Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку в 7 кл. по теме : Н-НН в причастиях

Эпиграф урока:Быть грамотным стремись и впросак не попадись!
Урок открытия нового знания по русскому языку в 7 классе ФГОС Эпиграф урока:Быть грамотным стремись и впросак не попадись! Актуализация знаний «Верю- не верю»1.прилагательное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает Выявление места и причины затруднения  Распределите данные слова в Проверка по образцу Проблема урока:    Что влияет на выбор Н-НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных? Тема урока: Правописание Н-НН в причастиях и отглагольных прилагательных Алгоритм выхода из затруднения (образец)Осмысли цель задания (что надо сделать?).Найди нужную информацию Проверка по образцу Проверка самостоятельной работы №1 по образцу( учебник ЛьвовойС.И.) стр.68,упр.169 Самостоятельная работа №2Составьте уникальный рецепт.Возьмите______________Добавьте______________И киньте в_____________На____________________Обмажьте со всех сторонГотов_________________В_____________________В_____________________Приправа для___________А пара_________________ Проверка самостоятельной работы №2  по эталону Уникальный рецептВозьмите купленный банан,Добавьте резаный Быть грамотным стремись и впросак не попадись. Домашнее заданиеСтр.67( желтое поле, учить) упр. 171 или упр.170
Слайды презентации

Слайд 2 Эпиграф урока:

Быть грамотным стремись и впросак не попадись!

Эпиграф урока:Быть грамотным стремись и впросак не попадись!

Слайд 3 Актуализация знаний «Верю- не верю»
1.прилагательное - это самостоятельная часть

Актуализация знаний «Верю- не верю»1.прилагательное - это самостоятельная часть речи, которая

речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы: Какой? Чей?
2.Причастие

– часть речи, образованная от глагола, обозначает признак предмета по его действию, сочетает в себе признаки глагола и наречия.
3. Прилагательные могут быть образованы от существительных или глаголов.
4.Причастия и прилагательные в предложении выполняют роль определений, изменяются по родам, числам и падежам.
5.Страдательные причастия прошедшего времени образуются от глаголов 2 спр. при помощи суффикса ЕНН, а от глаголов 1 спр.с помощью суффикса НН.
6.В кратких причастиях пишем НН, а в полных причастиях пишется Н.
7. В именных прилагательных в суффиксах АН-ЯН-ИН пишем одну Н, кроме слов: стеклянный, оловянный, деревянный(искл.), а в суффиксах ОНН-ЕНН пишем НН, кроме слова ветреный(искл.)

Слайд 4 Выявление места и причины затруднения Распределите данные слова в

Выявление места и причины затруднения Распределите данные слова в зависимости

зависимости от части речи и вставьте пропущенные орфограммы.
Украше(н,нн)ая ель,

блюдо приготовле(н,нн)о,
печё(н,нн)ый картофель, запечё(н,нн)ый в золе картофель, заметка написа(н,нн)а, стриже(н,нн)ые волосы, коротко стриже(н,нн) ые волосы.
.
 
 
 

Слайд 5
Проверка по образцу

Проверка по образцу

Слайд 6 Проблема урока: Что влияет на выбор Н-НН

Проблема урока:  Что влияет на выбор Н-НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных?

в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных?


Слайд 7 Тема урока:
Правописание Н-НН в причастиях и отглагольных

Тема урока: Правописание Н-НН в причастиях и отглагольных прилагательных

прилагательных


Слайд 8 Алгоритм выхода из затруднения (образец)

Осмысли цель задания (что

Алгоритм выхода из затруднения (образец)Осмысли цель задания (что надо сделать?).Найди нужную

надо сделать?).
Найди нужную информацию (текст, рисунок…).
Преобразуй информацию в соответствии

с заданием (найти причину, выделить главное, дать оценку…).
Запиши, если необходимо, свое решение (в виде таблицы, списка, текста) или мысленно составь ответ (Я считаю, что; во-первых…).
Дай полный ответ, не ожидая наводящих ответов


Слайд 9 Проверка по образцу

Проверка по образцу

Слайд 11 Проверка самостоятельной работы №1 по образцу( учебник ЛьвовойС.И.) стр.68,упр.169

Проверка самостоятельной работы №1 по образцу( учебник ЛьвовойС.И.) стр.68,упр.169

Слайд 12 Самостоятельная работа №2
Составьте уникальный рецепт.
Возьмите______________
Добавьте______________
И киньте в_____________
На____________________
Обмажьте со

Самостоятельная работа №2Составьте уникальный рецепт.Возьмите______________Добавьте______________И киньте в_____________На____________________Обмажьте со всех сторонГотов_________________В_____________________В_____________________Приправа для___________А

всех сторон
Готов_________________
В_____________________
В_____________________
Приправа для___________
А пара_________________
Вкусней тарелки кислых

щей,
Вы в свёклу_______________
Бросайте быстро, без помех.
Ваш______________________
Отведать каждый будет рад.


Слова для справок:
Купле..ый банан.
Реза..ый батон.
Лишё..ый шкурки баклажан
Сваре..ый бульон.
На масле жаре..ый бекон.
Протуше..ый бифштекс.
В духовке испечё..ый кекс
В кастрюльку броше..ый чеснок
Кури..ых ног.
Вяле..ых лещей
Дроблё..ый орех.
Маринова..ный салат


Слайд 13 Проверка самостоятельной работы №2 по эталону
Уникальный рецепт
Возьмите

Проверка самостоятельной работы №2 по эталону Уникальный рецептВозьмите купленный банан,Добавьте резаный

купленный банан,
Добавьте резаный батон,
Лишённый шкурки баклажан
И киньте в сваренный

бульон.
На масле жаренный бекон
Обмажьте вы со всех сторон.
Готов протушенный бифштекс,
В духовке испечённый кекс.
В кастрюльку брошенный чеснок –
Приправа для куриных ног.
А пара вяленых лещей
Вкусней тарелки кислых щей.
Вы в свёклу дробленый орех
Добавьте быстро, без помех.
Ваш маринованный салат
Отведать каждый будет рад.


Слайд 14 Быть грамотным стремись и впросак не попадись.

Быть грамотным стремись и впросак не попадись.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-v-7-kl-po-teme-n-nn-v-prichastiyah.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 2