Презентация на тему Законодательство Российской Федерации в сфере высшего образования

обязанностях и возможностях студента Новосибирского государственного технического университета
Подготовка студентов

к выбору индивидуальных образовательных траекторий
Структура модуля
Лекция 1: «Внешняя» нормативная база в области высшего образования (ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС ВО, Устав вуза и пр.)
Лекция 2: Внутренняя нормативная база НГТУ в области организации учебного процесса
Практическое занятие 1: Знакомство с личным кабинетом студента в информационной системе НГТУ
Практическое занятие 2: Составление индивидуального учебного плана на второй и третий семестры

© НМЦ НГТУ, 2014

АГД
gosteev@corp.nstu.ru
V корпус, к. 143

© НМЦ НГТУ, 2014

получить логин/пароль для доступа к личному кабинету студента
Учебные материалы

по модулю размещены в личном кабинете студента
Сайт научно-методического центра http://smc.nstu.ru

© НМЦ НГТУ, 2014

в РФ»
Ряд подзаконных актов и государственных соглашений
Устав образовательной организации
Порядок

организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры
Локальные нормативные акты образовательной организации (Положения, приказы, инструкции)

© НМЦ НГТУ, 2014

и публичная отчетность образовательных организаций
Академические свободы преподавателя
выбор форм обучения
выбор

методов обучения и воспитания
Академическая свобода студента получать знания согласно своим склонностям и потребностям
Благоприятные условия для интеграции системы образования Российской Федерации с системами образования других государств на равноправной и взаимовыгодной основе

© НМЦ НГТУ, 2014

Федерации
Преемственность основных образовательных программ различных уровней
Возможность формирования образовательных программ

различных уровней сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся
Государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований
Основа объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, независимо от формы получения образования и формы обучения

© НМЦ НГТУ, 2014

образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной

образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему
к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям
к результатам освоения основных образовательных программ

© НМЦ НГТУ, 2014

НГТУ, 2014

образовательного стандарта с учетом видения высшего учебного заведения, образовательных

потребностей и запросов обучающихся
включает в себя
учебный план
календарный учебный график
рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
программы учебной и производственной практики
оценочные и методические материалы

© НМЦ НГТУ, 2014

программы в соответствии с лицензией, выдаваемой Федеральной службой по

надзору в сфере образования и науки на основании заключения экспертной комиссии
Право выдачи документов государственного образца об образовании появляется у высшего учебного заведения с момента его государственной аккредитации, проводимой Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
Документ государственного образца выдается выпускникам после прохождения государственной итоговой аттестации

© НМЦ НГТУ, 2014

подготовки (специальностей) устанавливается в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации
Перечень

направлений подготовки (специальности), реализуемых вузом, определяются его лицензией
Содержание образовательного процесса по каждому направлению подготовки (специальности), сроки освоения образовательной программы определяются высшим учебным заведением в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом

© НМЦ НГТУ, 2014

нормативные акты вуза
Непосредственное управление высшим учебным заведением осуществляется ректором
Общее

руководство осуществляет выборный представительный орган - ученый совет
ректор (председатель ученого совета)
проректоры
другие члены ученого совета, избираемые общим собранием (конференцией трудового коллектива) тайным голосованием

© НМЦ НГТУ, 2014

10000 студентов очного отделения, более 4000 заочников
11 факультетов, 75

кафедр
Реализуется 56 направлений подготовки бакалавров и 37 направлений подготовки магистров, 5 специальностей прямой подготовки (5 и 5,5 лет)
44 программы подготовки аспирантов
Ректор НГТУ – Николай Васильевич Пустовой, д.т.н., профессор, председатель Совета ректоров НСО и Сибирского федерального округа, вице-президент Российского союза ректоров

© НМЦ НГТУ, 2014

председатель Совета ректоров НСО и Сибирского федерального округа, вице-президент

Российского союза ректоров

Анатолий Андреевич Батаев - проректор по учебной работе, д.т.н., профессор

Матвеев Константин Александрович - декан факультета летательных аппаратов, д.т.н., профессор

учебному плану, в том числе ускоренное обучение
участие в формировании

содержания своего профессионального образования при условии соблюдения федеральных государственных образовательных стандартов
возможность одновременного освоения нескольких образовательный программ, в том числе в разных образовательных организациях
академический отпуск в порядке и по основаниям, которые установлены федеральным органом исполнительной власти, а также отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет
перевод для получения образования по другой профессии, специальности и (или) направлению подготовки, по другой форме обучения, перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня

© НМЦ НГТУ, 2014

образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом
бесплатное пользование библиотечно-информационными

ресурсами, учебной, производственной, научной базой образовательной организации
пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами, лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации
участие в научно-исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, осуществляемой образовательной организацией
отсрочка от призыва на военную службу

© НМЦ НГТУ, 2014

том числе в рамках академического обмена
опубликование своих работ в

изданиях образовательной организации на бесплатной основе
поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности
возможность совмещения получения образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана
право на восстановление в высшем учебном заведении в течение пяти лет после отчисления из него по собственному желанию или по уважительной причине с сохранением той основы обучения (бесплатной или платной), в соответствии с которой он обучался до отчисления

© НМЦ НГТУ, 2014

выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные

учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания
выполнять требования устава организации, правила внутреннего распорядка, правила проживания в общежитиях
уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися

© НМЦ НГТУ, 2014

устава, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов

по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания (закрытый перечень):
Замечание
Выговор
Отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность

– это процесс добровольного сотрудничества образовательных систем европейских стран,

направленный на создание общего Европейского пространства высшего образования
47 стран-участниц (Западная и Восточная Европа, Россия (с сентября 2003 года), европейские страны постсоветского пространства, Казахстан)
НГТУ – вуз-координатор реализации основных целей развития системы ВПО в соответствии с Болонской декларацией

© НМЦ НГТУ, 2014

(бакалавриат – магистратура), введение сравнимых квалификаций (степеней)
Европейское сотрудничество в

обеспечении качества образования
Введение учета трудоемкости учебной работы обучающихся по типу, применяемому в европейской системе перезачёта крéдитов (зачетных единиц), ECTS – European Credit Transfer System
Упрощение взаимного признания квалификаций и соответствующих документов о высшем образовании, отражение результатов освоения образовательной программы в общеевропейском Приложении к диплому (Diploma Supplement)

© НМЦ НГТУ, 2014

и административно-управленческого персонала
Обучение «в течение всей жизни»
Равноправное партнерство вузов

и студентов в управлении
Повышение привлекательности общеевропейского пространства высшего образования для студентов из других частей мира
Интеграция высшего образования научных исследований
Обеспечение трудоустройства выпускников

© НМЦ НГТУ, 2014

выпускников как результат обучения
Структура программы бакалавриата :
Блок 1

«Дисциплины (модули)»
Блок 2 «Практики»
Блок 3 «Государственная итоговая аттестация»
Базовая и вариативная части программы
Трудоемкость учебных циклов в зачетных единицах
Образовательная программа формируется вузом по видам деятельности. Например: научно-исследовательская, технологическая, конструкторская, управленческая и пр.

© НМЦ НГТУ, 2014

для того, чтобы описать объем работы студентов, необходимый для

усвоения каждого курса.

© НМЦ НГТУ, 2014

Полная нагрузка студента

Зачетные единицы

2014
Распределение кредитов между курсами (в течение года) - произвольно
Начисление кредитов

– за полностью сданные курсы

1 ECTS кредит = 1/60 части годовой учебной нагрузки

отличия
виды профессиональной деятельности
соотношение объемов теоретической и практической подготовки
доля лекционной

нагрузки
«академический бакалавр» - не более 40% от общего количества часов аудиторных занятий
«прикладной бакалавр» - не более 20% от общего количества часов
в рамках прикладного бакалавриата предусмотрена возможность получения среднего профессионального образования или рабочей профессии соответствующего профиля

России от 19.12.2013 N 1367 «Об утверждении Порядка организации и

осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»

© НМЦ НГТУ, 2014

Высшее образование по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры

может быть получено вне указанных организаций в форме самообразования
Базовая часть образовательной программы является обязательной вне зависимости от направленности образовательной программы, обеспечивает формирование у обучающихся компетенций, установленных образовательным стандартом
Организация обеспечивает обучающимся возможность освоения факультативных и элективных дисциплин (модулей)
Сетевая форма реализации образовательных программ

© НМЦ НГТУ, 2014

При обеспечении инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья организация включает в образовательную программу специализированные адаптационные дисциплины (модули)
Учебные занятия по физической культуре (физической подготовке) для программ бакалавриата и специалитета для всех форм обучения (2 модуля: теоретический – 2 з.е. и практический – не менее 328 академических часов)
Каникулы (общая продолжительность)
не менее 7 недель – для ВО

© НМЦ НГТУ, 2014