Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровьесберегающие образовательные технологии

Содержание

Здоровьесберегающие образовательные технологииМатериал подготовилаЗаместитель директора по ВРМОУ СОШ № 20Пушкарёва Татьяна ВалерьевнаКалуга, 2008
Здоровьесберегающие образовательные технологииМатериал подготовилаЗаместитель директора по ВРМОУ СОШ № 20Пушкарёва Татьяна ВалерьевнаКалуга, 2008 «Успешной и востребованной будет та школа, которая обеспечит здоровье детей, использует здоровьесберегающие педагогические технологии»В.Н.Касаткин Здоровьесберегающие образовательные технологии- это совокупность приемов, форм и методов организации обучения Принципы здоровьесберегающих образовательных технологий:Создание образовательной среды, обеспечивающей снятие всех стрессообразующих факторов учебно-воспитательного “Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих энергию для Рациональная организация урокаОбстановка и гигиенические условия в классе.Число видов учебной деятельности.Среднюю продолжительность Примерные типы современных уроковПо организации получения знаний: Проблемные и непроблемные.По дидактической Уроки применения и совершенствования знаний:Лабораторно-практическая работаУроки сочинения и изложенияУченическое практическое исследованиеВыполнение упражненийВыполнение Примерные типы современных уроковУроки- контрольные работыПисьменная работаУстный опросПисьменный опросЗачеты(практические и лабораторные работы) Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.1. Выполнение рекомендаций СанПиНа:температурный режим помещенияпроветривание помещенияуровень шума Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.2. Психологический подход при проведении урока:учет индивидуальных особенностей Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.3. Психологический климат урока:мажорность урока (эмоциональность)проявление доверительного подхода Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.4. Некоторые педагогические знания и умения:чередование различных видов Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.5. Динамическая организация урока:физкультминуткадыхательная гимнастикаглазная гимнастикапоза учащегося во время урока Комплекс упражнений для физ.паузы Каждый ребенок имеет право чего-то не знать!Каждый ребенок имеет право на индивидуальный
Слайды презентации

Слайд 2 Здоровьесберегающие образовательные технологии


Материал подготовила
Заместитель директора по ВР
МОУ СОШ

Здоровьесберегающие образовательные технологииМатериал подготовилаЗаместитель директора по ВРМОУ СОШ № 20Пушкарёва Татьяна ВалерьевнаКалуга, 2008

№ 20
Пушкарёва Татьяна Валерьевна



Калуга, 2008

Слайд 3 «Успешной и востребованной будет та школа, которая обеспечит

«Успешной и востребованной будет та школа, которая обеспечит здоровье детей, использует здоровьесберегающие педагогические технологии»В.Н.Касаткин

здоровье детей, использует здоровьесберегающие педагогические технологии»
В.Н.Касаткин

Слайд 4 Здоровьесберегающие образовательные технологии
- это совокупность приемов, форм и

Здоровьесберегающие образовательные технологии- это совокупность приемов, форм и методов организации обучения

методов организации обучения школьников, без ущерба для их здоровья.

Слайд 5 Принципы здоровьесберегающих образовательных технологий:
Создание образовательной среды, обеспечивающей снятие

Принципы здоровьесберегающих образовательных технологий:Создание образовательной среды, обеспечивающей снятие всех стрессообразующих факторов

всех стрессообразующих факторов учебно-воспитательного процесса
Творческий характер образовательного процесса
Обеспечение мотивации

образовательной деятельности
Построение учебно-вопитательного процесса в соответствии с закономерностями становления психических функций
Предпочтение значимого осмысленного содержания при освоении нового материала
Осознание ребёнком успешности в любых видах деятельности, то есть постановка перед ним реальных целей
Обеспечение адекватного восстановления сил
Обеспечение прочного запоминания материала
Комплексная система рациональной реализации полноценной двигательной активности учащихся
Рациональная организация урока
Обеспечение в школе, в классе соблюдение гигиенических требований, описанных в СанПиНах

Слайд 6 “Успех в учении – единственный источник внутренних сил

“Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих энергию

ребенка, рождающих энергию для преодоления трудностей, желания учиться”.


(В.Сухомлинский)

Слайд 7

Слайд 8 Рациональная организация урока
Обстановка и гигиенические условия в классе.
Число

Рациональная организация урокаОбстановка и гигиенические условия в классе.Число видов учебной деятельности.Среднюю

видов учебной деятельности.
Среднюю продолжительность и частоту чередования различных видов

учебной деятельности.
Число видов преподавания.
Чередование видов преподавания.
Наличие и выбор места на уроке методов, способствующих активизации и инициативы учащихся.
Место и длительность применения Т. С. О.
Позы учащихся. Чередование поз.
Физкультминутки.
Наличие мотивации к учебной деятельности у учащихся.
Психологический климат на уроке.
Наличие на уроке эмоциональных разрядок: шуток, улыбок, поговорок, музыкальных минуток и т. д.
Плотность урока.
Учет момента наступления утомления учащихся и снижение их учебной активности.
Темп и особенности окончания урока.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11 Примерные типы современных уроков
По организации получения знаний:

Примерные типы современных уроковПо организации получения знаний: Проблемные и непроблемные.По дидактической

Проблемные и непроблемные.
По дидактической цели:
Уроки изучения нового материала.
Урок-лекция (проблемная

и непроблемная)
Комбинированный урок с постановкой проблемы
Предметный урок
Урок-беседа (проблемная)
Урок-рассказ (непроблемный)
Урок решения познавательных задач
Лабораторная работа
Ученическое теоретическое исследование
Урок-дискуссия (проблемная)

Слайд 12 Уроки применения и совершенствования знаний:
Лабораторно-практическая работа
Уроки сочинения и

Уроки применения и совершенствования знаний:Лабораторно-практическая работаУроки сочинения и изложенияУченическое практическое исследованиеВыполнение

изложения
Ученическое практическое исследование
Выполнение упражнений
Выполнение практической работы
Уроки обобщения и систематизации

знаний:
Урок –лекция
Урок- дискуссия
Урок –конференция

Примерные типы современных уроков

Слайд 13 Примерные типы современных уроков
Уроки- контрольные работы
Письменная работа
Устный опрос
Письменный

Примерные типы современных уроковУроки- контрольные работыПисьменная работаУстный опросПисьменный опросЗачеты(практические и лабораторные работы)

опрос
Зачеты(практические и лабораторные работы)

Слайд 14 Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.
1. Выполнение рекомендаций СанПиНа:
температурный

Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.1. Выполнение рекомендаций СанПиНа:температурный режим помещенияпроветривание помещенияуровень

режим помещения
проветривание помещения
уровень шума во время урока
• место и длительность

применения ТСО и др.

Слайд 15 Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.
2. Психологический подход при

Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.2. Психологический подход при проведении урока:учет индивидуальных

проведении урока:
учет индивидуальных особенностей учащихся (дифференцированный подход)
учет темперамента учащихся
умение

работать с различными группами учащихся (гиперактивными и пр.)

Слайд 16 Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.
3. Психологический климат урока:
мажорность

Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.3. Психологический климат урока:мажорность урока (эмоциональность)проявление доверительного

урока (эмоциональность)
проявление доверительного подхода к ученикам
наличие на уроке эмоциональной

разрядки
создание ситуации успеха и др.

Слайд 17 Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.
4. Некоторые педагогические знания

Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.4. Некоторые педагогические знания и умения:чередование различных

и умения:
чередование различных видов деятельности
количество используемых на уроке

методов, чередование методов
плотность урока
темп окончания урока
определение момента наступления утомления учащихся и снижения их учебной активности
умение учителя оценить процесс формирования внимания и мышления
умение оценить уровень работоспособности

Слайд 18 Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.
5. Динамическая организация

Характеристики урока, который можно назвать здоровьесберегающим.5. Динамическая организация урока:физкультминуткадыхательная гимнастикаглазная гимнастикапоза учащегося во время урока

урока:
физкультминутка
дыхательная гимнастика
глазная гимнастика
поза учащегося во время урока

Слайд 19 Комплекс упражнений для физ.паузы

Комплекс упражнений для физ.паузы
  • Имя файла: zdorovesberegayushchie-obrazovatelnye-tehnologii.pptx
  • Количество просмотров: 201
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая А Какую геометрию знаешь ты?
Следующая - Презентация ОАО АК БАРС БАНК

Похожие презентации

Творческая познавательная игра-экспедиция Мой край Ямал материал Творческая познавательная игра-экспедиция Мой край Ямал материал 163
Досуговая деятельность учебно-методический материал по теме Досуговая деятельность учебно-методический материал по теме 112
Комсомол - его судьба Комсомол - его судьба 135
Презентация к педсовету Успешный учитель - успешный ученик Презентация к педсовету Успешный учитель - успешный ученик 187
Личное развитие Личное развитие 106
Проект Цветик -семицветик презентация урока для интерактивной доски (1 класс) Проект Цветик -семицветик презентация урока для интерактивной доски (1 класс) 128
Выступление на ГМО заведующих материал Выступление на ГМО заведующих материал 113
Презентация Наглядный, игровой, дидактический материал для автоматизации навыка произношения звука [Ш] презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация Наглядный, игровой, дидактический материал для автоматизации навыка произношения звука [Ш] презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 122
Презентация к внеклассному мероприятию Презентация к внеклассному мероприятию 120
Самопрезентация в рамках аттестации на присвоение 1 квалификационной категории.(нач.кл.) Самопрезентация в рамках аттестации на присвоение 1 квалификационной категории.(нач.кл.) 126
Использование активных форм образовательной деятельности в экологическом воспитании дошкольников Использование активных форм образовательной деятельности в экологическом воспитании дошкольников 112
Нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной деятельности Нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной деятельности 93
Экологическая игра Цветик-Семицветик презентация к уроку (1 класс) по теме Экологическая игра Цветик-Семицветик презентация к уроку (1 класс) по теме 121
Наглядный материалк занятию по развитию речи. Лексическая тема: Овощи презентация урока для интерактивной доски по логопедии (старшая группа) по теме Наглядный материалк занятию по развитию речи. Лексическая тема: Овощи презентация урока для интерактивной доски по логопедии (старшая группа) по теме 105
Презентация Защитникам Отечества посвящается... презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация Защитникам Отечества посвящается... презентация к уроку (4 класс) по теме 119
Самообразование педагога презентация по теме Самообразование педагога презентация по теме 122
Личностно–ориентированное обучение Личностно–ориентированное обучение 108
Презентация Стили семейного воспитания Презентация Стили семейного воспитания 150
Работа, которая принесет мне Успех Работа, которая принесет мне Успех 103
Методическая комиссия учителей предметов естественно – математического цикла Методическая комиссия учителей предметов естественно – математического цикла 94
Внеклассное мероприятие по гражданско-патриотическому воспитанию Моя малая Родина . план-конспект занятия (1, 2 класс) Внеклассное мероприятие по гражданско-патриотическому воспитанию Моя малая Родина . план-конспект занятия (1, 2 класс) 120
Викторина по ПДД Знаешь ли ты? презентация к уроку (1 класс) по теме Викторина по ПДД Знаешь ли ты? презентация к уроку (1 класс) по теме 113
Психологическое обеспечение здоровьесберегающей деятельности педагога в развивающем образовании Психологическое обеспечение здоровьесберегающей деятельности педагога в развивающем образовании 104
Презентация От лепета к речевому общению презентация по теме Презентация От лепета к речевому общению презентация по теме 159
Упражнения на релаксацию . (Для детей младшего школьного возраста). презентация к уроку по зож Упражнения на релаксацию . (Для детей младшего школьного возраста). презентация к уроку по зож 164
День памяти Пушкина презентация к уроку (3 класс) День памяти Пушкина презентация к уроку (3 класс) 131
Дифференциация б - д презентация к уроку по логопедии (1, 2, 3, 4 класс) Дифференциация б - д презентация к уроку по логопедии (1, 2, 3, 4 класс) 124
Народный костюм в деревне Воронцовка Павловского уезда Воронежской губернии презентация к уроку (средняя группа) Народный костюм в деревне Воронцовка Павловского уезда Воронежской губернии презентация к уроку (средняя группа) 104
Автоматизация [Л] в начале слова Автоматизация [Л] в начале слова 86
Использование игровых приемов Использование игровых приемов 96