Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер - класс для педагогов ДОУ Использование технологии синквейн в работе по развитию речи детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Содержание

.СИНКВЕЙН – это один из методов новой образовательной технологии «РКМЧП» (развитие критического мышления через чтение и письмо).Сегодня очень важно научить воспитанников не только правильно и чётко говорить, но и мыслить. Инновационность данного метода – создание условий для
Мастер-класс для педагогов ДОУ «Использование технологии «СИНКВЕЙН» в работе по развитию речи детей старшего дошкольного возраста» .СИНКВЕЙН – это один из методов новой образовательной технологии «РКМЧП» (развитие критического мышления Использование технологии «Синквейн» позволяет решить сразу несколько важнейших задач: придает лексическим единицам В переводе с французского слово «синквейн» означает «cinq»-пять. Это стихотворение, состоящее из Дидактический синквейн – один из эффективных методов развития речи дошкольников.В чем же .Правила составления  синквейна:1. Первая строка – заголовок, тема синквейна, состоит она Как работать с синквейнамиМожно предложить следующие способы работы дошкольников с синквейнами:1. Составление Пример синквейна:1. Воспитатель2. Добрая, любящая3. Читает, пишет, рассказывает4. Воспитатель рассказывает сказку5. Друг Пример синквейна:1. Учитель2. Строгий, требовательный3. Учит, воспитывает, любит4. Учитель учит детей5. Профессия Пример синквейна:1. Повар2. Аккуратный, ответственный3. Режет, печёт, варит4. Повар варит суп5. Кухня Пример синквейна:1. Продавец2. Добрый, хороший3. Продает, считает, взвешивает4. Продавец продает вещи и продукты5. Магазин Пример синквейна:1. Врач2. Добрый, ласковый3. Лечит, делает уколы4. Врач смотрит горло у больного5. Здоровье Пример синквейна:1. Художник2. Талантливый, известный3. Рисует, творит, наблюдает4. Мы ходили в картиную галерею5. Мастер Пожарный  (обратная форма синквейна)5. Спасатель4. Он ездит на пожарной Педагогическая ценность синквейна:  Синквейн является игровым приемом.  Позволяет почувствовать себя Спасибо за внимание!Работа по составлению синквейнов – источник неиссякаемого творчества для детей и взрослых.Удачи в творчестве!
Слайды презентации

Слайд 2 .
СИНКВЕЙН – это один из методов новой образовательной технологии

.СИНКВЕЙН – это один из методов новой образовательной технологии «РКМЧП» (развитие критического

«РКМЧП» (развитие критического мышления через чтение и письмо).
Сегодня очень

важно научить воспитанников не только правильно и чётко говорить, но и мыслить.
Инновационность данного метода – создание условий для развития личности, способной критически мыслить, т.е. исключать лишнее и выделять главное, обобщать, классифицировать.
Технология критического мышления - главная компетенция профессионала XXI века.
Критически мыслящие люди умеют:
решать задачи;
открыты для новых идей;
умеют решать проблемы в сотрудничестве с другими людьми;
умеют слушать собеседника;
рассматривают проблемы с разных точек зрения;
любознательны.

Слайд 3 Использование технологии «Синквейн» позволяет решить сразу несколько важнейших

Использование технологии «Синквейн» позволяет решить сразу несколько важнейших задач: придает лексическим

задач:
придает лексическим единицам эмоциональную окраску и обеспечивает непроизвольное

запоминание материала;
закрепляет знания о частях речи, о предложении;
значительно активизирует словарный запас;
совершенствует навык использования в речи синонимов;
активизирует мыслительную деятельность;
совершенствует умение высказывать собственное отношение к чему-либо;
стимулирует развитие творческого потенциала.

Составление синквейна используется для проведения рефлексии, анализа и синтеза полученной информации.
Является формой свободного творчества.

Слайд 4 В переводе с французского слово «синквейн» означает «cinq»-пять.

В переводе с французского слово «синквейн» означает «cinq»-пять. Это стихотворение, состоящее


Это стихотворение, состоящее из пяти строк.Оно пишется по

определенным правилам и не имеет рифмы.
В начале XX века, форму синквейна разработала американская поэтесса Аделаида Крепси, опиравшаяся на знакомство с японскими миниатюрами хайку и танка .


Слайд 5 Дидактический синквейн – один из эффективных методов развития

Дидактический синквейн – один из эффективных методов развития речи дошкольников.В чем

речи дошкольников.
В чем же его эффективность и значимость?
Его

простота. Синквейн могут составить все.
В составлении синквейна каждый ребенок может реализовать свои творческие, интеллектуальные возможности.
Синквейн является игровым приемом.
Составление синквейна используется как заключительное задание по пройденному материалу.
Составление синквейна используется для проведения рефлексии, анализа и синтеза полученной информации.

Уже в дошкольном возрасте можно учить детей составлять синквейны в форме игры.

Слайд 6 .
Правила составления синквейна:
1. Первая строка – заголовок,

.Правила составления синквейна:1. Первая строка – заголовок, тема синквейна, состоит она

тема синквейна, состоит она из одного слова – имени

существительного.
2. Вторая строка – пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
3. Третья строка – записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
4. Четвёртая строка – размещается целая фраза, предложение в которой ребёнок высказывает своё отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, цитата, пословица или собственное суждение составителя синквейна.
5. Пятая строка – это слово - резюме, которое заключает в себе идею темы. Эта строка может содержать только одно слово – существительное, но допускается и большее количество слов.

Слайд 7 Как работать с синквейнами
Можно предложить следующие способы работы

Как работать с синквейнамиМожно предложить следующие способы работы дошкольников с синквейнами:1.

дошкольников с синквейнами:
1. Составление нового синквейна.
2.Составление краткого рассказа по

готовому синквейну с использованием слов и фраз, входящих в состав синквейна.
3. Коррекция и совершенствование готового синквейна.
4. Анализ неполного синквейна без указания темы и определения названия темы этого синквейна.
Организационные формы работы с синквейнами:
1. Самостоятельно при выполнении домашней работы.
2. Самостоятельно на практическом занятии.
3. В составе подруппы с последующим конкурсом на лучший синквейн, составленный по выбранной теме.
4. В составе группы при участии педагога, выступающего в качестве ведущего, помогающего группе составить синквейн.
Но самое главное достоинство синквейна – простота. Синквейн могут составить все.

Слайд 8 Пример синквейна:
1. Воспитатель
2. Добрая, любящая
3. Читает, пишет, рассказывает
4.

Пример синквейна:1. Воспитатель2. Добрая, любящая3. Читает, пишет, рассказывает4. Воспитатель рассказывает сказку5. Друг

Воспитатель рассказывает сказку
5. Друг


Слайд 9 Пример синквейна:
1. Учитель
2. Строгий, требовательный
3. Учит, воспитывает, любит
4.

Пример синквейна:1. Учитель2. Строгий, требовательный3. Учит, воспитывает, любит4. Учитель учит детей5. Профессия

Учитель учит детей
5. Профессия


Слайд 10 Пример синквейна:
1. Повар
2. Аккуратный, ответственный
3. Режет, печёт, варит
4.

Пример синквейна:1. Повар2. Аккуратный, ответственный3. Режет, печёт, варит4. Повар варит суп5. Кухня

Повар варит суп
5. Кухня


Слайд 11 Пример синквейна:
1. Продавец
2. Добрый, хороший
3. Продает, считает, взвешивает
4.

Пример синквейна:1. Продавец2. Добрый, хороший3. Продает, считает, взвешивает4. Продавец продает вещи и продукты5. Магазин

Продавец продает вещи и продукты
5. Магазин


Слайд 12 Пример синквейна:
1. Врач
2. Добрый, ласковый
3. Лечит, делает уколы
4.

Пример синквейна:1. Врач2. Добрый, ласковый3. Лечит, делает уколы4. Врач смотрит горло у больного5. Здоровье

Врач смотрит горло у больного
5. Здоровье


Слайд 13 Пример синквейна:
1. Художник
2. Талантливый, известный
3. Рисует, творит, наблюдает
4.

Пример синквейна:1. Художник2. Талантливый, известный3. Рисует, творит, наблюдает4. Мы ходили в картиную галерею5. Мастер

Мы ходили в картиную галерею
5. Мастер


Слайд 14 Пожарный (обратная форма синквейна)

5. Спасатель
4. Он

Пожарный (обратная форма синквейна)5. Спасатель4. Он ездит на пожарной машине3.

ездит на пожарной машине
3. Тушит, спасает,  помогает
2. Храбрый, мужественный
1.

Пожарный

Слайд 15 Педагогическая ценность синквейна:

Синквейн является игровым приемом.

Педагогическая ценность синквейна: Синквейн является игровым приемом. Позволяет почувствовать себя хоть

Позволяет почувствовать себя хоть на мгновение творцом.

Получается у всех, каждый ребенок может реализовать свои интеллектуальные возможности.
Облегчает процесс усвоения понятий и их содержания;
Способствует расширению и актуализации словарного запаса; закрепляет знания по изученным лексическим темам.
Учит находить и выделять в большом объеме информации главную мысль, учит коротко, но точно выражать свои мысли;
Активизирует и развивает мыслительную деятельность.
Повышается интерес к изучаемому материалу.
Синквейн — это также способ контроля и самоконтроля (дети могут сравнить синквейны и оценивать их).
Способствует формированию коммуникативных действий - воспитывает  умение сотрудничества с учителем и  со сверстниками.

  • Имя файла: master-klass-dlya-pedagogov-dou-ispolzovanie-tehnologii-sinkveyn-v-rabote-po-razvitiyu-rechi-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 200
  • Количество скачиваний: 4