Презентации по Педагогике

Приобщение учащихся начальной школы к истокам народной культуры. ТОЛЕРАНТНОСТЬ- это сотрудничество, дух партнерства, отказ от доминирования, причинения вреда кому-либо, терпимость к чужим мнениям, признание своего равенства с другими.

2. Работа в тетрадях Раскрасить картинки, в названиях которых есть звук Ш 1 машина, 2, 3, 4, 5,6,7……1 камыш, 2, 3, 4, 5,6,7……1 шапка, 2, 3, 4, 5,6,7……1 ромашка, 2, 3, 4, 5,6,7……1 карандаш, 2, 3, 4, 5,6,7……Посчитать от 1 до

Вызывает большую тревогу, что: В разных регионах России, по данным правоохранительных органов, насчитывается от 2 до 25 % старшеклассников, которые так или иначе знакомы с употреблением наркотиков. Число подростков и студентов, больных наркоманией, за минувшие 4 года в крупных городах выросло в

Есть у радости подруга В виде полукруга. На лице она живет:  То куда-то вдруг уйдет,  То внезапно возвратится. Грусть-тоска ее

Христофор Колумб –(1451- 1506) Мореплаватель, испанский адмирал. Первооткрыватель Саргассова и Карибского морей, Багамских островов, части побережья Южной и Центральной Америки.1 экспедиция в 1492 году. 3 судна-»Санта-Мария», « Пинта», « Нинья». Открытие Америки2 экспедиция (1493- 1496 годы)17 судов, экипаж

Цели и задачи мини-музея:Обогащение предметно-развивающей среды ДОУ;Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами;Формирование у дошкольников представления о музее;Расширение кругозора дошкольников;Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности;Формирование активной жизненной позиции. Где и как расположить мини-музей.Групповое помещениеРаздевалкаПомещения для дополнительных занятийХоллы

ЛИМОН

Ситуация сотрудничества ученика и учителя возникает при выполнении следующих операций: Ученику нужно выделить в задаче условия; Проделать анализ имеющихся у него средств и способов действия применительно к условиям задачи; Зафиксировать несоответствие условий задачи и наличных способов действий; Указать на наличие противоречий

содержаниеСписок всемирного наследияЭмблема всемирного наследияВсемирное природное наследиеВсемирное культурное наследие Список всемирного наследияНа сегодня в Списке всемирного наследия насчитывается более 700 памятников природы и культуры, расположен-ных в 135 странах мира. Среди них бесценные археологи-ческие раскопки, следы великих исчезнувших цивилиза-ций, нетронутые уголки дикой

Все жду я почты полевой.От брата писем нет...Алёша, если ты живой,Пиши скорей ответ.Алёша, бей их горячей,Гони фашистов прочь,И я готов не спать ночей,Работать день и ночь. Дни войны.Глаза девчонки семилетней,Как два померкших огонька.На детском

Крещенская вода В России принято святить полыньи на водоёмах и 19 января совершать в них омовения. Тысячи людей по всей стране три раза с головой погружаются в воду, чтобы хоть на чуть-чуть приблизится к Богу в душе своей, отдавая

Играем с цифрамиНазовите числа по представленным вашему вниманию данным на 1 меньше пяти ( 6) сосед восьмерки справа, слева

Волшебные двери добра Дорогие ребята! У нас в стране власть захватила страшная Злобуля. Она замуровала в стену все добрые слова, веселые песни, смех и музыкальные звуки. Сделала своими друзьями жадность, зависть, сплетни, а главным её помощником стал страх! Теперь у нас

обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства группы, участка и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности

Болота-характерная черта природы Мурманской области , что объясняется мягким влажным климатом, свойствами почвы Болота влияют на окружающий ландшафт: собирают влагу, очищают загрязненные воды, создают свой микроклимат. Используются, как место сбора ягод и лекарственных растений.МОРОШКА

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: -ОТБОР И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСА РАЗНОООБРАЗНЫХ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ РУКИ РЕБЕНКА; -СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ ВОЗДЕЙСТВИЯ; -СТИМУЛЯЦИЯ УМСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; -ПОВЫШЕНИЕ

А огонь всё ближе и ближе. Белок кругом видимо – невидимо. Противоречие: Лом должен прыгать потому, что можно сгореть и не должен, потому что страшно.

Преемственность:связь между явлениями в процессе развития в природе, обществе и сознании,   когда новое,  сменяя старое, сохраняет в себе некоторые его элементы;передача и усвоение социальных и культурных ценностей от поколения к поколению, от формации к формации. С изменением представлений о жизненных ценностях, о роли образования для будущего

Итоги результатов исследования профессиональнойкомпетентности педагогов ДОСамооценка.(1 этап). Объект исследования – компетенции педагогов. Общительность. Готовность к саморазвитию. Эмпатия. Профессиональное мастерство.

В 1992 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 3 декабря Международным Днём инвалидов. Российская Федерация подписала принятые ООН документы. Однако, к сожалению, нашей стране ещё очень и очень далеко до «общества для всех», о достижении которого к 2011 году говорится в Резолюции