Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Культура речи и языковая норма

Цель урока: Повторить общие сведения о языке , языковых нормах. Закрепить умение различать грамматические ошибки, навыки владения орфоэпическими и лексическими нормами. Формировать навыки использования нормированной речи . Выполнить задания ЕГЭ ,связанные с грамматическими / А4-А6
Культура речи и  языковая норма Цель урока: Повторить общие сведения о языке , языковых нормах.  Закрепить Неотъемлемой частью общей культуры человека является культура речи ,т.е. умение пишущего или Основные языковыенормы Нормыпроизно-шенияНормы слово-употреб-ленияПостановка знаков препинания Лексико- орфоэпическая разминка1).Определите лексическое значение паронимов: сытый- сытный, болотный- болотистый, оживают – 3.Решите орфоэпические задачи: 1. В каком слове ударение на 2 слоге ? Грамматические нормы языкаМорфологические нормы – это нормы словоизменения при склонении именных частей Типы морфологических ошибок ТРЕНИНГЗапишите существительные в именительном падеже множественного числа: Адрес ,директор ,доктор , мастер ПРОВЕРЬ СЕБЯ Найдите грамматическую ошибку в образовании формы слова , запишите это Правильный ответ : Контейнеры на погрузке ,пять килограммов , много народу, множество Синтаксические ошибки ТРЕНИНГ Определите , в каких предложениях НЕТ синтаксических ошибок, объясните свой выбор:1. Синтаксические ошибки Проверочная работа  Форма работы – парная.   Для работы предлагаются
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Повторить общие сведения о языке , языковых

Цель урока: Повторить общие сведения о языке , языковых нормах. Закрепить

нормах. Закрепить умение различать грамматические ошибки, навыки владения орфоэпическими

и лексическими нормами. Формировать навыки использования нормированной речи . Выполнить задания ЕГЭ ,связанные с грамматическими / А4-А6 , А28 /, орфоэпическими и лексическими нормами /А 1-А3 /

Слайд 3
Неотъемлемой частью общей культуры человека является культура речи

Неотъемлемой частью общей культуры человека является культура речи ,т.е. умение пишущего

,т.е. умение пишущего или говорящего излагать свои мысли в

соответствии с содержанием, правильно и выразительно.
Понятие «языковая норма»-одно из ключевых понятий в учении о правильности речи.
Норма литературного языка –это социально одобряемое правило, т.е. общепринятое употребление слов , словосочетаний , форм слова, синтаксических конструкций, закрепленное в словарях и справочниках.

Слайд 4 Основные
языковые
нормы

Нормы
произно-
шения
Нормы
слово-
употреб-
ления
Постановка
знаков
препинания

Основные языковыенормы Нормыпроизно-шенияНормы слово-употреб-ленияПостановка знаков препинания

Слайд 5 Лексико- орфоэпическая разминка
1).Определите лексическое значение паронимов: сытый- сытный, болотный-

Лексико- орфоэпическая разминка1).Определите лексическое значение паронимов: сытый- сытный, болотный- болотистый, оживают

болотистый, оживают – оживляют , абонент-абонемент, будний- будничный, поступок- проступок. 2).В каком

предложении вместо слова ВОДНЫЙ нужно употребить слово ВОДЯНОЙ? 1. Мелиорация болот нарушила водный баланс. 2.В заросшем пруду много водных жуков. 3.Водные каналы стали очень популярными , особенно среди молодежи. 4.В дождь растения запасаются влагой и долго могут обходиться своими водными запасами.

Слайд 6
3.Решите орфоэпические задачи: 1. В каком слове ударение на

3.Решите орфоэпические задачи: 1. В каком слове ударение на 2 слоге

2 слоге ? а/ свекла б/

жалюзи в/ оптовый г/ мельком 2. В каком слове ударение на 1 слоге? а/ иначе б/ эксперт в/ дремота г/ знамение 3. В каком слове ударение на 3 слоге? а/ инструмент б/ зевота в/ вчистую г/ принятый 4. В каком слове звуков больше ,чем букв? а/ юг б/ объяснил в/ люк г/ съемка 5. В каком слове произносится звук Й ? а/ няня б/ деревня в/ въезд г/ колеса

Слайд 7 Грамматические нормы языка
Морфологические нормы – это нормы словоизменения

Грамматические нормы языкаМорфологические нормы – это нормы словоизменения при склонении именных

при склонении именных частей речи ,при спряжении глаголов, нормы

словообразования и определения родовой принадлежности.

Синтаксические нормы- это правила использования синтаксических конструкций, незнание которых приводит к неправильному построению словосочетаний или предложений


Слайд 8 Типы морфологических ошибок

Типы морфологических ошибок

Слайд 9 ТРЕНИНГ
Запишите существительные в именительном падеже множественного числа: Адрес ,директор

ТРЕНИНГЗапишите существительные в именительном падеже множественного числа: Адрес ,директор ,доктор ,

,доктор , мастер ,профессор ,шелк. Договор, инженер ,офицер ,тренер ,шофер

, месяц, торт, госпиталь.
Перепишите ,раскрывая скобки: пара (валенки, ботинки ,сапоги ,чулки, носки); много (дела ,места, яблоки ,мандарины); килограмм (апельсины, мандарины ,помидоры , томаты ); группа ( инженеры ,тренеры , шоферы ).
Просклоняйте числительные 749 , полтора , обе.
Образуйте все возможные формы степеней сравнения от следующих прилагательных: красивый ,горький , сладкий , глубокий , маленький.
Образуйте форму повелительного наклонения глаголов : ехать , разжечь, лечь , стереть.

Слайд 10 ПРОВЕРЬ СЕБЯ Найдите грамматическую ошибку в образовании формы слова

ПРОВЕРЬ СЕБЯ Найдите грамматическую ошибку в образовании формы слова , запишите

, запишите это слово правильно: Директора школ , контейнера

на погрузке, пять килограмм , в снегу , тысячи башкир , много народа , множество грузинов ,все шофера , две пары носков ,моя туфля, несколько мандарин , много яблок, 5 килобайтов, вкусный кофе, партия кадет, красивше всех, заведываю складом , откладываю на потом, в шестьюстах метрах, в полторах часах езды, стакан соку, много снега.

Слайд 11 Правильный ответ :
Контейнеры на погрузке ,пять килограммов

Правильный ответ : Контейнеры на погрузке ,пять килограммов , много народу,

, много народу, множество грузин ,все шоферы, несколько мандаринов

, 5 килобайт, партия кадетов, красивее всех, заведую складом, в шестистах метрах ,в полутора часах езды.

Слайд 12 Синтаксические ошибки

Синтаксические ошибки

Слайд 13 ТРЕНИНГ Определите , в каких предложениях НЕТ синтаксических ошибок,

ТРЕНИНГ Определите , в каких предложениях НЕТ синтаксических ошибок, объясните свой

объясните свой выбор:
1. Несколько мальчиков удивленно переглянулось. 2. Ракета -носитель

доставлена на орбиту. 3. Поезд отправился согласно расписания. 4. Она была молода и красива. 5. Я ехал с группой детей, занимающимися спортом. 6. Когда смотришь вокруг ,складывалось впечатление ,что ты здесь уже был.

Слайд 14 Синтаксические ошибки

Синтаксические ошибки

  • Имя файла: kultura-rechi-i-yazykovaya-norma.pptx
  • Количество просмотров: 191
  • Количество скачиваний: 0