Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Тенденции развития клинической психологии на современном этапе

Содержание

2. Клиническая психология это область психологии, которая изучает
3. Задачи клинической психологии:Участие в решении задач дифференциальной
4. 5. Оценка динамики нервно-психических нарушений и учет
5. Структура клинической психологии:1. Нейропсихология2. Патопсихология3. Психосоматика4. Психотерапия
6. Современные тенденции клинической психологии:1) Практически не разработан,
7. 2) Практически не изучена специфика нарушений межфункциональных
8. 3) Кроме задач анализа развития межфункциональных взаимодействий,
9. 4) Недостаточно используются разработанные в рамках общей
10. 5) Высокую научно-практическую значимость приобретают исследования психологических
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Клиническая психология это область психологии, которая изучает особенности психических процессов, свойств и состояний, влияющих на возникновение, течение и преодоление недугов, а также на повышение адаптационных возможностей человека, на гармонизацию психического развития, в связи с предупреждением заболевания

Главная
Психология
Тенденции развития клинической психологии на современном этапе

Тенденции развития клинической психологии на современном этапеВыполнили: Студентки 1 курса магистратурыДомашенкина А.С.Сукнева Е.А.Суртаева К.П.

Клиническая психология это область психологии, которая изучает особенности психических процессов, свойств и

Задачи клинической психологии:Участие в решении задач дифференциальной диагностикиАнализ структуры и установления степени

5. Оценка динамики нервно-психических нарушений и учет эффективности терапии.6. Решение экспертных задач.7.

Структура клинической психологии:1. Нейропсихология2. Патопсихология3. Психосоматика4. Психотерапия

Современные тенденции клинической психологии:1) Практически не разработан, за исключением отдельных работ К.С.

2) Практически не изучена специфика нарушений межфункциональных связей и взаимодействия различных психологических

3) Кроме задач анализа развития межфункциональных взаимодействий, особую актуальность приобретает проблема анализа

4) Недостаточно используются разработанные в рамках общей психологии системно-структурный, онтогенетический и гендерный

5) Высокую научно-практическую значимость приобретают исследования психологических функций при различных типах нарушенного

6) Особую актуальность приобретает проблема психологической помощи в клинической психологии. Разработка и

Слайды презентации

Слайд 2 Клиническая психология
это область психологии, которая изучает особенности

Клиническая психология это область психологии, которая изучает особенности психических процессов, свойств

психических процессов, свойств и состояний, влияющих на возникновение, течение

и преодоление недугов, а также на повышение адаптационных возможностей человека, на гармонизацию психического развития, в связи с предупреждением заболевания и укреплением здоровья

Слайд 3 Задачи клинической психологии:
Участие в решении задач дифференциальной диагностики
Анализ

Задачи клинической психологии:Участие в решении задач дифференциальной диагностикиАнализ структуры и установления

структуры и установления степени психических нарушений.
Диагностика психического развития и

выбор путей общеобразовательного и трудового обучения и переобучения.
Характеристика личности и системы ее отклонения.

Слайд 4 5. Оценка динамики нервно-психических нарушений и учет эффективности

5. Оценка динамики нервно-психических нарушений и учет эффективности терапии.6. Решение экспертных

терапии.

6. Решение экспертных задач.

7. Участие в психокоррекционных психотерапевтических реабилитационной

работе с больными.

Слайд 5 Структура клинической психологии:
1. Нейропсихология
2. Патопсихология
3. Психосоматика
4. Психотерапия

Слайд 6 Современные тенденции клинической психологии:
1) Практически не разработан, за

Современные тенденции клинической психологии:1) Практически не разработан, за исключением отдельных работ

исключением отдельных работ К.С. Лебединской подход к психологическому анализу

нарушенного развития с учетом этиологических, патогенетических и клинических факторов, лежащих в основе психического или физического дефекта ребенка и подростка.

Слайд 7 2) Практически не изучена специфика нарушений межфункциональных связей

2) Практически не изучена специфика нарушений межфункциональных связей и взаимодействия различных

и взаимодействия различных психологических систем (когнитивных, регуляторных, активизирующих, коммуникативных

и пр.) при различных видах нарушений психического развитии.

Слайд 8 3) Кроме задач анализа развития межфункциональных взаимодействий, особую

3) Кроме задач анализа развития межфункциональных взаимодействий, особую актуальность приобретает проблема

актуальность приобретает проблема анализа особенностей распада высших психических функций

на различных этапах онтогенеза.

Слайд 9 4) Недостаточно используются разработанные в рамках общей психологии

4) Недостаточно используются разработанные в рамках общей психологии системно-структурный, онтогенетический и

системно-структурный, онтогенетический и гендерный подходы к изучению нарушенного развития.

Нередко мы злоупотребляем онтогенетическим подходом, проводя тщательный возрастной анализ, в ущерб системно-структурному или наоборот, системно-структурный подход без учета онтогенетического.

Слайд 10 5) Высокую научно-практическую значимость приобретают исследования психологических функций

5) Высокую научно-практическую значимость приобретают исследования психологических функций при различных типах

при различных типах нарушенного развития. Сегодня накоплен достаточный эмпирический

материал по проблеме психического недоразвития, дизгармоничного развития, особенно в подростковом возрасте. В настоящее время огромное количество исследований проводится с детьми с искаженным развитием, ранним детским аутизмом с задержанным развитием.

- Предыдущая Изучение социально-политического значения проекта НЭБ для развития в России информационного общества и информационной экономики

Следующая - Ультрафиолетовое облучение

Возрастные особенности и психология детей 1-3 лет 128

Гендерные различия в восприятии рекламы с сексуальными мотивами 131

Образовательные учреждения системы образования, функционал. (Тема 3) 130

The science of psychology 157

Работа с неговорящим ребенком. С чего начать 120

Общая характеристика подросткового возраста 127

Эффект 117

Подростковый возраст 119

Личность подростка 141

Внутренний мир человека 131

Свойства и характеристики ощущений. Типы и виды восприятия 119

Цели тренинговой группы 130

Эмоциональный интеллект 142

Девиантное поведение 142

Переходный возраст 147

Анна Радченко. Фотопроект Оборотная сторона материнской любви 116

Как построить команду мечты 127

Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребности в системе специального образования 124

Агрессивный ребенок: причины и последствия 115

Тренинг коммуникативных компетенций 139

Культурный шок 155

Такесика.- прикосновения в ситуации общения 180

Виды и причины конфликтов 118

Самосаботаж. Почему мы разрушаем собственную жизнь 125