Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Неформальные объединения и девиантное поведение в молодежной культуре

Цель проекта: выявление роли девиантных групп в обществе в целом
Проектная работа учащихся 9А класса   «Неформальные объединения и девиантное поведение Цель проекта: выявление роли  девиантных групп в обществе в целом Задачи проекта:  1. Изучить основные литературно-публицистические источники по проблеме молодежных течений. Хиппи Панки Готы: Скинхеды Методика исследования:  Сначала учеников просили заполнить анкету, в которой требовалось ответить Проанализировав работы, полученные результаты были сведены в диаграмму: Вывод:  1. Девиантное (отклоняющееся) поведение определяется соответствием или несоответствием тех или Список литературы:  1.Башкатов И.П. Психология неформальных подростково-молодежных групп. М., 2000
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
выявление роли девиантных групп в

Цель проекта: выявление роли девиантных групп в обществе в целом

обществе в целом


Слайд 3 Задачи проекта:
1. Изучить основные литературно-публицистические источники

Задачи проекта: 1. Изучить основные литературно-публицистические источники по проблеме молодежных течений.

по проблеме молодежных течений. Познакомиться с историей возникновения различных

неформальных объединений, их традициями и идеологией.
2. Изучить мнения учеников старших классов по проблеме молодежных течений, проведя анкетированиe.

Слайд 4 Хиппи

Хиппи

Слайд 5 Панки

Панки

Слайд 6

Готы:

Готы:


Слайд 7 Скинхеды

Скинхеды

Слайд 8 Методика исследования:
Сначала учеников просили заполнить анкету,

Методика исследования: Сначала учеников просили заполнить анкету, в которой требовалось ответить

в которой требовалось ответить на следующие вопросы:

1. Кто такой неформал?



2. Какие причины, на Ваш взгляд, вынуждают молодых людей объединяться в неформальные группы?
3. Что объединяет людей состоящих в неформальных группах?
4. Какие молодежные неформальные течения Вам известны?
5. Как Вы относитесь к тем или иным неформальным объединениям?
6. Причисляете ли Вы себя к какому-либо молодежному
течению?
7. Как, по-вашему, общество воспринимает неформалов?


Слайд 9 Проанализировав работы, полученные результаты были сведены в диаграмму:

Проанализировав работы, полученные результаты были сведены в диаграмму:

Слайд 10 Вывод:
1. Девиантное (отклоняющееся) поведение определяется соответствием

Вывод: 1. Девиантное (отклоняющееся) поведение определяется соответствием или несоответствием тех или

или несоответствием тех или иных поступков социальным нормам и

ожиданиям. Это такие нарушения социальных норм, которые характеризуются определенной массовостью, устойчивостью и распространенностью при сходных социальных условиях.

2. Результаты анкетирования наглядно демонстрируют необходимость информирования старшеклассников в области не только современной культуры, но и субкультуры.

3. Рекомендуем рассмотреть этот вопрос на классных часах и во внеурочное время, что способствовало бы развитию толерантности у молодых людей по отношению к отличающимся от них людям

  • Имя файла: neformalnye-obedineniya-i-deviantnoe-povedenie-v-molodezhnoy-kulture.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0