Презентации по Педагогике

В.В. Путин, Президент РФ«... переход на инновационный путь развития связан, прежде всего, с масштабными инвестициями в человеческий капитал; ... развитие человека – это и основная цель и необходимое условие прогресса современного общества.Будущее России, наши успехи зависят от образования и здоровья людей,

Возникает вопрос: «Можно ли прибегать к образованию глухих, слепых и отсталых, которым из-за физического недостатка невозможно в достаточной мере привить знания ?» Отвечаю: «Из человеческого образования нельзя исключать никого, кроме нечеловека».

ЧЕЛОВЕКЧеловекТехникаЗнаковые системыЖивая природаХудожественный образ     Предметом интереса, распознавания, обслуживания, преобразования здесь являются социальные системы, сообщества, группы населения, люди разного возраста.      К профессиям типа "Человек - человек" относятся профессии, связанные с медицинским обслуживанием и правовой защитой человека: врач, медсестра, фельдшер, преподаватель, психолог, референт,

«Главное в обучениидетей состоитне только в том, чтоим сообщается,а и в том, как им сообщаетсяизучаемое…» Н.И.Пирогов Личностно-ориентированное обучение (ЛОО) – это такое обучение, при котором учитываются особенности развития и познавательной деятельности ребенка.

Здоровье - При этом есть болезни, которые зависят только от нашего поведения и образа жизни. Именно об этих заболеваниях, которыми, к огромному сожалению, болеет большое количество молодёжи мы поговоримэто отсутствие болезней.

Макаренко А. С. Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость,  плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной. Основные вопросы:

Задачи: формировать культуру собственных интересов и увлечений, и интересов общества;Воспитывать уважительное отношение к правам других воспитанников, культуру взаимоотношений между воспитанниками и взрослыми(педагогам и воспитателям, обслуживающему персоналу, пожилым людям и младшему по возрасту, к инвалидам);Развивать умение сравнивать свои поступки с нормами, обобщать,

1 декабря День воинской славы России — День победы русской эскадры под командованием адмирала Павла Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп в 1853 году. Отмечается в соответствии с Федеральным законом № 32-ФЗ от 13 марта 1995 года «О днях воинской

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок хорошо учился, с интересом и желанием занимался в школе. НЕ ХОЧУ УЧИТЬСЯ! Зачем это нужно!

Международный день семьи - 15 мая, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1994 году

Многие испытывают трудности в выборе профессии. Работа с данной методикой поможет Вам уточнить свой выбор, узнать будущую профессию, увидеть новые варианты. Если Вы еще не выбрали профессию, задайте себе следующие вопросы: Какой объект деятельности тебя привлекает?Человек (дети и взрослые, ученики и

Догадайся, как нужно раскрасить последние 3 карандаша, чтобы сохранить закономерность в этом ряду: Картинки расставили в определённом порядке (в виде закономерности). Подумай, какой элемент будет следующим.

Он высокий и пятнистый,С длинной-длинной шеей, И питается он листьями – Листьями деревьев.

В школу необходимо приходить в 8-00 час., не опаздывать. Внешний вид ученика.   Аккуратно одетый; в отглаженной школьной форме;  причёсанный; в чистой ,начищенной обуви.

Двадцать девятое ноября