Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Решение неполных квадратных уравнений

Считай несчастным тот день или час, в который ты не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию. (Я.А.Каменский)
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»Решение неполных квадратных уравненийУчителя математикиМОУ Озероучумская ООШКрасноярского краяУжурского района2010-2011 Считай несчастным тот день или час, в который ты не усвоил ничего Накопление фактовРазложите на множители и выберите правильный ответ:а) х² - хА) х Накопление фактовРаспределите данные уравнения на 4 группы и объясните, по какому признаку Постановка учебной задачиА) 9х² - 6х+10 = 0Б) 2х² - х = Тема урока Решение неполных квадратных уравнений Решение поставленной задачи (работа в группах)План:1.Решить заданное уравнение.2.Записать его в общем виде.3. Первичное осмысление и применение изученного материалаВариант 11.Сколько корней имеет каждое из уравненийа)5х² Взаимопроверка1 вариант а) 1 корень    б) не имеет корней 1)	Когда уравнение ах² + bх + с = 0 называется квадратным?2)Какой вид Домашнее заданиеУчебник: п.24 стр.133-135 читать, повторить определения, выучить таблицуЗадачник: стр.151№24.16(а)№24.18(а)№24.20(б)Доп. Задание №24.21(а)Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Считай несчастным тот день или час, в который

Считай несчастным тот день или час, в который ты не усвоил

ты не усвоил ничего нового и не прибавил к

своему образованию. (Я.А.Каменский)

Слайд 3 Накопление фактов
Разложите на множители и выберите правильный ответ:
а)

Накопление фактовРазложите на множители и выберите правильный ответ:а) х² - хА)

х² - х
А) х (х-1); Б) х(1-х);
б) 4х²

+ 2х
А) –х (2х+2); Б) 2х(2х+1);
в) 4х² - 9
А) (2х-3)(2х+3); Б) х(2х²+3х - 5)
г)2х³+3х² - 5х
А) 2х(х²+2х – 5); Б) х(2х²+3х – 5)
2) Сколько корней имеет уравнение?
А) х²=9; Б) 3х²= 0; В) х²= -25; Г) х²= 3












Слайд 4 Накопление фактов
Распределите данные уравнения на 4 группы и

Накопление фактовРаспределите данные уравнения на 4 группы и объясните, по какому

объясните,
по какому признаку вы это сделали.
А) 9х² -

6х+10 = 0
Б) 2х² - х = 0
В) 5 х²=0
Г) х² + 16 = 0
Д) -3х² + 5х + 1 = 0
Е) -2х² + 50 = 0
Ж) 8х² - 8 = 0
З) - 2 х² = 0
И) 5х² +2х = 0


Слайд 5 Постановка учебной задачи
А) 9х² - 6х+10 = 0
Б)

Постановка учебной задачиА) 9х² - 6х+10 = 0Б) 2х² - х

2х² - х = 0
В) 5 х²=0
Г) х² +

16 = 0
Д) -3х² + 5х + 1 = 0
Е) -2х² + 50 = 0
Ж) 8х² - 8 = 0
З) - 2 х² = 0
И) 5х² +2х = 0

1.Как называются эти уравнения?
2.Записать уравнения первой группы (АД) в общем виде.
3.Дайте определение этому уравнению.
4. Все ли уравнения здесь полные?
5. В каких случаях квадратные уравнения можно считать неполными? Дайте характеристику каждой группе.
6. Каких уравнений записано больше?
7. Какая задача встает перед нами?


Слайд 6 Тема урока
Решение неполных квадратных уравнений

Тема урока Решение неполных квадратных уравнений

Слайд 7 Решение поставленной задачи (работа в группах)
План:
1.Решить заданное уравнение.
2.Записать его

Решение поставленной задачи (работа в группах)План:1.Решить заданное уравнение.2.Записать его в общем

в общем виде.
3. Исследовать корни.
Уравнение для
1 группы: 2х² -

х = 0
2 группы: -2х² = 50
3 группы: 5х² = 0





Слайд 8 Первичное осмысление и применение изученного материала
Вариант 1
1.Сколько корней

Первичное осмысление и применение изученного материалаВариант 11.Сколько корней имеет каждое из

имеет каждое из уравнений
а)5х² = 0
б)х²+4 = 0
в)3х-х² =

0
2. Решите уравнения:
(составь пару, например А1)
А)2х² = 0
Б) х²-2х = 0
В) х²+4 = 0
Г) х²-4 = 0
Ответы:1)2 и -2; 2) 0 и-2; 3)0;
4) 0 и 2; 5)2; 6) -2;
7) не имеют корней

Вариант 2

1.Сколько корней имеет каждое из уравнений
а)-3х² = 0
б)х²+16 = 0
в)5х-х² = 0
2. Решите уравнения:
(составь пару, например А1)
А) х²+3х = 0
Б) х²+9 = 0
В) х²-9 = 0
Г) -3х² = 0
Ответы:1)3 и -3; 2)0 и -3; 3)0;
4) 0 и 3; 5)3; 6) -3;
7) не имеют корней
















Слайд 9 Взаимопроверка
1 вариант
а) 1 корень

Взаимопроверка1 вариант а) 1 корень   б) не имеет корней

б) не имеет корней
в)

2 корня
2)А3; Б4; В7; Г1

2 вариант

а)1 корень
б) не имеет корней
в) 2 корня
2)А2; Б7; В1; Г3

«5» - 7 правильных ответов
«4» - 5 – 6 правильных ответов
«3» - 3 – 4 правильных ответа
«2» - менее 3-х правильных ответов


Слайд 10 1) Когда уравнение
ах² + bх + с =

1)	Когда уравнение ах² + bх + с = 0 называется квадратным?2)Какой

0 называется квадратным?
2)Какой вид примет уравнение:
а)если b

= 0, с = 0;
б)если b = 0, с ≠ 0;
в)если b ≠ 0, с = 0?


Когда а ≠ 0.


ах² = 0,
ах² + с = 0,
ах² + bх = 0.


Вопрос

Ответ

Подведение итогов


  • Имя файла: reshenie-nepolnyh-kvadratnyh-uravneniy.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0