Презентации по Педагогике

"Эмоциональная поддержка". Главное для ребёнка - эмоциональное участие взрослого, одобрительная оценка действий ребёнка со стороны взрослого, поощрение самостоятельного действия, высказывание похвалы и т.п. Например: "Посмотри, в том же

в России насчитывается около 8-10 млн. пользователей Интернета в возрасте до 14 лет, (среди школьников интернетом пользуются 90% учащихся); • в среднем по России дети начинают выходить в сеть в 10 лет; • 25% пятилетних детей используют Интернет; • порядка

Наш рассветЗинченко Михаил Родной крайЗимин Данил

Верования древних людей Ярило Перун

В Санкт-Петербурге есть район,Красногвардейским его зовём.А возник он при Петре,Охтой звали его все.И на Охте на рекеВозвели плотину, гдеЗавод стоял большой – Звался он «Пороховой».Заводу плотина помогала – Выпуск пороха улучшала.300 лет плотина живёт,А народ наш её бережёт.

Это мы! Мы очень любим осень

Создание организацииСНГ было основано главамиСНГ было основано главами БССРСНГ было основано главами БССР, РСФСРСНГ было основано главами БССР, РСФСР и УССРСНГ было основано главами БССР, РСФСР и УССР путём подписания 8 декабряСНГ было основано главами БССР, РСФСР и УССР путём подписания

ВопросыКак рабочая программа по учебному предмету станет инструментом для достижения предметных и метапредметных результатов?Какими способами формирования метапредметных результатов должен овладеть учитель?Как надо организовать деятельность учащихся, чтобы она была направлена на достижение учащимися метапредметных результатов?Как происходит организация коллективных проектов?Как оценить качество образовательного

– «Что вы слушаете белку? Она из лесу носа не высовывала. Мы зайцы, живем и в лесу, и в степи, и в тундру заходим, и на край пустыни. Мы больше знаем!Тут снова откуда-то прибежал заяц Вот

Весна - это переход от зимы к лету. В начале весны еще холодно. Лежит снег. Но солнышко греет все жарче. И снег на солнышке начинает таять. Он превращается в воду.

«Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, фантазии , музыки , творчества»

Проект «Почему так улицу назвали?» Итоговая работа.

«Мелким было бы искусство, которое давало бы только звучания, не имея средств, для выражения душевных состояний»

Основными ремёслами на Кубани являлись: гончарное производство; вышивка, вязание кружев; плетение из лозы, соломы, листьев початков кукурузы; резьба по дереву; ковань; роспись. Гончарное производствоГончарное ремесло на Кубани было распространено в местах, где имелась глина, пригодная для изготовления керамики.В основном, выделывалась простая посуда,

Особенности разработки образовательной программы ДОО с учетом ФГОС ДОЗакон «Об образовании в Российской Федерации” от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ является комплексным базовым документом, в котором сформулированы как общие положения, так и нормы, регулирующие отношения в отдельных подсистемах образования.« Система образования выстраивается

Учитель-свеча, которая светит другим, сгорая сама.Джованни Руффини

Развитие понимания речи у детей  Конечно, непросто объективно оценить уровень понимания ребенком обращенной к нему речи в случае, если он не пользуется активной речью. Однако следует осознавать, что, если имеет место задержка речевого развития или общее недоразвитие речи, отставание затрагивает все