Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деятельность человека (лекция № 4)

Содержание

Деятельность – присущая человеку форма активности, направленная на целесообразное преобразование окружающего мира Деятельность состоит из действийЦелерациональное – обусловлено четко поставленной цельюЦенностно-рациональное – обусловлено моральными принципамиАффективное – обусловлено эмоциональным состояниемТрадиционное – обусловлено привычками человека
ЛЕКЦИЯ № 4 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА Деятельность – присущая человеку форма активности, направленная на целесообразное преобразование окружающего мира СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИЦель Д. – ожидаемый результатОбъект Д. – то, на что направлена ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИДуховная деятельность(по особенностям объекта деятельности)Практическая деятельность(Изменение реальных объектов окружающего мира)(Изменение сознания ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИРазрушительная деятельность(по результатам деятельности)Созидательная деятельность(Воспроизводство уже известного)(Создание чего-то нового)Виды деятельностиТворческаядеятельность(по способу действий)Репродуктивная деятельность ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИУчениеИграТрудНаправлен на достижение практически ценного результатаНаправлена на получение удовлетворения от самого ПОНЯТИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИПредметы труда - материалы, на преобразование которых направлена деятельность людей
Слайды презентации

Слайд 2 Деятельность – присущая человеку форма активности, направленная на

Деятельность – присущая человеку форма активности, направленная на целесообразное преобразование окружающего

целесообразное преобразование окружающего мира
Деятельность состоит из действий
Целерациональное –

обусловлено четко поставленной целью
Ценностно-рациональное – обусловлено моральными принципами
Аффективное – обусловлено эмоциональным состоянием
Традиционное – обусловлено привычками человека

Слайд 3

Слайд 4 СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ






Цель Д. – ожидаемый результат
Объект Д. –

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИЦель Д. – ожидаемый результатОбъект Д. – то, на что

то, на что направлена Д.
Мотив Д. – то, что

побуждает к Д.

Субъект Д. – тот, кто осуществляет Д.

Средства Д. – то, с помощью чего осуществляется Д.

Действие


Слайд 5 ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Духовная деятельность
(по особенностям объекта деятельности)
Практическая деятельность
(Изменение реальных

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИДуховная деятельность(по особенностям объекта деятельности)Практическая деятельность(Изменение реальных объектов окружающего мира)(Изменение

объектов окружающего мира)
(Изменение сознания человека)
Материально-производственная Д. (преобразование природы)
Социально-преобразовательная Д.

(преобразование общества)

Познавательная Д.

Прогностическая Д.

Ценностно-ориентировочная Д.

Слайд 6 ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Разрушительная деятельность
(по результатам деятельности)
Созидательная деятельность
(Воспроизводство уже известного)
(Создание

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИРазрушительная деятельность(по результатам деятельности)Созидательная деятельность(Воспроизводство уже известного)(Создание чего-то нового)Виды деятельностиТворческаядеятельность(по способу действий)Репродуктивная деятельность

чего-то нового)
Виды деятельности
Творческая
деятельность
(по способу действий)
Репродуктивная деятельность

Слайд 7 ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учение
Игра
Труд
Направлен на достижение практически ценного результата
Направлена на

ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИУчениеИграТрудНаправлен на достижение практически ценного результатаНаправлена на получение удовлетворения от

получение удовлетворения от самого процесса
Направлено на приобретение знаний и

умение их применять
  • Имя файла: deyatelnost-cheloveka-lektsiya-n-4.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Прялка Дженни
Следующая - Инвестиционное право

Похожие презентации

Военная психология как наука. Роль психологических знаний в деятельности офицера-воспитателя Военная психология как наука. Роль психологических знаний в деятельности офицера-воспитателя 181
Введение в психологию Введение в психологию 124
Стан психічного напруження cтрес Стан психічного напруження cтрес 129
Кросс-культурные различия познавательных и ментальных процессов Кросс-культурные различия познавательных и ментальных процессов 134
Когда любовь в дефиците Когда любовь в дефиците 137
Тема 1. Становление и развитие социальной психологии как науки Тема 1. Становление и развитие социальной психологии как науки 139
Анкетирование. Основные вопросы Анкетирование. Основные вопросы 148
Теории личности Теории личности 131
Эмоции и здоровье Эмоции и здоровье 122
Правила человеческих взаимоотношений Правила человеческих взаимоотношений 124
Методика диагностики уровня эмпатических способностей В. В. Бойко (Тест на эмпатию Бойко) Методика диагностики уровня эмпатических способностей В. В. Бойко (Тест на эмпатию Бойко) 241
Чемодан Лидера Чемодан Лидера 131
Сіз қандай темпераментке жатасыз? Сіз қандай темпераментке жатасыз? 148
Как помочь папе стать папой? Как помочь папе стать папой? 111
Психология Психология 158
Влияние СМИ на поведение школьника Влияние СМИ на поведение школьника 136
Лидерство и руководство Лидерство и руководство 124
Как не стать жертвой манипулятора Как не стать жертвой манипулятора 123
Манипуляции: принципы, техники и защита Манипуляции: принципы, техники и защита 119
Аутогенді жаттығулар Аутогенді жаттығулар 141
Адаптация первоклассников Адаптация первоклассников 132
Социальные группы в организации и управление групповым поведением Социальные группы в организации и управление групповым поведением 143
Карьера в жизни человека Карьера в жизни человека 170
Подготовка отца к рождению ребёнка Подготовка отца к рождению ребёнка 134
Структура психики. Темперамент Структура психики. Темперамент 149
Первая любовь бывает настоящей? Первая любовь бывает настоящей? 134
Психосоциологические взгляды К.Г. Юнга Психосоциологические взгляды К.Г. Юнга 123
Эмоциональные состояния: настроение, аффект, фрустрация, стресс. Пути выхода из стресса. Эмоциональные состояния: настроение, аффект, фрустрация, стресс. Пути выхода из стресса. 133
Объекты окружающего мира Объекты окружающего мира 129
Личностные и социально-психологические корреляты удовлетворенности браком супругов с различным стажем совместной жизни Личностные и социально-психологические корреляты удовлетворенности браком супругов с различным стажем совместной жизни 128