Презентация на тему интегрированного урока по татарскому и русскому

"собаку съела" в каких-то делах, он спрятал от нее

своего любимого щенка

оныгы үзенең яраткан көчеген яшерә башлаган

сөйләшү
(икәү)
Акка кара белән
(яхшылап кара) >
Тик

утыру
(эшләмәү) >

< Эт белән мәче кебек
(ачуланышу)

фразеологизмы
фразеологизмнар

в русской и татарской речи.

Максат:
Фразеологик әйтелмәләр турында төшенчә белән танышу, аларны рус һәм татар телендә чагыштырып, сөйләмдә куллана белү.

труд
До седьмого пота
Засучив рукава
Как белка в колесе

сызганып

Сул аяктан тору
Сай йөзә
Авызга су кабу

Тел очында торган җавап,
Ахры сул аяктан тордым. “Эһ” дигәнче, башка килде.
Урын-җирне дә җыймыйча, Сүзне сүзгә ялгый белдем
Мәктәбемә китеп бардым. Алдым шулай яхшы билге.
 
Борыным салынган иде, Башым күккә тия язды,
Очрады, ярый, җан дустым. Борын күтәрмәдем ләкин.
Күңел күтәрелде бераз, “5”ле алгач, кәеф яхшы,
“Исәнме!”, дип, кулын кыстым. Ал да гөлгә әйләнде көн.

Без икәүдән- икәү генә – Очып кына кайттым өйгә,
Яттан шигырь сөйләп бардык. Әниемнең мин уң кулы.
Көне буе баш күтәрми, Бөтен савыт-сабаларны
Җиң сызганып белем алдык. Ялт иттерде үскән улы!

Судан коры чыктым бүген: Шайтан аяк сындырырлык
Сорадылар – җавап бирдем. Иде йокы бүлмәсендә.
Сүзгә кесәгә кермичә, Трай тибеп эш чыкмас, дип,
Матур итеп сөйли белдем. Гөл иттердем һәммәсен дә

(Г.Әхтәмова)

в лужу сесть обидно

работа

со словарями

рисует хорошо и телевизор сам починить может.
Палец о палец

не ударит –лентяй

Мастер на все руки

сөйләмдә бер мәгънә аңлаталар
аерым кисәкләргә таркалмыйлар
бер җөмлә кисәге булалар


Нәтиҗә:

аңладым дип уйлыйм
4) Үзбәя (син җавабыңа ничәле куясың?)

понимаю смысл фразеологизма: «Вкладывать душу» («Күнел биреп”);
2)218 нче күнегү

(язма эш)
3) Изобразить на рисунке фразеологизм