Презентация на тему Виды памяти

и сохранение, а при необходимости и воспроизведение с достаточной

точностью многообразных сложных движений. Она участвует в формировании двигательных, в частности трудовых и спортивных, умений и навыков.

участвует в работе всех видов памяти, но особенно проявляется

в человеческих отношениях. На эмоциональной памяти непосредственно основана прочность запоминания материала: то, что у человека вызывает эмоциональные переживания, запоминается им без особого труда и на более длительный срок.

образов. Данный вид памяти предполагает развитую у человека способность

к воображению. На ней основан процесс запоминания и воспроизведения материала: то, что человек зрительно может себе представить, он, как правило, легче запоминает и воспроизводит.

воспроизведение разнообразных звуков, например музыкальных, речевых. Данный вид памяти

характеризуется тем, что человек, обладающий ею, быстро и точно может запомнить смысл событий, логику рассуждений или какого-либо доказательства, смысл читаемого текста и т.п. Этот смысл он может передать собственными словами, причем достаточно точно.

мгновенную, кратковременную, оперативную, долговременную и генетическую память.

картины только что воспринятого органами чувств, без какой бы

то ни было переработки полученной информации. Эта память — непосредственное отражение информации органами чувств. Ее длительность от 0,1 до 0,5 с.

течение короткого промежутка времени. Длительность удержания мнемических следов здесь

не превышает нескольких десятков секунд, в среднем около 20 (без повторения). В кратковременной памяти сохраняется не полный, а лишь обобщенный образ воспринятого, его наиболее существенные элементы.

течение определенного срока, в диапазоне от нескольких секунд до

нескольких дней. Срок хранения сведений этой памяти определяется задачей, вставшей перед человеком, и рассчитан только на решение данной задачи. После этого информация может исчезать из оперативной памяти. Этот вид памяти по длительности хранения информации и своим свойствам занимает промежуточное положение между кратковременной и долговременной.

течение практически неограниченного срока. Информация, попавшая в хранилища долговременной

памяти, может воспроизводиться человеком сколько угодно раз без утраты. Более того, многократное и систематическое воспроизведение данной информации только упрочивает ее следы в долговременной памяти.

информация хранится в генотипе, передается и воспроизводится по наследству.

Основным биологическим механизмом запоминания информации в такой памяти являются, по-видимому, мутации и связанные с ними изменения генных структур. Генетическая память у человека — единственная, на которую мы не можем оказывать влияние через обучение и воспитание.

запоминания и воспроизведения материала память делят на:

непроизвольную и произвольную.

Эффективность произвольной памяти зависит: 1) От целей запоминания (насколько прочно,

долго человек хочет запомнить). 2) От приемов заучивания.(чтение)

а в ходе выполнения деятельности, в ходе работы над

информацией). Сильно развита в детстве, у взрослых ослабевает.

Установлено, что лучше непроизвольно запоминается материал, который является объектом

внимания и сознания, выступает в качестве цели, а не средства осуществления деятельности. Непроизвольно лучше запоминается также материал, с которым связана интересная и сложная умственная работа и который для человека имеет большое значение.