Слайд 2
«В ней есть душа, в ней есть свобода,
в ней есть любовь, в ней есть язык…» (Ф.И.Тютчев)
Мир
природы притягивает к себе человека прежде всего своей красотой и удивительной изменчивостью. «Остановись мгновенье», «продлить очарование пытаются художники, композиторы, поэты.
Слайд 3
Представление о лирическом стихотворении.
Лирическое стихотворение – это чаще
всего речь одного человека, автора или героя, выражающего свои
чувства, вызванные каким-то событием или явлением жизни.
Движение авторских чувств, вызванных внешним миром, составляет основу лирического стихотворения.
Языковые выразительные средства:
Тропы (сравнение, метафора, эпитет, олицетворение)
Повторы, сопоставление, противопоставление
Композиция стихотворения
Название стихотворения
Слайд 4
Работа с учебником (стр. 200-201). Выписать особенности пейзажной
лирики.
Особенности пейзажной лирики (один из жанров лирики):
Нет подробных описаний.
Даны
детали, которые дорисовываются воображением.
Выражение авторского понимания природы, чувств, переживаний.
Связь между миром природы и человека.
Использование изобразительно-выразительных средств.
Слайд 5
Фёдор Иванович Тютчев (1803 – 1873)
Фёдор Ива́нович Тю́тчев-
русский поэт, дипломат, публицист, член-корреспондент Петербургской АН с 1857 г.
Не
считал себя поэтом: стихи были его увлечением.
Слайд 6
«Летний вечер»
Уж солнца раскаленный шар
С главы своей земля
скатила,
И мирный вечера пожар
Волна морская поглотила.
Уж звезды светлые взошли
И
тяготеющий над нами
Небесный свод приподняли
Своими влажными главами.
Река воздушная полней
Течет меж небом и землею,
Грудь дышит легче и вольней,
Освобожденная от зною.
И сладкий трепет, как струя,
По жилам пробежал природы,
Как бы горячих ног ея
Коснулись ключевые воды.
Слайд 7
Анализируя стихотворение, заполним таблицу:
Слайд 8
Анализ стихотворения.
Федор Тютчев восхищается картинами природы и старается
уловить неповторимые моменты каждого сезона, передавая это в стихах.
Одну
из таких жемчужин поэзии подарил читателям автор в 1866 году – стихотворение «Летний вечер». На самом деле в этот период душа поэта страдала от потери самых близких людей, но на поэтическом произведении это никак не отобразилось.
Слайд 9
Анализ стихотворения.
(работа в группах – по строфам)
Что вы
увидели, услышали, ощутили, читая каждую строфу стихотворения? Какими цветами
окрашена и какое настроение создаёт каждая его строфа?
Подберите название к каждой строфе.
Слайд 10
Анализ стихотворения.
Проверка самостоятельной работы.
1строфа – Солнце – раскалённый
шар.
2 строфа – Ожившие звёзды.
3 строфа – Воздушная река.
4
строфа –Чувственная природа.
Слайд 11
Анализ стихотворения.
Меняется ли в стихотворении летний вечер?
С чем
связаны изменения в картинах, нарисованных в каждой строфе?
Как изменилось
состояние природы от начала к концу стихотворения?
Кого напоминает природа в стихотворении?
Почему вы так решили?
Есть ли в тексте это
сравнение?
Слайд 12
Анализ стихотворения.
Прибег Тютчев и к своему любимому художественному
приему олицетворения. У него природа – живая сущность, умеющая
дышать, перевоплощаться, имеющая свои помысли и чувства. Воображение поэта рисует Солнце в сравнении с накалившимся кругом, покрывающим нашу землю.
Оживлены также звездочки на вечернем небе, ведь в глазах поэта звезды приподнимают все небо, а воздушное пространство – это река небес. Да и вся прохлада наступившего – это водопоток, несущий силу, истощенной палящим зноем природе.
Слайд 13
Анализ стихотворения.
Какие изобразительно-выразительные средства автор использует и с
какой целью?
Олицетворения -
«волна …поглотила», «звёзды…небесный свод приподняли», грудь
(у природы) дышит»
Сравнение –
«трепет, как струя»
Метафоры –
« глава земли», «солнца раскалённый шар», «вечера пожар», «река воздушная»
Эпитеты -
«сладкий трепет», «мирный…пожар»
Слайд 14
Анализ стихотворения.
Прямой порядок слов
Инверсия (обратный порядок слов)–
«Река воздушная полней течёт…»
«Коснулись ключевые воды»
Приём инверсии и устаревшее слово «ея» («её») придают стихотворению пафос, некую приподнятость.
Какую рифму использовал автор при создании стихотворения?
Как нужно читать это стихотворение, почему?
Слайд 15
Ф. И. Тютчева принято называть певцом любви и
природы.
«Летний вечер» Тютчева – торжественный гимн матушке-природе и
летней жаре.
Тема – демонстрирование того, насколько красива матушка-природа, имеющая схожесть с человеком.
Главная мысль. Здесь лирический герой является свидетелем того, что человеческая жизнь непредсказуема, поэтому надо ценить каждый миг, выпавший на его долю
Слайд 16
Работа над выразительностью чтения стихотворения.
Слайд 17
Домашнее задание.
Стр. 203 выучить стихотворение Ф.И.Тютчева «Летний вечер».
Слайд 18
Синквейн.
1 стр. – понятие
2 стр. – признаки (2-3
прилагательных)
3 стр. – действия (3-4 глагола)
4 стр. – целостная
фраза (понятие)
5 стр. – перифраза, синоним
(1 слово, суть понятия)