Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Память как психический познавательный процесс

Содержание

Цель: изучить основные процессы и виды памяти, факторы забывания и способы уменьшения их влияния.
Знакомьтесь!Память, ее процессы и виды Цель: изучить основные процессы и виды памяти, факторы забывания и способы уменьшения их влияния. Задачи:— рассмотреть основные процессы памяти и их особенности;— изучить различные виды памяти Память — запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта. Основные процессы памяти: -запоминание -воспроизведение -забывание Виды памяти.Если рассматривать память как физиологический процесс, возникающий при работе головного мозга, По характеру психической активности, требующейся для запоминания информации, память делится на:-двигательную,-эмоциональную,-образную,-словесно-логическую. По характеру цели деятельности память может быть: -произвольной -непроизвольной Забывание может быть обусловлено защитными механизмами психики. Человеческая психика устроена так, что Что делать, чтобы уменьшить забывание? — Осмыслять информацию, а не механически заучивать. — ВопросыЧто такое память и каковы ее функции? Почему память занимает центральное место Память — основа психической деятельности человека, его мышления и поведения.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
изучить основные процессы и виды памяти, факторы

Цель: изучить основные процессы и виды памяти, факторы забывания и способы уменьшения их влияния.

забывания и способы уменьшения их влияния.

Слайд 3 Задачи:

— рассмотреть основные процессы памяти и их особенности;
—

Задачи:— рассмотреть основные процессы памяти и их особенности;— изучить различные виды

изучить различные виды памяти и их функцию;
—понять различие механического

и смыслового запоминания;
— определить факторы забывания;

Слайд 4 Память — запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом

Память — запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта.

его опыта.

Слайд 5 Основные процессы памяти:

-запоминание
-воспроизведение
-забывание

Основные процессы памяти: -запоминание -воспроизведение -забывание

Слайд 6 Виды памяти.

Если рассматривать память как физиологический процесс, возникающий

Виды памяти.Если рассматривать память как физиологический процесс, возникающий при работе головного

при работе головного мозга, то она может быть:

-кратковременной
-долговременной.


Слайд 7 По характеру психической активности, требующейся для запоминания информации,

По характеру психической активности, требующейся для запоминания информации, память делится на:-двигательную,-эмоциональную,-образную,-словесно-логическую.

память делится на:

-двигательную,
-эмоциональную,
-образную,
-словесно-логическую.

Слайд 8 По характеру цели деятельности память может быть:

-произвольной

По характеру цели деятельности память может быть: -произвольной -непроизвольной


-непроизвольной

Слайд 9 Забывание может быть обусловлено защитными механизмами психики. Человеческая

Забывание может быть обусловлено защитными механизмами психики. Человеческая психика устроена так,

психика устроена так, что неприятные, травмирующие переживания чаще всего

забываются, а приятные — остаются в памяти. Исключение составляют события, сильно потрясшие нас, — их мы помним долго, независимо от того, хорошие они или плохие.

Слайд 10 Что делать, чтобы уменьшить забывание?

— Осмыслять информацию, а

Что делать, чтобы уменьшить забывание? — Осмыслять информацию, а не механически заучивать.

не механически заучивать.
— Повторять информацию.
— Заучивайте в

период своей наилучшей работоспособности.
— Учите сначала медленно, осмысливая, а затем — быстро, запоминая.
— Пользуйтесь выученным.

Слайд 11 Вопросы

Что такое память и каковы ее функции?
Почему

ВопросыЧто такое память и каковы ее функции? Почему память занимает центральное

память занимает центральное место в познавательной деятельности?
3. Каковы

основные процессы памяти?
4. Какие виды памяти вы знаете?
5. Как уменьшить забывание выученного?
  • Имя файла: pamyat-kak-psihicheskiy-poznavatelnyy-protsess.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Право человека на жизнь
Следующая - Умирая, не умрёт герой, Мужество останется в веках... ( МусаДжалиль)

Похожие презентации

Эмоциональные ямы в работе и как из них выбраться Эмоциональные ямы в работе и как из них выбраться 192
Психогеометрия. Геометрия и характер человека Психогеометрия. Геометрия и характер человека 165
Многомерные методы и модели Многомерные методы и модели 153
Конфликты в общении, формы и способы их разрешения Конфликты в общении, формы и способы их разрешения 129
Ощущение и восприятие Ощущение и восприятие 136
Организация тренинга в школе Организация тренинга в школе 132
Диагностика способностей и достижений Диагностика способностей и достижений 122
10 способов стать бесстрашным 10 способов стать бесстрашным 139
Способности. Виды способностей Способности. Виды способностей 130
Результаты научных исследований интернет-аддикции в молодёжной среде как основа разработки мер профилактики Результаты научных исследований интернет-аддикции в молодёжной среде как основа разработки мер профилактики 116
Эффективная коммуникация. Эмпатия и активное слушание Эффективная коммуникация. Эмпатия и активное слушание 123
соверш-е навыков слушания соверш-е навыков слушания 144
Основные свойства темперамента Основные свойства темперамента 117
Предмет, задачи, принципы психологии развития и возрастной психологии Предмет, задачи, принципы психологии развития и возрастной психологии 133
Психологические особенности современных обучающихся Психологические особенности современных обучающихся 143
Психологиялық дайындық Психологиялық дайындық 162
Семейные ссоры и супружеские конфликты. Формы распада супружества и факторы, разрушающие брачно-семейные отношения Семейные ссоры и супружеские конфликты. Формы распада супружества и факторы, разрушающие брачно-семейные отношения 157
Живая библиотека Живая библиотека 132
Поведенческая теория. Социальное направление Поведенческая теория. Социальное направление 165
Мотивационная программа для Продающих сотрудников ОАО Сбербанк России Мотивационная программа для Продающих сотрудников ОАО Сбербанк России 150
Введение в возрастную психологию Введение в возрастную психологию 171
Технология организации групповой дискуссии Технология организации групповой дискуссии 127
Игры, в которые играют люди Игры, в которые играют люди 144
Личностные и социально-психологические корреляты удовлетворенности браком супругов с различным стажем совместной жизни Личностные и социально-психологические корреляты удовлетворенности браком супругов с различным стажем совместной жизни 130
Патохарактерологические детерминанты девиантного поведения Патохарактерологические детерминанты девиантного поведения 132
Саморегуляция и релаксация в работе педагога Саморегуляция и релаксация в работе педагога 130
Возрастная психофизиология Возрастная психофизиология 128
Аэробика для мозга Аэробика для мозга 136
Особенности влияния занятиями спортивным танцевальным симулятором Just Dance на психофизическое состояние школьников Особенности влияния занятиями спортивным танцевальным симулятором Just Dance на психофизическое состояние школьников 125
Адаптивное физическое воспитание ребенка с нарушением слуха в семье Адаптивное физическое воспитание ребенка с нарушением слуха в семье 355