Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внеурочная деятельность в рамках концепции ФГОС

объект изучениясредствообучения
2015-2016 уч.год    Курзаева Татьяна Анатольевна учитель начальных классов МБОУ объект изучениясредствообучения Задачи предметного кружка «Компьютерная азбука»: 1.	Дать школьникам первоначальное представление о компьютере.2.	Научить учащихся Программа курса “Компьютерная азбука ” состоит из 5 Программно-методические комплексы и тренажеры: «Отличник», «Мир информатики» В результате компьютер из «объекта изучения»превращается в «средство обучения» Родители учащихся отмечают у детей существенный сдвиг в повышении мотивации к обучению, Педагоги получают возможность творчески реализовать новые технологии обучения в рамках концепции современного образования. «Жить – значит иметь проблемы.  Решать их – значить расти интеллектуально» 1. Слайд №2 http://animashki.kak2z.org/oneimg.php?cat=18&pn=15&file=781 2. Слайд №3  http://animashki.kak2z.org/oneimg.php?cat=18&pn=3&file=171 3. Слайд №4
Слайды презентации

Слайд 2 объект изучения
средствообучения

объект изучениясредствообучения

Слайд 3 Задачи предметного кружка «Компьютерная азбука»:

1. Дать школьникам первоначальное

Задачи предметного кружка «Компьютерная азбука»: 1.	Дать школьникам первоначальное представление о компьютере.2.	Научить

представление о компьютере.
2. Научить учащихся работать с программами WORD, PAINT,

POWER POINT.
3. Научить учащихся работе на компьютере с использованием системы управления классом Classroom Management.
4. Обучить учащихся основам алгоритмизации и программирования.


Слайд 4 Программа курса

“Компьютерная азбука

Программа курса “Компьютерная азбука ” состоит из 5 разделов:1.

” состоит из 5 разделов:
1. Введение. (7 часов)
2. Система

управления классом Classroom Management. (4 часа)
3. Учимся рисовать. (10 часов)
4. Создаем текст. (5 часов)
5. Создаем презентацию. (8 часов)

Слайд 9 Программно-методические комплексы и тренажеры:
«Отличник», «Мир информатики»

Программно-методические комплексы и тренажеры: «Отличник», «Мир информатики»

Слайд 12

В результате компьютер
из «объекта изучения»
превращается
в «средство

В результате компьютер из «объекта изучения»превращается в «средство обучения»

обучения»


Слайд 13 Родители учащихся отмечают у детей существенный сдвиг в

Родители учащихся отмечают у детей существенный сдвиг в повышении мотивации к

повышении мотивации к обучению, повышается уверенность в том, что

в школе созданы все условия для получения школьниками образования качественно нового уровня.


Слайд 14 Педагоги получают возможность творчески реализовать новые технологии обучения

Педагоги получают возможность творчески реализовать новые технологии обучения в рамках концепции современного образования.

в рамках концепции современного образования.


Слайд 15 «Жить – значит иметь проблемы.  Решать их – значить

«Жить – значит иметь проблемы.  Решать их – значить расти интеллектуально»

расти интеллектуально» (Джой Пол Гилдфорд, психолог)


  • Имя файла: vneurochnaya-deyatelnost-v-ramkah-kontseptsii-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0