Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Занятие №22 по внеурочной деятельности Математическая шкатулка 2 класс

Магический квадратЗадание №1Вставь в клеточки числа 4, 6, 7, 9, 10, 11, 12 так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и по диагоналям сумма чисел была равна 24.выход85851149610712ключ241210674911
Внеурочная деятельность /2 класс/ «Математическая шкатулка»выход Магический квадратЗадание №1Вставь в клеточки числа 4, 6, 7, 9, 10, 11, Задание №2Запиши число 88, используя цифру 4 четыре раза.выходОтвет:44 + 44 = 88 Задание №3Чтобы посадить 8 детей, в комнате не хватает двух стульев. Сколько Задание №4выходПериметр прямоугольника равен 40 см. Его длину увеличили на 2 см, Задание №5выходМасса одного петуха и одной курицы равна 5 кг, а масса Задание №6выходяблокивишняяблокиили грушиВ трёх банках находится варенье. На первой банке написано «Яблоки», Задание №7выходНарисуй (или построй с помощью циркуля) на рисунке окружность так, чтобы Использованные ресурсы:Фон для рамки http://www.scenicreflections.com/files/PINK_FLOWER_PATTERNS_Wallpaper_ojaq9.jpgЛиния http://s4.pic4you.ru/y2014/06-20/24687/4456516-thumb.png Стулья http://www.pcarlo.ru/gallery Курица и петух
Слайды презентации

Слайд 2 Магический квадрат
Задание №1
Вставь в клеточки числа 4, 6,

Магический квадратЗадание №1Вставь в клеточки числа 4, 6, 7, 9, 10,

7, 9, 10, 11, 12 так, чтобы в каждой

строке, в каждом столбце и по диагоналям сумма чисел была равна 24.

выход

8

5

8

5

11

4

9

6

10

7

12

ключ

24

12

10

6

7

4

9

11


Слайд 3 Задание №2
Запиши число 88,
используя цифру 4 четыре

Задание №2Запиши число 88, используя цифру 4 четыре раза.выходОтвет:44 + 44 = 88

раза.
выход
Ответ:
44 + 44 = 88


Слайд 4 Задание №3
Чтобы посадить 8 детей, в комнате не

Задание №3Чтобы посадить 8 детей, в комнате не хватает двух стульев.

хватает двух стульев. Сколько стульев в комнате?
Отметь правильный

ответ.

4

6

10

8 – 2 = 6 (ст.)

выход


Слайд 5 Задание №4
выход
Периметр прямоугольника равен 40 см.
Его длину

Задание №4выходПериметр прямоугольника равен 40 см. Его длину увеличили на 2

увеличили на 2 см,
а ширину уменьшили на 1

см.
Чему стал равен периметр прямоугольника.

решение

40 + 2 ∙ 2 – 1 ∙ 2 = 42 (см) – периметр нового прямоугольника.

Ответ:

периметр прямоугольника стал 42 см.


Слайд 6 Задание №5
выход
Масса одного петуха и одной курицы равна

Задание №5выходМасса одного петуха и одной курицы равна 5 кг, а

5 кг, а масса трёх петухов и двух куриц

– 13 кг. Найди массу петуха и массу курицы.

решение

5 ∙ 2 = 10 (кг) – масса двух петухов и двух куриц.
13 – 10 = 3 (кг) – масса одного петуха
5 – 3 = 2 (кг) – масса одной курицы

Ответ:

масса петуха – 3 кг, масса курицы – 2 кг.


Слайд 7 Задание №6
выход
яблоки
вишня
яблоки
или
груши
В трёх банках находится варенье. На

Задание №6выходяблокивишняяблокиили грушиВ трёх банках находится варенье. На первой банке написано

первой банке написано «Яблоки», на второй – «Вишня», а

на третьей – «Яблоки или груши». Что где находится, если все записи на банках неверные?

«Яблоки»

«Вишня»

«Груши»


Слайд 8 Задание №7
выход
Нарисуй (или построй с помощью циркуля) на

Задание №7выходНарисуй (или построй с помощью циркуля) на рисунке окружность так,

рисунке окружность так, чтобы общей областью квадрата и треугольника

была половина круга. Закрась эту область.

Ответ:

решение


  • Имя файла: zanyatie-n22-po-vneurochnoy-deyatelnosti-matematicheskaya-shkatulka-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 212
  • Количество скачиваний: 2