- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Обобщение знаний о частях речи
Содержание
- 2. ЭТАЛОНДумай о задании – не отвлекайсяУстал – сделай паузу Тренируй своё внимание
- 3. Цели1. Формирование умения распознавать части речи.2. Развитие устной и письменной речи.
- 4. Правила работы в группахВ группе должен быть
- 5. Имя существительноеЧасть речи.Обозначает конкретные предметы, живые существа, явления природы, события.Отвечает на вопросы кто? что?
- 6. Имя прилагательноеЧасть речи.Обозначает признак предметаОтвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
- 7. ГлаголЧасть речи.Обозначает действия предмета. Отвечает на вопросы что делать? что сделать? и др.
- 8. МестоимениеЧасть речи.Указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.Отвечает на вопросы кто? что?
- 9. Имя числительноеЧасть речи.Обозначает количество предметов, число, а
- 10. Физкультминутка:Раз - подняться, потянуться,Два - нагнуть, разогнуться,Три
- 11. числ. пр. сущ. гл.
- 12. Итог урокаКакие затруднения в усвоении материала встретили
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
ЭТАЛОНДумай о задании – не отвлекайсяУстал – сделай паузу Тренируй своё внимание
Слайд 4
Правила работы в группах
В группе должен быть ответственный
Работать
должен каждый на общий результат
Один говорит другие слушают
Своё
несогласие высказывай вежливоЕсли не понял переспроси
Слайд 5
Имя существительное
Часть речи.
Обозначает конкретные предметы, живые существа, явления
природы, события.
Отвечает на вопросы кто? что?
Слайд 6
Имя прилагательное
Часть речи.
Обозначает признак предмета
Отвечает на вопросы какой?
какая? какое? какие?
Слайд 7
Глагол
Часть речи.
Обозначает действия предмета.
Отвечает на вопросы что
делать? что сделать? и др.
Слайд 8
Местоимение
Часть речи.
Указывает на предметы, признаки и количества, но
не называет их.
Отвечает на вопросы кто? что?
Слайд 9
Имя числительное
Часть речи.
Обозначает количество предметов, число, а также
порядок
предметов при счёте.
Отвечает на вопросы сколько? который?
Слайд 10
Физкультминутка:
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуть, разогнуться,
Три -
в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки
шире,Пять - руками помахать,
Шесть – за парту тихо сесть.
Слайд 11 числ. пр. сущ. гл.
мест.
Первыми в космосе побывали наши
сущ. сущ. сущ. гл. мест.
друзья
– собаки. Учёные послали их всущ.
разведку. В ракетах летали Лайка, Белянка и Пёстрая, Белка и Стрелка. Собака Отважная пять раз побывала в космосе.
В разведке
Слайд 12
Итог урока
Какие затруднения в усвоении материала встретили при
изучении темы «Общение знаний о частях речи»?
Каким образом справились
с этими затруднениями?Как бы вы оценили свою деятельность на уроке?
Что в изучении темы о частях речи осталось для вас неясным?
