для коррекционного обучения дошкольников с ОВЗ. Это предполагает:
-предметную среду
с корригирующим, развивающим и оздоровительными компонентами-научно – методическое (технологическое) сопровождение
-наличие документации
-наличие информационного блока для педагогов и родителей.
Своевременное выявление и предупреждение речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Диагностика речевого развития с целью социальной адаптации и коррекционного обучения.
Консалтинговая работа с кадрами и родителями ( законными представителями)
Задачи логопедического кабинета в рамках коррекционно-развивающей работы:
Оказание детям группы компенсирующей направленности коррекционной помощи по выявлению, устранению речевых нарушений, нарушений познавательного развития.
Оказание консультативно-диагностической помощи детям и родителям детского сада.
Формирование и совершенствование речевого развития детей по всем основным направлениям: коррекция звукопроизношения, формирование фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза, формирование лексико-грамматических категорий, связной речи, развитие мелкой, общей и артикуляционной моторики, развитие психологической базы речи (ВПФ, основных операций).
Обучение детей элементам грамоты и подготовка к обучению в школе.
