Презентация на тему Социальная психология отношений и общения

или их членами.
Несколько иной пласт отношений характеризует понятие «общественные

отношения», под которыми понимают многообразные связи, возникающие между названными общностями, а также внутри них в процессе экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности.

и распоряжения собственностью (классовые, сословные);
по объему власти (отношения по

вертикали и по горизонтали);
по сферам проявления (правовые, экономические, политические, моральные, религиозные, эстетические, межгрупповые, массовые, межличностные);
с позиции регламентированности (официальные, неофициальные);
исходя из внутренней социально-психологической структуры (коммуникативные, когнитивные, конативные и пр.).

И понятие «человеческие отношения». Оно, как правило, применяется для

обозначения всевозможных субъективных проявлений человека в процессе его взаимодействия с различными объектами внешнего мира, не исключая и отношение к самому себе.

Человеческие отношения выражаются в виде производственных, экономических, правовых, нравственных, политических, религиозных, этнических, эстетических и т.д.

(например, инженер или рабочий, руководитель или исполнитель и т.д.).

Это множество предопределяется разнообразием функционально-производственных связей человека, которые задаются нормативами профессионально-трудовой деятельности и в то же время возникают стихийно по мере необходимости решения новых проблем.

потребления, представляющей собой рынок материальной и духовной продукции. Здесь

человек выступает в двух взаимосвязанных ролях - продавца и покупателя.

и других формах этнокультурной организации жизни людей. В этих

формах заключается моральная норма поведения на уровне бытующих межличностных отношений, которая проистекает из нравственного самосознания конкретной общности людей.

В центре этих отношений находится человек, который рассматривается как самоценность. По проявлению нравственных отношений человек определяется как «хороший-плохой», «добрый-злой», «справедливый-несправедливый» и т.п.

устанавливают меру свободы личности как субъекта производственных, экономических, политических

и других общественных отношений.

влиянием представлений о месте человека во вселенских процессах жизни

и смерти, о таинствах его души, идеальных свойствах психики, духовных и нравственных основах существования.

Религиозные отношения воплощаются в ролях верующего или неверующего. В зависимости от вероисповедания человек может быть православным, католиком, протестантом, магометанином и т.д.

приводит к доминированию тех, кто ею обладает, и подчинению

тех, кто ее лишен.

друг для друга и эстетического отражения вещественных объектов внешнего

мира. Эти отношения отличаются большой субъективной вариантностью. То, что для одного человека может быть привлекательным, для другого - нет.

процесс передачи и приема сообщений с помощью вербальных

и невербальных средств, включающий обратную связь, в результате чего осуществляются обмен информацией между участниками общения, ее восприятие и познание ими, а также их влияние друг на друга и взаимодействие по достижении изменений в деятельности.

Схематично общение можно представить следующим образом:
передатчик, отправитель;
получатель, приемник, адресат;
канал связи;
шум, сигнал;
код, декодеру

передачу сообщений и предполагающий обратную связь, в основе которого

лежит психологический контакт;
познавательный аспект, основанный на процессе восприятия и понимания людьми друг друга;
-интерактивная (контактная) сторона, связанная с процессом воздействия, поведения.

вербальные средства общения (устная и письменная речь)

и

невербальные (неречевые) средства общения.

имеет свои правила и даже грамматику.
Основное его преимущество

перед письменным языком заключается в экономности, т. е. для устной передачи какой-либо мысли требуется меньше слов, чем для письменной. Экономия достигается благодаря иному порядку слов пропуску концов и других частей предложений.
Недостатками устного языка являются речевые ошибки, многозначность.
Преимущества устного языка проявляются и там, где нужно воспитывать, влиять, воодушевлять, а также в условиях дефицита времени при защите своей чести и достоинства.

язык.

Преимущества письменного языка становятся решающими там, где необходимы точность

и ответственность за каждое слово.

Чтобы умело пользоваться письменным языком, нужно обогащать свой словарный запас, требовательно относиться к стилю.

чтобы регулировать течение процесса общения, создавать психологический контакт между

партнерами; выражать эмоции, отражать истолкование ситуации.

1. Визуальные:
кинесика (движение рук,

ног, головы, туловища);
направление взгляда и визуальный контакт;
выражение глаз;
выражение лица;
поза (в частности, локализация, смена поз относительно словесного текста);
кожные реакции (покраснение, испарина);
дистанция (расстояние до собеседника, угол поворота к нему, персональное пространство);
вспомогательные средства общения, в том числе особенности телосложения (половые, возрастные) и средства их преобразования (одежда, косметика, очки, украшения, татуировка, усы, борода, сигарета и т.п.).

(звуковые):

связанные с речью (интонация, громкость, тембр, тон, ритм, высота

звука, речевые паузы и их локализация в тексте);
не связанные с речью (смех, плач, кашель, вздохи, скрежет зубов, «хлюпанье» носом и т. п.).

(связанные с прикосновением):

-физическое воздействие (ведение слепого за руку, контактный

танец и др.);

-такевика (пожатие руки, хлопание по плечу).