Презентация на тему Предмет, задачи юридической психологии

структура юридической психологии
Психология – наука о закономерностях развития и

функционирования психики как особой формы жизнедеятельности человека, которая проявляется в его отношениях с окружающим миром.

психологических знаний в сфере правового регулирования и юридической деятельности,

исследует проблемы повышения эффективности правотворчества, правоприменительной, правоохранительной и пенитенциарной деятельности на основе учета психологических факторов.

особенности личности участников различных правоотношений, вовлеченных в сферу правоприменительной

деятельности, социально-психологические закономерности этой деятельности, воздействующей на психику и поведение участвующих в ней людей.

и процесса его применения;
осуществить научный синтез психологических и юридических

знаний;
обеспечить и глубокое понимание юристами объекта своей деятельности – поведение человека;

сущность базовых правовых категорий;
раскрыть особенности психической деятельности различных субъектов

правоотношений, их психических состояний в различных ситуациях правоприменения и правоохранения;

преступлений;
выработать рекомендации по усовершенствованию правового регулирования жизни общества

но в то же время остается психологической, а не

правоведческой дисциплиной, она использует методы и методологические принципы общей и социальной психологии.

и сложностью теоретических и практических проблем, которые входят в

сферу деятельности работников юриспруденции. К основным задачам юридической психологии можно отнести следующие:
– изучение психологических механизмов противоправного поведения; факторов, способствующих формированию преступной мотивации и целенаправленности; способов их профилактики;

факторов правонарушений, как состяние «вменяемости» – «невменяемости», патологических черт

характера, личностной незрелости (инфантилизма), внушаемости, низкой социальной адаптации, соответствия умственного развития возрасту субъектов правонарушений и т.п.;
– изучение возрастной динамики противоправного поведения и факторов, опосредующих преступность среди несовершеннолетних;

и прогнозирования их готовности к ресоциализации;
– разработка рациональных методов

взаимодействия с потерпевшими и свидетелями с целью получения объективных показаний по делу;
– изучение психологической структуры профессиональной деятельности работников правоохранительной системы (следователей, адвокатов, судей, прокуроров), осуществление профессиографии и психографии их деятельности;
– психологическое обучение сотрудников правоохранительной системы с целью формирования профессионально важных свойств личности, в частности способностей психологического анализа субъектов противоправного поведения, индивидуальных и групповых преступлений;

поведения, индивидуаль

в процессе расследования и рассмотрения уголовных дел, а также

иных видов правонарушений;
– обеспечение психологической службы в правоохранительной системе с целью оказания консультативной и практической помощи должностным лицам в этой системе при осуществлении их процессуальных действий (проведения следственного эксперимента, обыска, допроса, опознания) с соблюдением предусмотренных законом свобод и прав личности граждан;

и проведения профилактики правонарушений среди различных групп граждан.
Решая эти

задачи, юридическая психология содействует совершенствованию правоохранительной и правоприменительной деятельности, оказывает существенную помощь юристам различных специальностей в решении их профессиональных задач.

в сознании объективной действительности; душевный складчеловека. Здоровая п. II

прил. психический, -ая, -ое. Психическаядеятельность. Психические болезни (расстройства мозговых центров, нервнойсистемы). Психическая атака (вид атаки, рассчитанной на устрашение,подавление воли, психики обороняющихся; также перен.).

фундаментальных свойств психики человека, выражающееся в обусловленности восприятия предметов

и явлений внешнего мира и осознания этого восприятия особенностями общего содержания психической жизни как целого, запасом знаний и конкретным состоянием личности

неврологии — явление восприятия, при котором раздражение одного органа чувств

(вследствие иррадиации возбуждения с нервных структур одной сенсорной системы на другую) наряду со специфическими для него ощущениями вызывает и ощущения, соответствующие другому органу чувств.