Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по творчеству Н.В.Гоголя

Содержание

СодержаниеБиографияРодители писателяРодительский домОбразовательные учрежденияПервый период творчестваВторой период творчестваТретий период творчества«Петербургские повести»
Николай Васильевич Гоголь (1809 - 1852) Он пробудил в нас сознание СодержаниеБиографияРодители писателяРодительский домОбразовательные учрежденияПервый период творчестваВторой период творчестваТретий период творчества«Петербургские повести» Родился Николай Васильевич Гоголь в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии Отец писателя, Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский (1777-1825), служил при Малороссийском почтамте, в 1805 Мать, Мария Ивановна Косяровская (1791-1868), из помещичьей семьи. По преданию, она была Родительский домДетские годы Гоголь провел в имении родителей Васильевке (другое название - Учеба В 1818-1819 Гоголь вместе с братом Иваном обучался в Полтавском уездном 1828 г. ПетербургПервая романтическая поэма Н.В.Гоголя Первый период творчества 1829 -1835 г. «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831- 1832)«Миргород» « Арабески»(1835г.) Второй период творчества 1835 – 1842гг. «Ревизор»( 1835 г., декабрь- первая редакция, Третий период творчества 1842 – 1855гг.- последний периодРабота над вторым томом «Мертвых Гоголь готов встать над враждой, помирить несоединимое, навести мосты «Петербургские повести» «Петербургские повести» - они Невский проспект — Назовите героев повести.Почему повесть начинается и заканчивается описанием Невского проспекта?В чем вы В чем вы видите особенности изображения Невского проспекта? Почему Гоголь дал такие фамилии героям?Художник ПискарёвПоручик ПироговМаленькая рыбка- тихий, незаметный скромный Определите завязку сюжета повестиВстреча героев с прекрасными незнакомками Охарактеризуйте среду,из которой вышли героиХудожник ПискарёвПоручик ПироговЖил в атмосфере искусства, творчества,Поэтому оторвался ПискарёвКакова роль сновидений в рассказе о Пискареве?Сны заменяют ему реальную жизнь, а Во сне художник видит эту даму благородной, и Назовите главные черты гоголевского героя.ПироговПримитивные потребности,бездуховность,пошлость мыслей и поступков,отсутствие высоких идеалов – потеря себя как личности Почему Гоголь для своих героев выбрал такие профессии?Офицерский чин олицетворяет власть социального Как отнеслись герои к своим поражениям?Покончил с собой – не смог допустить, Вывод: центральная проблема повести – столкновение мечты и действительности «НОС» Нос майора зажил самостоятельной жизнью, причём, был чином старше Ковалёва. Квартальный надзиратель «осчастливил» Ковалева, принеся ему домой завёрнутый в «Шинель» «Акакий Акакиевич почувствовал, как сняли с него шинель, дали ему
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
Биография
Родители писателя
Родительский дом
Образовательные учреждения
Первый период творчества
Второй период творчества
Третий

СодержаниеБиографияРодители писателяРодительский домОбразовательные учрежденияПервый период творчестваВторой период творчестваТретий период творчества«Петербургские повести»

период творчества
«Петербургские повести»

Слайд 3 Родился Николай Васильевич Гоголь в местечке Великие Сорочинцы

Родился Николай Васильевич Гоголь в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской

Миргородского уезда Полтавской губернии в семье помещика.

Назвали Николаем в честь чудотворной иконы святого Николая, хранившейся в церкви села Диканька.

Детство Н.В.Гоголя

Слайд 4 Отец писателя, Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский (1777-1825), служил при

Отец писателя, Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский (1777-1825), служил при Малороссийском почтамте, в

Малороссийском почтамте, в 1805 г. уволился с чином коллежского

асессора и женился на Марии Ивановне Косяровской (1791-1868), происходившей из помещичьей семьи.

Слайд 5 Мать, Мария Ивановна Косяровская (1791-1868),
из помещичьей семьи.

Мать, Мария Ивановна Косяровская (1791-1868), из помещичьей семьи. По преданию, она

По преданию, она была первой красавицей на Полтавщине. Замуж

за Василия Афанасьевича она вышла в четырнадцати лет.
В семье, помимо Николая, было еще пятеро детей.

Родители писателя

Слайд 6 Родительский дом
Детские годы Гоголь провел в имении родителей

Родительский домДетские годы Гоголь провел в имении родителей Васильевке (другое название

Васильевке (другое название - Яновщина). Культурным центром края являлись

Кибинцы, имение Д. П. Трощинского. В Кибинцах находилась большая библиотека, существовал домашний театр, для которого отец Гоголя писал комедии, будучи также его актером и дирижером.

Слайд 7 Учеба
В 1818-1819 Гоголь вместе с братом Иваном

Учеба В 1818-1819 Гоголь вместе с братом Иваном обучался в Полтавском

обучался в Полтавском уездном училище. С 1821 по 1828

учился в гимназии высших наук в Нежине.

Слайд 8 1828 г. Петербург
Первая романтическая поэма Н.В.Гоголя

1828 г. ПетербургПервая романтическая поэма Н.В.Гоголя

Слайд 9 Первый период творчества 1829 -1835 г.
«Вечера на хуторе близ

Первый период творчества 1829 -1835 г. «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831- 1832)«Миргород» « Арабески»(1835г.)

Диканьки» (1831- 1832)

«Миргород»
« Арабески»(1835г.)


Слайд 10 Второй период творчества 1835 – 1842гг.
«Ревизор»( 1835 г., декабрь-

Второй период творчества 1835 – 1842гг. «Ревизор»( 1835 г., декабрь- первая

первая редакция, постановка – апрель 1836г.)
«Мертвые души»- первый том; (май

1842г.)
«Сочинения» в 4-х томах (1843г.)


Слайд 11 Третий период творчества 1842 – 1855гг.- последний период

Работа над

Третий период творчества 1842 – 1855гг.- последний периодРабота над вторым томом

вторым томом «Мертвых душ».
1847г. – публикация книги «Выбранные места

из переписки с друзьями».
1852г.- сожжение
2 тома «Мертвых душ» и личных бумаг.


Слайд 12
Гоголь готов встать над враждой, помирить

Гоголь готов встать над враждой, помирить несоединимое, навести мосты над

несоединимое, навести мосты над бездной. Он уже

заглянул в неё, он видит её чернеющий прорыв. Но, как радуга над миром, встаёт над миром Гоголя его светлый смех. Смех, орошённый слезами».             И. Золотусский

Слайд 13 «Петербургские повести»

«Петербургские повести» «Петербургские повести» - они обличают город,

«Петербургские повести» - они обличают город,

весь пропитанный фальшью, где процветает казнокрадство, взяточничество и чинопочитание, бездуховность, подавление талантов и унижение личности.

Слайд 14




Невский проспект — «место, где показываются

Невский проспект — «место, где показываются люди»,

где встречаются обитатели столицы «всех мастей, чинов и званий», где ценятся «перстни, сюртуки, башмачки»…

Слайд 15


Назовите героев повести.
Почему повесть начинается и заканчивается описанием

Назовите героев повести.Почему повесть начинается и заканчивается описанием Невского проспекта?В чем

Невского проспекта?
В чем вы видите особенности изображения Невского проспекта?
Невский

проспект

Слайд 16 В чем вы видите особенности изображения Невского проспекта?

В чем вы видите особенности изображения Невского проспекта?

Слайд 17 Почему Гоголь дал такие фамилии героям?
Художник Пискарёв
Поручик Пирогов
Маленькая

Почему Гоголь дал такие фамилии героям?Художник ПискарёвПоручик ПироговМаленькая рыбка- тихий, незаметный

рыбка- тихий, незаметный скромный человек
Авторская ирония – намек на

съедение после «экзекуции» пирожка

Слайд 18 Определите завязку сюжета повести
Встреча героев с прекрасными незнакомками

Определите завязку сюжета повестиВстреча героев с прекрасными незнакомками

Слайд 19 Охарактеризуйте среду,
из которой вышли герои
Художник Пискарёв
Поручик Пирогов
Жил в

Охарактеризуйте среду,из которой вышли героиХудожник ПискарёвПоручик ПироговЖил в атмосфере искусства, творчества,Поэтому

атмосфере искусства, творчества,
Поэтому оторвался от реальности
Жил в заботе о

быте, чинах, выгодной женитьбе

Как автор относится к своим героям?

грусть

ирония

Слайд 20 Пискарёв

Какова роль сновидений в рассказе о Пискареве?
Сны заменяют

ПискарёвКакова роль сновидений в рассказе о Пискареве?Сны заменяют ему реальную жизнь,

ему реальную жизнь, а пробуждение от снов подчеркивает трагизм

столкновения с реальностью, которую не выносит его возвышенная душа. Герой-романтик обречен на гибель.

Назовите главные черты гоголевского героя.

Чистота души,
искренность,
талантливость,
но и отсутствие внутренней стойкости,
мечтательность,
идеализм

Слайд 21 Во сне художник видит эту

Во сне художник видит эту даму благородной, и с этого

даму благородной, и с этого момента
жизнь

во сне для Пискарёва становится дороже жизни наяву.

Слайд 22 Назовите главные черты гоголевского героя.
Пирогов
Примитивные потребности,
бездуховность,
пошлость мыслей и

Назовите главные черты гоголевского героя.ПироговПримитивные потребности,бездуховность,пошлость мыслей и поступков,отсутствие высоких идеалов – потеря себя как личности

поступков,
отсутствие высоких идеалов – потеря себя как личности

Слайд 23 Почему Гоголь для своих героев выбрал такие профессии?
Офицерский

Почему Гоголь для своих героев выбрал такие профессии?Офицерский чин олицетворяет власть

чин олицетворяет власть социального статуса, подавляющего личность
Профессией художника подчеркивается

наличие творческого начала в человеке, однако загубленного самим человеком, не способного противостоять действительности

Слайд 24 Как отнеслись герои к своим поражениям?
Покончил с собой

Как отнеслись герои к своим поражениям?Покончил с собой – не смог

– не смог допустить, чтобы силы зла, «дьявола» победили

его душу, а сам оказался слишком слаб, чтобы победить их.

Другой – остался самим собой.

Слайд 25 Вывод:
центральная проблема повести – столкновение мечты и

Вывод: центральная проблема повести – столкновение мечты и действительности

действительности

Слайд 26

«ПОРТРЕТ»

«ПОРТРЕТ»


Слайд 27 «НОС»

«НОС»

Слайд 28 Нос майора зажил самостоятельной жизнью,

Нос майора зажил самостоятельной жизнью, причём, был чином старше Ковалёва.

причём, был чином старше Ковалёва.

Слайд 29
Квартальный надзиратель «осчастливил» Ковалева, принеся ему

Квартальный надзиратель «осчастливил» Ковалева, принеся ему домой завёрнутый в бумажку нос.

домой завёрнутый в бумажку нос. Квартальный понимал, что

за это он не останется в накладе.

Слайд 30
«Шинель»

«Шинель»
  • Имя файла: prezentatsiya-po-tvorchestvu-nvgogolya.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Презентация по математике на тему Счет в пределах десяти
Следующая - Презентация по предмету Физическая культура на тему Легкая атлетика

Похожие презентации

Презентация Реализация комплексного подхода к формированию фонетической стороны речи детей раннего возраста материал по развитию речи Презентация Реализация комплексного подхода к формированию фонетической стороны речи детей раннего возраста материал по развитию речи 100
Барбоскины. Дидактическая игра. Обучение грамоте, 1 класс Барбоскины. Дидактическая игра. Обучение грамоте, 1 класс 139
Синквейн. Технология критического мышления Синквейн. Технология критического мышления 146
Презентация к уроку русского языка в 1 классе Деление слов на слоги. Ударение презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация к уроку русского языка в 1 классе Деление слов на слоги. Ударение презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 100
Игра-тренажер Волшебная шляпа старого Эльфа Игра-тренажер Волшебная шляпа старого Эльфа 120
Пропись Буквы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Пропись Буквы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 131
Презентация Мама-солнышко мое презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация Мама-солнышко мое презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 52
Презентация к уроку русского языка в 6 классе по теме Указательные местоимения Презентация к уроку русского языка в 6 классе по теме Указательные местоимения 328
Неопределенная форма глагола презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Неопределенная форма глагола презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 116
Словарь потерянных слов презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Словарь потерянных слов презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 145
Орфоэпия. Орфоэпические нормы Орфоэпия. Орфоэпические нормы 119
Повторение пунктуации осложнённого предложения Знаки препинания при вводных словах Повторение пунктуации осложнённого предложения Знаки препинания при вводных словах 127
Парные твёрдые и мягкие согласные Парные твёрдые и мягкие согласные 101
Мягкий знак после шипящих в наречиях Мягкий знак после шипящих в наречиях 127
Безударные гласные Безударные гласные 105
Презентация по русскому языку Ярмарка знаний Презентация по русскому языку Ярмарка знаний 118
Интерактивный тест Части речи 4 класс тест по русскому языку (4 класс) по теме Интерактивный тест Части речи 4 класс тест по русскому языку (4 класс) по теме 159
Мастер-класс Синквейн как средство активизации работы по развитию речи детей презентация по развитию речи по теме Мастер-класс Синквейн как средство активизации работы по развитию речи детей презентация по развитию речи по теме 143
НЕ с именами существительными НЕ с именами существительными 103
Технологическая карта урока русского языка 1 класс по теме Алфавит методическая разработка по русскому языку (1 класс) Технологическая карта урока русского языка 1 класс по теме Алфавит методическая разработка по русскому языку (1 класс) 128
Презентация по русскому языку на тему Разряды причастий (7 класс) Презентация по русскому языку на тему Разряды причастий (7 класс) 144
Знаки препинания между однородными членами предложения Знаки препинания между однородными членами предложения 95
упражнения для формирования смыслового чтения на уроках русского языка презентация к уроку по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс) упражнения для формирования смыслового чтения на уроках русского языка презентация к уроку по русскому языку (1, 2, 3, 4 класс) 173
Знаки препинания в сложном предложении Знаки препинания в сложном предложении 117
Урок – игра по русскому языку во 2 классе.Тема: Имя прилагательное . методическая разработка по русскому языку (2 класс) Урок – игра по русскому языку во 2 классе.Тема: Имя прилагательное . методическая разработка по русскому языку (2 класс) 133
Части речи Части речи 122
Презентация по литературному чтению Викторина 4 класс Презентация по литературному чтению Викторина 4 класс 136
Формирование коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре статья (старшая группа) по теме Формирование коммуникативной компетентности детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре статья (старшая группа) по теме 112
Презентация по литературе Блокада Ленинграда. Презентация по литературе Блокада Ленинграда. 127
Вариативность использования современных технологий в организации образовательной деятельности по речевому направлению развития презентация по развитию речи по теме Вариативность использования современных технологий в организации образовательной деятельности по речевому направлению развития презентация по развитию речи по теме 127