Презентация на тему Задачи ФГОС

знаний, а развитие личности учащихся средствами предмета на основе

усвоения способов деятельности.

класса

– основа научной картины мира
Метапредметные
универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные

и коммуникативные) - основа умения учиться
межпредметные понятия

Личностные
ценностно-смысл. установки личностной позиции,
соц.компетентности,
основы российской и гражданской идентичности,
саморазвитие,
мотивация

ФГОС: новый образовательный результат

РЕЗУЛЬТАТЫ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.
Регулятивные (организация своих

дел, решения проблем)
Познавательные (обработка информации)
Коммуникативные(общение с людьми)

регионального проекта
« Время добрых дел»

материала) = решение задач, самоорганизация
Технология продуктивного чтения (чтение и

понимание текстов) = коммуникации
Технология оценки учебных успехов
(контроль результатов) = саморегуляция

детей, а вы…
Да ваши дети ничего не знают и

не умеют!!!

Учитель начальной школы

Учитель основной школы

Содержание

Цели

Технологии

временного метод. объединения учителей 4-х и будущих 5-х классов

(на календарный год)

2.Договоренность об общих целях (портрет выпускника).

3.Открытые уроки в 4-м кл. для учителей осн. школы.

4.Совместные уроки в 4-м кл. учителей осн. и нач. школы.

5.Диагностика метапредметных результатов на выходе из 4-го кл.

6.Открытые уроки в 5-м кл. для метод. объединения

7.Обсуждение и решение проблем адаптации 5-х классов

8.Определение эффективности – диагностика, анализ

мир
Владеющий основами умения учиться.
Любящий родной край и свою страну.
Уважающий

и принимающий ценности семьи и общества
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой.
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера,
умеющий высказать свое мнение.
Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

придя не туда.» (Марк ТВЕн)