Презентации по Педагогике

Воздушные змеи появились очень давно в Китае. Воздушных змеев запускали во время праздников, без них не обходилось ни одно веселье.

Воспитатель активно участвует в закреплении результата, достигнутого логопедом в работе по устранению речевых дефектов у дошкольников. Поэтому выбор методов и средств совместной работы учителя-логопеда и воспитателя с детьми с речевой недостаточностью имеет большое значение в их воспитании и обучении. Организация коррекционной

Ваше собственное поведение – самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете даже тогда, когда вас нет домаА.С. Макаренко Авторитет подавления Дети вырастают либо забитыми, безвольными,

Латинское слово “агрессия” - “нападение”, “приступ”.“Агрессия – деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, приносящее физический или моральный ущерб людям, или вызывающее у них психологический дискомфорт”. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №8 имени Бусыгина

Сегодня мы собрались поговорить с вами о возможностях выбора профессии с учетом состояния вашего здоровья, т.е. о влиянии здоровья на выбор будущей профессии.Выясним, как здоровье человека может серьезно влиять на выбор профессии?

«Преподавание – есть искусство, поэтому совершенство недостижимо, а совершенствование – бесконечно»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ «ПРОГИМНАЗИЯ №64» ВИЗИТКА ТИМУРОВСКОГО ОТРЯДА4 «Б» КЛАССА «ДРУЖБА»МАОУ «ПРОГИМНАЗИЯ № 64» Руководитель: Староверова Татьяна Алексеевна Город Набережные Челны 2015 – 2016 учебный год Тимуровский отряд «Дружба!»

Цель: закрепление знаний обучающихся 1 класса VIII вида по теме «Первый десяток». Задачи:Образовательные: обобщить знания по нумерации, составу чисел первого десятка, умения сопоставлять цифру с количеством предметов; закрепить умения выполнять устные вычисления в пределах 10; обобщить знания о геометрических фигурах.Коррекционные: развивать

Цель работы:Проанализировать опыт работы социального педагога в школе.1. выявить содержание и формы деятельности социального работника в школах; 2. изучить работу с семьей как один из аспектов деятельности школьного социального педагога; Задачи: Понимание, великодушие, милосердие, терпимость и вера в ребёнка -

Васильев-Пальм Борис Алексеевич Борис Алексеевич родился в 1939 году за Полярным кругом. Закончил факультет журналистики МГУ. Работал журналистом, но жизни в стране не улучшил и, натыкаясь часто на всякого рода запреты, ушел в 1968 году из этой профессии. И вот в

Общее недоразвитие речи - это сложное  речевое расстройство, при котором у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к её звуковой и смысловой стороне, при нормальном слухе и интеллекте.

Виды насилия: Физическое насилиеЭмоциональное насилиеПренебрежение интересами и нуждами ребенка Физическое насилие – от подзатыльников и шлепков до порки ремнем. Физическое насилие почти всегда сопровождается словесными оскорблениями и психической травмой.

Прием инсертДенотатный графЛестница суждений и расширения понятийКоллажМентальные картыСхема ФишбоунКластерыКонцептуальные таблицыЧтение и конспектСпособы первичной обработки информации Денотатный графСначала в тексте выделяется ключевое слово, обозначающее главную мысль.Затем в тексте выделяются несколько глаголов, соотносимых с ключевым словом. Глаголы выражают динамику движения мысли от понятия

С Днем учителя! Любимая наша школа У нас сегодня праздник в школе!!!!

Сәлемдесу. «Қол алысу» жаттығуы.«Сәлемдеме хат»«Менің керемет есімім». «Ерке есімім» жаттығуы.«Көңіл-күй неге ұқсас» жаттығуы.«Менің естеліктерім» жаттығуы.«Сезімді тап» жаттығуы. Психологиялық кеңес. «Сәлемдесу» жаттығуы. Сәлем – сөздің анасы. Сәлемдесу – мәдениеттілікті білдіреді. Ортаға екі оқушы шығып, балалармен сәлемдеседі.

РОМАШКА КОЛОКОЛЬЧИКРОЗАВАСИЛЕК АКР КОРТКУТИЛАСИЛА КОЛОСКОРМАРАК КРОТУЛИТКАЛИСАСОКОЛКОМАР

ОГЭ два - обязательных письменных: русский язык и математика;могут сдавать в форме ГИА- физика, биология, обществознание, литература, химия, география, история, иностранные языки (английский, немецкий языки), информатика и информационно-коммуникационные технологии. Для прохождения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов на имя директора школы