Презентация на тему Естественные системы человека для защиты от негативных воздействий

чувственных образов, которые служат объективным отражением сознании человека свойств

действующих на него объектов. Этот процесс включает в себя три стадии: - обнаружение - распознание (опознание) - различение.

чувственных образов, анализаторы - чувственные приборы, посредством которых человек

ощущает раздражения.

Они состоят из трех частей:
рецепторов;
проводящих нервных путей;
сенсорных центров коры больших полушарий головного мозга.

логарифму силы раздражителя J :
S = k * LgI

+ C 

где:
k -касательная величина анализатора (К=0,01 для зрительного; К=0,1 для слухового; К=0,3 для тактильного анализаторов ).

наблюдаются примерно прямо пропорционально зависимость между раздражением и ощущением.

Раздражителем зрительного анализатора считают световую энергию. Раздражителем слухового анализатора - звуковую энергию и т.д.

Любые физиологические, физические, химические или эмоциональные воздействия могут быть поводом к выходу организма из состояния динамического равновесия. При высоких уровнях воздействия раздражителя проявляется нежелательный биологические эффекты.

(гомеостаз);

Нормальные адаптационные изменения;

Патофизиологические адаптационные изменения.

адаптивной перестройке, обеспечивая повышение функциональной активности организма.

В безвыходных ситуациях,

когда раздражитель чрезмерно силен, эффективная адаптация не формируется и сохраняется нарушение гомеостаза. Стимулируемый этими нарушениями стресс достигает чрезвычайной интенсивности и длительности, возможно развитие заболеваний.

эффект стресса

стресс - реакции

ним относятся :
глаза,
уши,
нос,
костно-мышечная система,
кожа,
система

иммунной защиты.

яблоко при смыкании. Веки несут функцию защиты глазного яблока,

предохраняя орган зрения от чрезмерного светового потока и механического повреждения, способствует увлажнению его поверхности и удалению со слезой инородных тел.

самые маленькие мышцы среднего уха резко сокращаются и три

самых маленьких косточки (молоточек, наковальня и стремечко) перестают колебаться, наступает блокировка, и система косточек не пропускает во внутреннее ухо чрезмерно сильных звуковых колебаний.

- форсированный выдох через нос, через рот при попадании

инородных тел и раздражающих агентов.

оболочку верхних дыхательных путей.
Боль возникает при нарушении нормального течения

физиологических процессов в организме вследствие воздействия вредных факторов. Болевое ощущение указывает на локализацию процесса

это свойство организма, обеспечивающее его устойчивость к действию чужеродных

белков, патогенных микроорганизмов и их токсинов.

Естественная система защиты человека имеет свои ограничения. У людей наблюдаются ограничения в восприятии цвета (дальтонизм). При заболевании "куриная слепота" ухудшается зрение в сумерках.

движение нередко приглушает душевную и физическую боль. Этот механизм

бдительно стоит на страже нервного благополучия, готовый в случае надобности предохранять мозг от слишком большого горя и слишком большой радости.

природная глухота, слепота.
Кроме того, когда интенсивность раздражителя выходит за

рамки возможностей человека, естественная система защиты не срабатывает.

в пределах 120 - 140 дБ. За этим порогом

- разрыв барабанной перепонки и глухота. Болевая чувствительность для живота - 20 г/мм2, для пальцев - 300 г/мм2 (реакции, справочник). Предельное значение теплового излучения для человека 4,2 кДж/м2 с (появление болевых ощущений, ожога).

к производственным факторам. Расплата формируется в виде перенапряжения или

длительного снижения функциональной активности механизмов нервной регуляции, ответственных за постоянство внутренней среды.

Белова. М., высшая школа, 2003.
 Безопасность жизнедеятельности. Учебник для студентов

средних профессиональных учебных заведений / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др. Под общ. ред. С.В. Белова. — М.: Высшая школа, НМК СПО, 2000
http://www.bgsha.com/ru/education/library/fulltext/bgd/R1-4.htm п.1.4.1
Арустамов Э. А. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. - М., 2003.
Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности : Уч. пос.- СПб.: МАНЭ и БЖД, 2000.
Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: Уч. пос. – Ростов- на- Дону: Феникс, 2001