Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Местоимение как часть речи. Презентация.

Содержание

- А на вам муха!- Не на «вам», а на «вас».- На мине?- Да не на «мине», а на «мне»!- А я говорю на вам!Какие слова вызывают комический эффект? Назовите слова, которые вы считаете м/и в
- А на вам муха!- Не на «вам», а на «вас».- На Тема: Местоимение Местоимение - знаменательная часть речи, объединяющая слова, которые не называют лиц, предметов, Синтаксическая роль местоименийСинтаксическая роль местоимения зависит от того, с какой частью речи Изменение местоименийМестоимения изменяются: все — по падежам: меня — мной — обо Разряды местоимений Личные местоимения ( указывают на лицо или предмет): я, ты, он, она, Возвратное местоимение себя не имеет именительного падежа, рода и числа. В предложении Вопросительные и относительные местоименияКто, что, какой, чей, который, каков, сколько. Они составляют Вопросительные и относительные местоименияСледует помнить о ь при склонении местоимений чей (чья, чьё, чьи) Неопределенные местоименияНекто, нечто, некоторый, несколько, кое- кто, кое- что, кто – то, Отрицательные местоименияНикто, ничто, никого, нечего, никакой, ничей, нисколько. Эти местоимения служат для Притяжательные местоименияМой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их.Они указывают, какому лицу Следует различать!Местоимения его, её, их, указывающие на лицо и являющиеся личными местоимениями, Следует запомнить!ИхнийНормативное притяжательное местоимение их- их платок, их задача. Указательные местоименияТот, этот, такой, таков, столько, сей служат для выделения среди других Определительные местоименияВесь, всякий, всяческий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой.Они изменяются по Все местоимения могут быть разными членами предложения.Своя ноша не тянет. Мы сами Работа по группам Книги – наши учителя и помощники, друзья и советчики. Учитесь ценить их 1.	Чем богаты, тем и рады.2.	Сам не научишься, никто не научит.3.	Тот не ошибается, Спишите предложения, определите разряд местоимений. Подчеркните местоимения как члены предложения.Ничто не двигалось. ПроверкаНичто не двигалось. (Ничто – отрицательное, подлежащее).Всем стало скучно и грустно. (Всем Дайте лексическое толкование: Прийти в себя И был таков Сам себе хозяинКто кудаВсего ничего Дайте лексическое толкование: Прийти в себя ( опомниться)И был таков (исчез)Сам себе Работа в парах 1. Спишите. Раскройте скобки. Объясните написание. Назовите разряды этих местоимений. 2. Спишите. Раскройте скобки. Объясните написание. Назовите разряды этих местоимений. 3.	 3. Укажите предложения, в которых есть ошибки в образовании форм местоимений 4.	Укажите предложения, в которых есть ошибки в образовании форм местоимений или Подведение итоговКакие разряды местоимений по значению вы знаете?В чем особенность изменения притяжательных В каком ряду все слова являются местоимениями?Ничего, разнообразный, чей, крайнийСвой, собственный, чужой, В каком ряду все слова являются местоимениями?1) Мне, кто, любой, второй2) Себя, Какой частью речи является выделенное слово в следующем предложении?Дорога все трудней.ПрилагательноеМестоимениеНаречиеЧастица4) ЧастицаОТВЕТ Сколько местоимений в предложении?В характере каждого человека есть нечто такое, что Назовите относительные местоимения1. Какой сегодня замечательный день!2. Вероятно, еще не родился тот Местоимения-загадки1. Какие местоимения читаются одинаково слева направо и справа налево? (Оно, тот)2. Домашнее задание1.Лекционный материал.2.Выполнить упражнение 150 (1 ч. ) Рефлексия •	Сегодня на уроке мне было…, потому что…•	Труднее всего было…•	Интереснее всего было….•	На следующем уроке я…
Слайды презентации

Слайд 2 - А на вам муха!
- Не на «вам»,

- А на вам муха!- Не на «вам», а на «вас».-

а на «вас».
- На мине?
- Да не на «мине»,

а на «мне»!
- А я говорю на вам!
Какие слова вызывают комический эффект? Назовите слова, которые вы считаете м/и в этом маленьком тексте.

Слайд 3 Тема: Местоимение

Тема: Местоимение

Слайд 4 Местоимение - знаменательная часть речи, объединяющая слова, которые

Местоимение - знаменательная часть речи, объединяющая слова, которые не называют лиц,

не называют лиц, предметов, признаков, качеств, а только указывают

на них.
Местоимение может обозначать любой предмет, любой признак, любое количество. Конкретное значение местоимения в каждом случае употребления меняется: оно зависит от того, с каким словом в контексте соотносится местоимение.

Слайд 5 Синтаксическая роль местоимений
Синтаксическая роль местоимения зависит от того,

Синтаксическая роль местоименийСинтаксическая роль местоимения зависит от того, с какой частью

с какой частью речи оно соотносится. Местоимение может быть

любым членом предложения.
Если б знали вы, как мне дороги подмосковные вечера!
Теперь он — мой! Я сам таков — и этим сверх
того не хвастаюсь.

Слайд 6 Изменение местоимений
Местоимения изменяются: все — по падежам: меня —

Изменение местоименийМестоимения изменяются: все — по падежам: меня — мной —

мной — обо мне;
некоторые — по родам и числам:

такой — такая — такие, этот — эти.
Начальная форма местоимений — именительный падеж единственного числа.

Слайд 7 Разряды местоимений

Разряды местоимений

Слайд 8 Личные местоимения ( указывают на лицо или предмет): я,

Личные местоимения ( указывают на лицо или предмет): я, ты, он,

ты, он, она, оно, мы, вы, они








Местоимения 3 лица

он, она, оно, они после предлогов имеют в начале н-: к нему, за ним, в них.

Слайд 9 Возвратное местоимение себя не имеет именительного падежа, рода

Возвратное местоимение себя не имеет именительного падежа, рода и числа. В

и числа. В предложении является дополнением.
Это местоимение можно чаще

всего встретить в составе фразеологических оборотов: уйти в себя, судить по себе, себе на уме.

Слайд 10 Вопросительные и относительные местоимения
Кто, что, какой, чей, который,

Вопросительные и относительные местоименияКто, что, какой, чей, который, каков, сколько. Они

каков, сколько. Они составляют группу вопросительных местоимений, если с

их помощью задается вопрос.
Например: Кто победил в последнем соревновании по шахматам?
Если они служат для связи простых предложений в составе сложного, то это относительные местоимения.
Например: Нам известно, кто победил в последнем соревновании по шахматам.

Слайд 11 Вопросительные и относительные местоимения
Следует помнить о ь при

Вопросительные и относительные местоименияСледует помнить о ь при склонении местоимений чей (чья, чьё, чьи)

склонении местоимений чей (чья, чьё, чьи)


Слайд 12 Неопределенные местоимения

Некто, нечто, некоторый, несколько, кое- кто, кое-

Неопределенные местоименияНекто, нечто, некоторый, несколько, кое- кто, кое- что, кто –

что, кто – то, что – то, кто- либо,

кто-
нибудь, какой- нибудь, сколько –то и др.
Эти местоимения указывают на неопределенные предметы, признаки и количества.
Например: По тёмному узору звезд написано нечто торжественное. Вдруг раздались чьи-то шаги, прошёл кто- то невидимый. Какой – то непонятный шорох раздался в кронах деревьев.

Слайд 13 Отрицательные местоимения
Никто, ничто, никого, нечего, никакой, ничей, нисколько.

Отрицательные местоименияНикто, ничто, никого, нечего, никакой, ничей, нисколько. Эти местоимения служат


Эти местоимения служат для отрицания наличия какого- либо предмета,

признака, количества или для усиления отрицательного смысла всего предложения.
Отрицательные местоимения изменяются по падежам, а местоимения некого, нечего не имеют форму И. п.

Слайд 14 Притяжательные местоимения
Мой, твой, ваш, наш, свой, его, её,

Притяжательные местоименияМой, твой, ваш, наш, свой, его, её, их.Они указывают, какому

их.

Они указывают, какому лицу принадлежит предмет, и отвечают на

вопрос чей?

Например: Мой платок, ваши дома, своё жилище.

Слайд 15 Следует различать!
Местоимения его, её, их, указывающие на лицо

Следует различать!Местоимения его, её, их, указывающие на лицо и являющиеся личными

и являющиеся личными местоимениями, и местоимения его, ее, их,

указывающие на принадлежность и являющиеся притяжательными местоимениями.
Мы услышали его
Мы услышали его песню

Слайд 16 Следует запомнить!
Ихний
Нормативное притяжательное местоимение их-
их платок, их

Следует запомнить!ИхнийНормативное притяжательное местоимение их- их платок, их задача.

задача.


Слайд 17 Указательные местоимения
Тот, этот, такой, таков, столько, сей служат

Указательные местоименияТот, этот, такой, таков, столько, сей служат для выделения среди

для выделения среди других какого- либо определенного предмета, признака

или количества.
Тот, этот, такой, сей изменяются по родам, числам и падежам.
Таков – по родам и числам.
Столько – по падежам.

Слайд 18 Определительные местоимения
Весь, всякий, всяческий, каждый, сам, самый, любой,

Определительные местоименияВесь, всякий, всяческий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой.Они изменяются

иной, другой.
Они изменяются по падежам, числам и родам.
Местоимение

самый может служить для образования составной формы превосходной степени прилагательных – самый красивый, самый дорогой, самый умный.

Слайд 19 Все местоимения могут быть разными членами предложения.
Своя ноша

Все местоимения могут быть разными членами предложения.Своя ноша не тянет. Мы

не тянет. Мы сами с усами. Эти люди никому

не доверяют.
Местоимения часто выступают в качестве средства связи предложений в тексте, при этом устраняя неоправданные повторы слов.

Слайд 20

Работа по группам

Работа по группам

Слайд 21 Книги – наши учителя и помощники, друзья и

Книги – наши учителя и помощники, друзья и советчики. Учитесь ценить

советчики. Учитесь ценить их с детских лет. Эти волшебники

расскажут тебе о далёком прошлом, поведают о настоящем, увлекут в мир будущего. Они развивают ум, помогают вырабатывать характер. Выбирайте для чтения такие книги, которые облагораживают душу, тревожат сердце, формируют вкус.

Слайд 22 1. Чем богаты, тем и рады.
2. Сам не научишься, никто

1.	Чем богаты, тем и рады.2.	Сам не научишься, никто не научит.3.	Тот не

не научит.
3. Тот не ошибается, кто ничего не делает.
4. Сын у

меня мой, а ум у него свой.
5. Худо тому, кто добра не делает никому.
6. Храни себя от бед, пока их нет.
7. На каждый роток не накинешь платок.
8. Скажи мне, кто твой друг, а я скажу кто ты.
9. От иной похвалы хоть в землю уйди.
10. Моя хата с краю, ничего не знаю.
11. Не тот живет больше, чей век дольше.
12. Скучен день до вечера, коли делать нечего.


Слайд 23 Спишите предложения, определите разряд местоимений. Подчеркните местоимения как

Спишите предложения, определите разряд местоимений. Подчеркните местоимения как члены предложения.Ничто не

члены предложения.

Ничто не двигалось.

Всем стало скучно и грустно.



Ему (Нилову) захотелось выйти наружу.

Работа всякого нужна одинаково.

Что такое: побежали все сломя голову прочь.

Егор с удивлением перехватил обращенный на себя взгляд попутчика.


Слайд 24 Проверка
Ничто не двигалось. (Ничто – отрицательное, подлежащее).

Всем стало

ПроверкаНичто не двигалось. (Ничто – отрицательное, подлежащее).Всем стало скучно и грустно.

скучно и грустно. (Всем – определительное, дополнение).

Ему (Нилову) захотелось

выйти наружу. (Ему – личное, дополнение).

Работа всякого нужна одинаково. (Всякого – определительное, определение).

Что такое: побежали все сломя голову прочь. (Что – относительное, подлежащее; такое – указательное, определение; все – определительное, подлежащее).

Егор с удивлением перехватил обращенный на себя взгляд попутчика. (На себя – возвратное, дополнение).


Слайд 25 Дайте лексическое толкование:
Прийти в себя
И был таков

Дайте лексическое толкование: Прийти в себя И был таков Сам себе хозяинКто кудаВсего ничего


Сам себе хозяин
Кто куда
Всего ничего


Слайд 26 Дайте лексическое толкование:
Прийти в себя ( опомниться)
И был

Дайте лексическое толкование: Прийти в себя ( опомниться)И был таков (исчез)Сам

таков (исчез)
Сам себе хозяин ( самостоятельный)
Кто куда ( вразброд)
Всего

ничего ( мало)


Слайд 27

Работа в парах

Работа в парах

Слайд 28 1. Спишите. Раскройте скобки. Объясните написание. Назовите разряды

1. Спишите. Раскройте скобки. Объясните написание. Назовите разряды этих местоимений.

этих местоимений.
(Не)кий, (ни)кого, (ни)чего, (кое) какие, не(у)кого,

ни(для)кого, не(с)кого, ни(у)каких, кое(в)чем, кое(кто).


Слайд 29 2. Спишите. Раскройте скобки. Объясните написание. Назовите разряды

2. Спишите. Раскройте скобки. Объясните написание. Назовите разряды этих местоимений.

этих местоимений.
(Ни,не) где не видно жилья. (Не,ни)

чем не изменить простора полей. (Ни,не)как не удавалось тронуться с места. Писем ждать было (не, ни) откуда.


Слайд 30 3. 3. Укажите предложения, в которых есть ошибки в

3.	 3. Укажите предложения, в которых есть ошибки в образовании форм

образовании форм местоимений или неправильно употреблены местоимения.
• У их

отличная квартира в новом доме.
• Я поздравил друга с успешной защитой своей дипломной работы.
• Я скучаю по Вам.
• Мы ничего не знали о этой истории.
• Ихний ребенок плохо воспитан.



Слайд 31 4. Укажите предложения, в которых есть ошибки в образовании

4.	Укажите предложения, в которых есть ошибки в образовании форм местоимений

форм местоимений или неправильно употреблены местоимения.

• Во сколько метров от

школы находится стадион?
• Мы решили зайти к ему в гости.
• Своя будущая профессия мне очень нравится.
• Вокруг них разгорелся спор.


Слайд 32 Подведение итогов
Какие разряды местоимений по значению вы знаете?

В

Подведение итоговКакие разряды местоимений по значению вы знаете?В чем особенность изменения

чем особенность изменения притяжательных местоимений?

Как пишутся приставки не-

и ни- в отрицательных и неопределенных местоимениях?

Как пишутся частицы кое-, -то, -либо, -нибудь с неопределенными местоимениями?

Как пишутся отрицательные местоимения, если они разбиваются предлогом?

Слайд 33 В каком ряду все слова являются местоимениями?
Ничего, разнообразный,

В каком ряду все слова являются местоимениями?Ничего, разнообразный, чей, крайнийСвой, собственный,

чей, крайний
Свой, собственный, чужой, никаких
Кто-то, любой, никакой, который
Их, другой,

по-своему, схожий

3) Кто-то, любой, никакой, который

ОТВЕТ


Слайд 34 В каком ряду все слова
являются местоимениями?
1) Мне,

В каком ряду все слова являются местоимениями?1) Мне, кто, любой, второй2)

кто, любой, второй
2) Себя, моего, по-моему, прежний
3) Ничего, что-либо,

наш, по-нашему
4) Ее, всякий, самый, каждый

4) Ее, всякий, самый, каждый

ОТВЕТ


Слайд 35 Какой частью речи является выделенное слово в

Какой частью речи является выделенное слово в следующем предложении?Дорога все трудней.ПрилагательноеМестоимениеНаречиеЧастица4) ЧастицаОТВЕТ

следующем предложении?

Дорога все трудней.
Прилагательное
Местоимение
Наречие
Частица
4) Частица
ОТВЕТ


Слайд 36 Сколько местоимений в предложении?
В характере каждого человека

Сколько местоимений в предложении?В характере каждого человека есть нечто такое,

есть нечто такое, что составляет его основу.
3
4
5
6
5: каждого, нечто,

такое, что, его

ОТВЕТ


Слайд 37 Назовите относительные местоимения
1. Какой сегодня замечательный день!
2. Вероятно,

Назовите относительные местоимения1. Какой сегодня замечательный день!2. Вероятно, еще не родился

еще не родился тот человек, который знает истинный смысл

жизни
3. Все, что я говорил вам, не имеет теперь никакого значения.
4. Со стороны может показаться, что я творю из ничего.

Который (2), что (3)

ОТВЕТ


Слайд 38 Местоимения-загадки
1. Какие местоимения читаются одинаково слева направо и

Местоимения-загадки1. Какие местоимения читаются одинаково слева направо и справа налево? (Оно,

справа налево?
(Оно, тот)
2. Какое местоимение, если его прочитать

наоборот, станет союзом?

(Он – но.)

3. Из какого указательного местоимения можно испечь пирог, если прибавить 100?

(Те-сто.)

4. Сын моего отца, но не мой брат. Кто это?

(Я сам.)

5. Какие два личных местоимения портят дороги?

(Я-мы.)

6. Какой газ отрицает личное местоимение?

(Не-он.)

7. К какому личному местоимению надо добавить не один год, а года, чтобы получился синоним слова польза?

(Вы-года.)


Слайд 39 Домашнее задание

1.Лекционный материал.
2.Выполнить упражнение 150 (1 ч. )

Домашнее задание1.Лекционный материал.2.Выполнить упражнение 150 (1 ч. )

  • Имя файла: mestoimenie-kak-chast-rechi-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 202
  • Количество скачиваний: 7