Презентации по Педагогике

Требования ФГОС ДО к образовательной деятельностисоответствие индивидуальным потребностям ребенка, связанными с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющими особые условия получения им образования, индивидуальными потребностями отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;полноценное проживание ребенком всех этапов детства,

Эпиграф «Кто рассчитывает на год – сеет рис,на десять лет – сажает сад, а кто рассчитывает на сто лет – воспитывает человека». Восточная мудрость. Важнейшая задача современного воспитания- *формирование у школьников духовности и культуры, толерантности, способности к успешной социализации в

Кот Леопольд Колобок

Инновация – (от латинского «innovation» - нововведение¸ изменение, обновление) деятельность по созданию, освоению, использованию и распространению нового,с целенаправленным изменением, вносящим в среду внедрения новые элементы, вызывающие изменение системы из одного состояния в другое.(Современный словарь иностранных языков) Инновации в образовании - это

АОМ- АКТИВНЫЕ -ОБУЧЕНИЯ- МЕТОДЫ АМ начала урока «Поздоровайся глазами», «Поздоровайся локтями». Цель : положительный настрой на работу, установление контакта между учениками.

Ю.А. Гагарин – первый космонавт

Узнай птиц!голубьсоловей Узнай птицжаворонокскворец

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХЗадачи:Развивать и совершенствовать артикуляционную и мелкую моторику, длительную направленную воздушную струю, слуховое восприятие, память, мышление;Формировать умение правильно произносить звук Ж в словах, предложениях; корригировать произносительную и интонационную сторону речи;Развивать фонематический слух при работе с

Его язык совсем простой- Ты должен знать об этом Слова «ИДИ», «ВНИМАНИЕ», «СТОЙ». Он говорит нам цветом. Правила движения –Важная наука.Соблюдать их все должныИ бабушки и внуки!

Развитие речи дошкольника Факторы, которые влияют на речевое развитие ребёнка

История Дня матери Богиня Гея Богиня Бриджит Богиня Кибела (Греция) (Кельты)

Авторы проектаФаткулина Сария Сафаевна, учитель начальных классов, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 143 с углубленным изучением отдельных предметов» г. КазаниХаева Лилия Фаатовна, учитель начальных классов, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 114» г. КазаниМусина Гульфинур Фархутдиновна, учитель начальных классов, МБОУ « Тимершикская

Всегда ли правы взрослые? Ситуация №1:Маша получила отметку «2» по математике. Пришла из школы и стала просить маму отпустить её гулять. Мама сказала Маше, что гулять она сегодня не пойдет. И Маша обиделась.

Согласно статье 8 Конституции Республики Татарстан татарский и русский языки являются равноправными государственными языками.Статус татарского языка как государственного предусматривает овладение татарским языком как средством общения, а также способом духовно- нравственного развития, формирования коммуникативной культуры обучающихся. Овладение татарским языком как средством общения

Автор: Заместитель директора по НМР МОУ СОШ №2 города Карасука Новосибирской области Ткач Елена Николаевна «Концепция модернизации российского образования до 2010 г.»  «…Стратегические цели модернизации образования могут быть достигнуты только в процессе постоянного взаимодействия образовательной системы с представителями

Актуальность проекта обусловлена: Большой значимостью воспитания нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников в современном обществе.Развитием познавательных интересов и творческих способностей детей. Этапы проекта:Реализация проекта - 1 годI этап – подготовительный (сбор информации, экспонатов)II этап – внедренческий (совместная деятельность педагога, детей, родителей)III