Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Культура речи воспитателя консультация по развитию речи

КУЛЬТУРА РЕЧИ ВОСПИТАТЕЛЯ
МБДОУ № 1 «Алёнушка»    учитель-логопед Чукарина Наталья Константиновна  2014 год КУЛЬТУРА РЕЧИ  ВОСПИТАТЕЛЯ Активный словарь:В. Шекспир - 16 000 слов  А.С. Пушкин - 21 Культура речи –владение языковыми нормами произношения, ударения и словоупотребления, а также умение Компоненты профессиональной речи:качество языкового оформления речи ценностно-личностные установки педагогакоммуникативная компетентностьчеткий отбор информации Требований к речи педагога ДОУ :Правильность   Точность Невербальное общение –  неречевая форма, которая передает образное и эмоциональное содержание. Правила речевой культуры педагога:говорить негромко, но так, чтобы каждый мог услышатьговорить внятноговорить «РАБОТА НАД ОШИБКАМИ»  применяем правила речевого общения Правила речевого общения:избегать постоянного употребления  присловийчетко и точно называть окружающие предметыне Правила речевого общенияне употреблять в речи «мертвые» вопросы и фразыизбегать вопросов, в Знание педагогом дошкольного образовательного учреждения названных правил и требований, их соблюдение и Желаю Вам успехов в воспитании и обучении Ваших малышей!
Слайды презентации

Слайд 2 КУЛЬТУРА РЕЧИ ВОСПИТАТЕЛЯ

КУЛЬТУРА РЕЧИ ВОСПИТАТЕЛЯ

Слайд 3 Активный словарь:
В. Шекспир - 16 000 слов

Активный словарь:В. Шекспир - 16 000 слов А.С. Пушкин - 21

А.С. Пушкин - 21 000 слов

Н.В. Гоголь - 10 000 слов
наш современник –
в среднем 7-13 000 слов


Слайд 4 Культура речи
–владение языковыми нормами произношения, ударения и

Культура речи –владение языковыми нормами произношения, ударения и словоупотребления, а также

словоупотребления, а также умение использовать выразительные языковые средства в

разных условиях общения в соответствии с его целью и содержанием.

Слайд 5 Компоненты профессиональной речи:
качество языкового оформления речи
ценностно-личностные установки

Компоненты профессиональной речи:качество языкового оформления речи ценностно-личностные установки педагогакоммуникативная компетентностьчеткий отбор

педагога
коммуникативная компетентность
четкий отбор информации для создания высказывания
ориентация на процесс

непосредственной коммуникации

Слайд 6 Требований к речи педагога ДОУ :
Правильность

Требований к речи педагога ДОУ :Правильность  Точность   Логичность

Точность
Логичность

Чистота
Выразительность
Богатство
Уместность

Слайд 7 Невербальное общение – неречевая форма, которая передает образное

Невербальное общение – неречевая форма, которая передает образное и эмоциональное содержание.

и эмоциональное содержание. Включает в себя:
жесты

мимику
позы
прикосновения
визуальный контакт

Слайд 8 Правила речевой культуры педагога:
говорить негромко, но так, чтобы

Правила речевой культуры педагога:говорить негромко, но так, чтобы каждый мог услышатьговорить

каждый мог услышать
говорить внятно
говорить со скоростью около 120 слов

в минуту
уметь пользоваться паузами - логическими и психологическими
говорить с интонацией
использовать мелодичность голоса

Слайд 9 «РАБОТА НАД ОШИБКАМИ» применяем правила речевого общения

«РАБОТА НАД ОШИБКАМИ» применяем правила речевого общения

Слайд 10 Правила речевого общения:
избегать постоянного употребления присловий
четко и

Правила речевого общения:избегать постоянного употребления присловийчетко и точно называть окружающие предметыне

точно называть окружающие предметы
не злоупотреблять уменшительно –ласкательными словами и

не сюсюкать
применять правила употребления глаголов в обращении к ребенку/детям
соблюдать грамматическую и орфоэпическая правильность речи

Слайд 11 Правила речевого общения
не употреблять в речи «мертвые» вопросы

Правила речевого общенияне употреблять в речи «мертвые» вопросы и фразыизбегать вопросов,

и фразы
избегать вопросов, в которых изначально заложено отрицание с

частицей НЕ
избегать многословия
вопросы к ребенку строить в логической последовательности с постепенным усложнением

Слайд 12 Знание педагогом дошкольного образовательного учреждения названных правил и

Знание педагогом дошкольного образовательного учреждения названных правил и требований, их соблюдение

требований, их соблюдение и постоянное совершенствование качеств своей речи

– это залог успешности работы по речевому развитию детей в ДОУ.

  • Имя файла: kultura-rechi-vospitatelya-konsultatsiya-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0