицию Задачи:Создание благоприятных условий для самовыражения и развития творческого потенциала ученика;Формирование культуры межличностных Для достижения цели воспитательная работа строится по следующим направлениям: «Здоровье» Цель работы классного руководителя: показать значимость физического и психического здоровья Формы «Гражданин» Направление работы классного руководителя: формирование у учащегося соответствующих знаний о праве, «Общение» Направление работы классного руководителя: передача учащему знаний, умений и навыков социального «Нравственность» Направление работы классного руководителя: помочь учащему осознать нравственные нормы и правила. «Досуг» Направление работы классного руководителя:создание условий для проявления учеником инициативы и «Экология» Направление работы классного руководителя: формирование экологического мировоззрения. Формы внеклассной работы:благоустройство    «Семья» Направление работы классного руководителя: максимальное сближение интересов родителей и Виды деятельности учащегося:Учебная деятельность;Познавательная деятельность;Общественно-полезная деятельность;Творческая деятельность;Спортивно- оздоровительная;Экологическая деятельность. Предполагаемые результаты:физически здоровый человек, с потребностью к здоровому образу жизни;компетентная, социально активная культурная, свободная личность с чувством ответственности;творческая личность с развитой эмоциональной сферой, с Этапы индивидуального развития ребенка:1 этап - Информационно – аналитическийЦель: выявление зоны ближайшего По результатам работы составляется психолого-педагогическая характеристика. Домашние условия жизни и семейного Исходя из полученных данных, была составлена программа развития ученика по следующим направлениям: УмственноеФизическоеНравственноеЭстетическое ЭкономическоеЭкологическоеПравовое В конце 1 полугодия были получены следующие результаты:Активное участие во всех мероприятиях;
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Цель программы:
формирование здоровой, компетентной, социально активной личности,

Цель программы: формирование здоровой, компетентной, социально активной личности, имеющей определенную гражданскую позицию

имеющей определенную гражданскую позицию

Слайд 4
Задачи:
Создание благоприятных условий для самовыражения и развития творческого

Задачи:Создание благоприятных условий для самовыражения и развития творческого потенциала ученика;Формирование культуры

потенциала ученика;
Формирование культуры межличностных отношений и совместной деятельности;
Воспитание гражданских

и нравственных качеств, развитие творческого мышления, необходимого для практической деятельности;
Воспитание человека гуманного, толерантного, сочетающего в себе любовь к людям, ко всему живому, милосердие, доброту.

Слайд 5 Для достижения цели воспитательная работа строится по следующим

Для достижения цели воспитательная работа строится по следующим направлениям:

направлениям:
«Интеллект»
Цель работы

классного руководителя:
формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования
Формы внеклассной работы:
интеллектуальные конкурсы, викторины;
интеллектуальные бои, ранги, дебаты.

Слайд 6 «Здоровье»
Цель работы классного руководителя:
показать значимость физического и

«Здоровье» Цель работы классного руководителя: показать значимость физического и психического здоровья

психического здоровья
Формы внеклассной работы:
спортивные конкурсы, спартакиады, марафоны;
Беседы, дискуссии

по следующим темам: «Спорт в моей жизни», «Спорт в нашей семье», «Что значит здоровый образ жизни» и др.;
дни здоровья

Слайд 7 «Гражданин»
Направление работы классного руководителя:
формирование у учащегося соответствующих

«Гражданин» Направление работы классного руководителя: формирование у учащегося соответствующих знаний о

знаний о праве, правовых нормах
Формы внеклассной работы:
Конкурсы, викторины по

правовой тематике;

Слайд 8 «Общение»
Направление работы классного руководителя:
передача учащему знаний, умений

«Общение» Направление работы классного руководителя: передача учащему знаний, умений и навыков

и навыков социального общения людей .
Формы внеклассной работы:
тематические классные

часы, интерактивные игры по проблеме «Общение»;
тренинги общения учащихся и их родителей;
праздники, конкурсы, дебаты.

Слайд 9 «Нравственность»
Направление работы классного руководителя:
помочь учащему осознать нравственные

«Нравственность» Направление работы классного руководителя: помочь учащему осознать нравственные нормы и

нормы и правила.
Формы внеклассной работы:
тренинги нравственного самосовершенствования;

классные часы по теме нравственность.

Слайд 10 «Досуг»
Направление работы классного руководителя:
создание условий для проявления учеником

«Досуг» Направление работы классного руководителя:создание условий для проявления учеником инициативы и

инициативы и самостоятельности, развитие интереса к внеклассной деятельности.
Формы внеклассной

работы:
посещение разных кружков;
посещение театров, музеев, выставок;
празднование памятных дат календаря.

Слайд 11 «Экология»
Направление работы классного руководителя:
формирование экологического мировоззрения.
Формы

«Экология» Направление работы классного руководителя: формирование экологического мировоззрения. Формы внеклассной работы:благоустройство

внеклассной работы:
благоустройство нашего школьного двора;
работа на пришкольной территории, на

клумбах;
изготовление скворечников, кормушек

Слайд 12    «Семья»
Направление работы классного руководителя:
максимальное сближение

   «Семья» Направление работы классного руководителя: максимальное сближение интересов родителей и

интересов родителей и учителей по формированию развитой личности.
Формы внеклассной

работы:
тематические классные часы, посвященные семейным корням «Откуда начинается мой род»;
дни открытых дверей.

Слайд 13 Виды деятельности учащегося:
Учебная деятельность;
Познавательная деятельность;
Общественно-полезная деятельность;
Творческая деятельность;
Спортивно- оздоровительная;
Экологическая

Виды деятельности учащегося:Учебная деятельность;Познавательная деятельность;Общественно-полезная деятельность;Творческая деятельность;Спортивно- оздоровительная;Экологическая деятельность.

деятельность.

Слайд 14 Предполагаемые результаты:
физически здоровый человек, с потребностью к здоровому

Предполагаемые результаты:физически здоровый человек, с потребностью к здоровому образу жизни;компетентная, социально

образу жизни;
компетентная, социально активная личность, имеющая определенную гражданскую позицию

и жизненные установки;

Слайд 15 культурная, свободная личность с чувством ответственности;
творческая личность с

культурная, свободная личность с чувством ответственности;творческая личность с развитой эмоциональной сферой,

развитой эмоциональной сферой, с музыкально-эстетическим вкусом, готовностью к самосовершенствованию;
гуманная,

толерантная личность с высоким чувством патриотизма, милосердия, готовая к самопожертвованию, любви ко всему живому и забота о нем

Слайд 16
Этапы индивидуального развития ребенка:
1 этап - Информационно –

Этапы индивидуального развития ребенка:1 этап - Информационно – аналитическийЦель: выявление зоны

аналитический
Цель: выявление зоны ближайшего риска и благополучия.
(на этом

этапе идет сбор информации)
2 этап- Диагностический
Цель данного этапа – углубленное психолого-педагогическое изучение ребенка, выявление его индивидуальных особенностей.

Слайд 17
По результатам работы составляется психолого-педагогическая характеристика.
Домашние условия

По результатам работы составляется психолого-педагогическая характеристика. Домашние условия жизни и семейного

жизни и семейного воспитания школьника
Взаимодействие с классом
Учебная деятельность
Направленность

личности учащегося и специальные способности
Здоровье школьника:

Слайд 18
Исходя из полученных данных, была составлена программа развития

Исходя из полученных данных, была составлена программа развития ученика по следующим направлениям: УмственноеФизическоеНравственноеЭстетическое ЭкономическоеЭкологическоеПравовое

ученика по следующим направлениям:
Умственное
Физическое
Нравственное
Эстетическое
Экономическое
Экологическое
Правовое

Слайд 19 В конце 1 полугодия были получены следующие результаты:
Активное

В конце 1 полугодия были получены следующие результаты:Активное участие во всех

участие во всех мероприятиях;
Имеется желание получать хорошие оценки;
Больше

доброжелательности по отношению к окружающим

Основываясь на данных по итогам 1 полугодия, программа развития была дополнена

Слайд 20

  • Имя файла: ya-perspektivnaya-lichnost-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация. Многофункциональное пособие Волшебный телевизор. картотека по логопедии (подготовительная группа) по теме
Следующая - презентация Природные явления летом презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Похожие презентации

vesna muzyka vesna muzyka 127
Права ребенка компьютерная программа (4 класс) Права ребенка компьютерная программа (4 класс) 55
Презентация В дела ты добрые вложи всё лучшее своей души презентация к уроку (4 класс) Презентация В дела ты добрые вложи всё лучшее своей души презентация к уроку (4 класс) 95
Тестовые задания по теме Легкая атлетика для 5-6 классов Тестовые задания по теме Легкая атлетика для 5-6 классов 102
Презентация Адаптация пятого класса 5 класс Презентация Адаптация пятого класса 5 класс 133
Организация исследовательской и творческой деятельности учащихся во внеурочное время Организация исследовательской и творческой деятельности учащихся во внеурочное время 96
Презентация для родителей будущих первоклассников Презентация для родителей будущих первоклассников 119
Социальный опыт через сюжетно-ролевые игры Социальный опыт через сюжетно-ролевые игры 107
Презентация Мы - против терроризма презентация к уроку Презентация Мы - против терроризма презентация к уроку 134
Что значит жить по правилам Что значит жить по правилам 110
prezentatsiya prezentatsiya 113
Презентация для родительского собрания КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ. Презентация для родительского собрания КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ. 127
Правила поведения в школе и на улице классный час (2, 4 класс) Правила поведения в школе и на улице классный час (2, 4 класс) 93
Професія престижна чи за покликанням Професія престижна чи за покликанням 113
Презентация Развитие связной речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием с использованием приёмов мнемотехники и через картинно-графические схемы. Презентация Развитие связной речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием с использованием приёмов мнемотехники и через картинно-графические схемы. 110
Александр Сергеевич Пушкин – самый великий русский писатель Александр Сергеевич Пушкин – самый великий русский писатель 111
Взаимодействие учителя-логопеда и родителей презентация к уроку по логопедии по теме Взаимодействие учителя-логопеда и родителей презентация к уроку по логопедии по теме 123
Презентация к статье Исследовательская ситуация - одно из условий формирования лидерских качеств презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация к статье Исследовательская ситуация - одно из условий формирования лидерских качеств презентация к уроку (4 класс) по теме 111
педагогический совет Красота это то что создает человек презентация педагогический совет Красота это то что создает человек презентация 49
Презентация классного часаВологодская область Презентация классного часаВологодская область 137
Роль сотрудничества семьи и школы в социализации школьника Роль сотрудничества семьи и школы в социализации школьника 107
презентация Игра как средство формирования ценностно-смысловых ориентаций детей и подростков презентация к уроку презентация Игра как средство формирования ценностно-смысловых ориентаций детей и подростков презентация к уроку 106
Игры со словами-2. Составляем слова из пяти букв Игры со словами-2. Составляем слова из пяти букв 134
Опыт работы Мнемотехника в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста методическая разработка по логопедии Опыт работы Мнемотехника в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста методическая разработка по логопедии 114
Метод проектов в образовании Метод проектов в образовании 158
Презентация Символы объединения рабочих людей всех национальностей Презентация Символы объединения рабочих людей всех национальностей 97
Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья 110
Внеклассное мероприятие Музыкальные профессии план-конспект Внеклассное мероприятие Музыкальные профессии план-конспект 133
Занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза презентация к уроку по логопедии (2, 3 класс) Занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза презентация к уроку по логопедии (2, 3 класс) 49
Технология проблемного обучения Технология проблемного обучения 117