Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Отношение к здоровью и креативность студентов технического вуза

Содержание

Цель исследования:исследовать отношение к здоровью и креативность студентов технического вуза.2
Научный руководитель:доктор психологических наук,профессорЕрмакова Е.С.ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА АЛЕКСАНДРА IКафедра ПРИКЛАДНАЯ Цель исследования:исследовать отношение к здоровью и креативность студентов технического вуза.2 Объект исследования: Предмет исследования: студенты технического вуза разных направлений профессиональной подготовки, занимающиеся Гипотезы исследования:Различия в показателях отношения к здоровью связаны с особенностями креативных характеристик Задачи исследования:Проанализировать литературные источники по проблеме исследования.Подобрать методики исследования.Исследовать отношение к здоровью Методический инструментарий исследования Теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования.Методы, включающие следующие База исследования Выборка исследования представлена студентами Петербургского государственного университета путей сообщения разных Распределение опрошенных по типу гендерной самоидентификации 8 Общие особенности самоактуализации опрошенных9 Распределение девушек и юношей по типу гендерной самоидентификации 10 Различия в показателях характеристик самоактуализации 11 12 13 14 15 16 Спасибо за внимание! Научный руководитель:ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА АЛЕКСАНДРА IКафедра ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯВыполнила:
Слайды презентации

Слайд 2 Цель исследования:
исследовать отношение к здоровью и креативность студентов

Цель исследования:исследовать отношение к здоровью и креативность студентов технического вуза.2

технического вуза.
2

Слайд 3 Объект исследования:
Предмет исследования:
студенты технического вуза разных

Объект исследования: Предмет исследования: студенты технического вуза разных направлений профессиональной подготовки,

направлений профессиональной подготовки, занимающиеся и не занимающиеся творческой деятельностью.
отношение

к здоровью (когнитивный, эмоциональный, поведенческий, ценностно-мотивационный компоненты) и креативные характеристики (оригинальность и уникальность; уровень креативного потенциала) студентов технического вуза; связи и различия между показателями.

3

Слайд 4 Гипотезы исследования:
Различия в показателях отношения к здоровью связаны

Гипотезы исследования:Различия в показателях отношения к здоровью связаны с особенностями креативных

с особенностями креативных характеристик студентов технического вуза.
Существуют различия между

показателями отношения к здоровью студентов технического вуза, занимающихся и не занимающихся творческой деятельностью.



4

Слайд 5 Задачи исследования:
Проанализировать литературные источники по проблеме исследования.
Подобрать методики

Задачи исследования:Проанализировать литературные источники по проблеме исследования.Подобрать методики исследования.Исследовать отношение к

исследования.
Исследовать отношение к здоровью (когнитивный, эмоциональный, поведенческий и ценностно-мотивационный

компоненты) и характеристики креативности (оригинальность и уникальность, уровень креативного потенциала) студентов технического вуза.
Исследовать связи отношения к здоровью и креативных характеристик студентов технического вуза.
Провести сравнительный анализ отношения к здоровью студентов технического вуза, занимающихся и не занимающихся творческой деятельностью.
Сформулировать выводы и рекомендации по результатам исследования.


5

Слайд 6 Методический инструментарий исследования
Теоретический анализ научной литературы по

Методический инструментарий исследования Теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования.Методы, включающие

проблеме исследования.
Методы, включающие следующие методики:
Авторская анкета для изучения включенности

студентов в творческую деятельность и особенностей её реализации.
Методика «Индекс отношения к здоровью» С.Д. Дерябо, В.А. Ясвина.
Методика «Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах» Е.Б. Фанталовой.
Тест невербальной креативности «Завершение картинок» Э.П. Торренса (адаптация А.Н. Воронина).
Опросник для определения креативного потенциала С.И. Макшанова.
Методы математико-статистической обработки данных с применением критериев различия (t-критерий Стьюдента, критерий ϕ-угловое преобразование Фишера) и корреляционного анализа.

6

Слайд 7 База исследования
Выборка исследования представлена студентами Петербургского государственного

База исследования Выборка исследования представлена студентами Петербургского государственного университета путей сообщения

университета путей сообщения разных направлений профессиональной подготовки в количестве

89 человек.
Из них 48 юношей и 41 девушка в возрасте от 17 до 23 лет, средний возраст — 18,6 лет.


7

Слайд 8 Распределение опрошенных по типу гендерной самоидентификации
8

Распределение опрошенных по типу гендерной самоидентификации 8

Слайд 9 Общие особенности самоактуализации опрошенных
9

Общие особенности самоактуализации опрошенных9

Слайд 10 Распределение девушек и юношей по типу гендерной самоидентификации
10

Распределение девушек и юношей по типу гендерной самоидентификации 10

Слайд 11 Различия в показателях характеристик самоактуализации
11

Различия в показателях характеристик самоактуализации 11

Слайд 12 12


12

Слайд 13 13


13

Слайд 14 14


14

Слайд 15
15

15

Слайд 16
16

16

Слайд 17 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!
  • Имя файла: otnoshenie-k-zdorovyu-i-kreativnost-studentov-tehnicheskogo-vuza.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Алгоритмы с возвратом. (Лекция 9)
Следующая - Illustrated drilling glossary

Похожие презентации

Виды и характеристики психологических экспериментов Виды и характеристики психологических экспериментов 182
Сергей Леонидович Рубинштейн Сергей Леонидович Рубинштейн 131
Манипулирование Манипулирование 113
Качества успешного человека Качества успешного человека 113
Введение в психотерапию Введение в психотерапию 138
Возрастные особенности детей от 6 до 14 лет Возрастные особенности детей от 6 до 14 лет 122
Быть личностью. Индивид - индивидуальность - личность. (8 класс) Быть личностью. Индивид - индивидуальность - личность. (8 класс) 130
Возрастные особенности и психология детей 1-3 лет Возрастные особенности и психология детей 1-3 лет 121
Роль СМИ в политической жизни Роль СМИ в политической жизни 124
Метод системно-логического подхода к решению изобретательских задач Метод системно-логического подхода к решению изобретательских задач 116
Акцентуации характера и психоптии Акцентуации характера и психоптии 139
Количественная и качественная нейропсихологическая оценка речи и ВПФ Количественная и качественная нейропсихологическая оценка речи и ВПФ 108
Теория сновидений Теория сновидений 139
Этапы формирования личности и жизненные кризисы. Теория личности Э. Эриксона Этапы формирования личности и жизненные кризисы. Теория личности Э. Эриксона 125
Невербальные средства общения Невербальные средства общения 164
Развитие волевых качеств школьников Развитие волевых качеств школьников 123
Аттестационная работа. Влияние типа темперамента личности на успешность подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации Аттестационная работа. Влияние типа темперамента личности на успешность подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации 127
Кейс-стади для педагогов Кейс-стади для педагогов 117
Тематический лекторий. Контроль или не контроль Тематический лекторий. Контроль или не контроль 132
Умение правильно общаться Умение правильно общаться 106
Путешествие в глубь сознания Путешествие в глубь сознания 118
Стадии консультирования Стадии консультирования 168
Аттестация персонала Аттестация персонала 138
Как понять, что у друга творится на душе Как понять, что у друга творится на душе 138
Тематический апперцептивный тест Тематический апперцептивный тест 165
Общение между людьми Общение между людьми 118
Как прекрасен этот мир Как прекрасен этот мир 141
Новое определение психики Новое определение психики 147
Конфликт в межличностных отношениях Конфликт в межличностных отношениях 117
Психологические особенности в подростковом возрасте Психологические особенности в подростковом возрасте 109