Слайд 2
«Познай самого себя»
Надпись на Дельфийском храме в Греции.
Слайд 3
Цель:
Формирование представлений «Я-концепции», ее основных структурных компонентов, а
также умение осуществлять самооценку развития личностных качеств.
Слайд 4
Процесс самооткрытия, самопостижения и самопознания пронизывает всю сознательную
жизнь человека.
На всем ее протяжении перед каждым человеком, ищущим
смысл жизни, постоянно встают вопросы:
Кто я?
Каков я?
Знаю ли я себя?
Что скрывается за собственным «Я»?
Слайд 5
В ответах на вопрос типа «Кто я?» мы
сравниваем себя с другими людьми (родителями, друзьями, знакомыми), героями
литературных произведений. Это сопоставление позволяет увидеть все многообразие характеров, взглядов, проявлений чувств, интересов и других особенностей людей, выделить то особенное, что отличает одного человека от другого.
Слайд 6
По каким признакам можно находить общее и отличное
в людях?
При встрече с каким-либо человеком, при воспоминании или
размышлении о нем вы, как правило, оцениваете внешний вид: возраст, пол, физический облик, состояние здоровья.
При более близком знакомстве появляется возможность узнать его биографические характеристики: в какой семье родился и рос, в какой школе учился, с кем дружит, какие книги читает.
Длительное общение и личные контакты позволяют увидеть особенности его характера, темперамента, чувств, уровень интеллекта и способностей.
Параллельно с этим происходит процесс самопознания, узнавания, выделения собственного «Я» путем сравнения увиденных в другом человеке качеств со своими. Таким образом, познавая других людей, вы познаете самих себя.
Слайд 7
Что такое собственное «Я»?
Образ «Я» (или «Я-концепция») –
сложное психическое явление, которое не сводится к простому осознанию
своих качеств или совокупности самооценок. «Я-концепция» создает специфическую направленность личности. Это целостный образ сугубо личного собственного «Я», включающий три составляющих его компонента:
Слайд 8
Три составляющих компонента собственного «Я»:
Познавательный (кто я?)
Эмоциональный (какой
я?)
Поведенческий (что и как я делаю и почему так
поступаю?)
назад
Слайд 9
Становление устойчивого образа «Я»
Компоненты образа «Я»
познавательный
эмоциональный
поведенческий
Знание о себе,
своих качествах и свойствах
Оценивание своих качеств. Самоуважение
Практическое отношение к
самому себе
Слайд 10
Образы собственного «Я»:
Реальное «Я» - как вижу себя
в данный момент.
Динамическое «Я» - каким я стараюсь быть.
Идеальное
«Я» - каким я должен стать.
Фантастическое «Я» - каким я хотел бы быть, если бы все было возможно.
Другие «Я».
Слайд 11
Недостатки знаний о себе, обедненность «Я-концепции» затрудняют
профессиональный выбор, делают его недостаточно обоснованным, случайным в силу
того, что затормаживают процесс соотнесения себя с миром и будущей профессиональной деятельностью. Особую роль здесь имеет самооценка.
Слайд 12
Формирование образа собственного «Я»
Самооценка
адекватная
неадекватная
реальная
завышенная
заниженная
Образ собственного
«Я»
Слайд 13
Самооценка – это оценка личностью себя, своих возможностей
, качеств и места среди людей.
У каждого человека существует
два способа самооценки:
Завышенная самооценка.
Заниженная самооценка.
Слайд 14
Завышенная самооценка (если уровень притязаний выше достигнутого результата)
При
завышенной самооценке человек никогда не признает, что он чего-то
не знает или не умеет, во всех своих неудачах винит окружающих. Приводит к разочарованиям, конфликтам в коллективе.
Слайд 15
Заниженная самооценка (если уровень притязаний ниже достигнутого результата)
Человек
становится преувеличенно осторожным, у него исчезает стремление к достижению
какого-либо успеха. Заниженная самооценка мешает человеку раскрыть свои возможности.
Слайд 16
Практическая работа
Методика самооценки личности
Слайд 17
Слова, обозначающие отдельные качества личности:
Аккуратность
Доброта
Грубость
Жадность
Жизнерадостность
Завистливость
Застенчивость
Злопамятность
Искренность
Капризность
Легковерие
Мечтательность
Несдержанность
Обидчивость
Осторожность
Педантичность
Подозрительность
Терпеливость
Трудолюбие
Трусость
Увлекаемость
Упорство
Уступчивость
Упрямство
Черствость
Честность
Чуткость
Эгоизм
Слайд 18
Инструкция:
Составьте ряд «Идеал» из 20 качеств личности, которые
ранжируйте (распределите) по следующему принципу: от наиболее незначимых для
вас качеств до самых ценных.
Из этих 20 качеств ряда «Идеал» составьте ряд «Я». Вначале поставьте качества, наименее характерные для вас, а затем наиболее характерные.