Презентация на тему Актуальные вопросы предшкольной подготовки детей с нарушением речи. презентация к уроку по развитию речи

Содержание

2. Предпосылки к учебной деятельности:Хорошее физическое развитие ребенкаРазвитый
3. Критерии готовности к школьному обучению.Развитие речи.Сформированность звуковой
4. Основная задача педагогов- вовремя обратить внимание на различные нарушения устной речи детей.
5. Коррекционные задачи:Развитие конструктивного праксиса и тактильных ощущенийСовершенствование зрительно-пространственного восприятияФормирование навыков чтения и работа над техникой чтения
6. Примерное планирование работы по предупреждению нарушений чтения и письма у детей 5-7 лет с ОНР.
7. Приемы, помогающие детям лучше запомнить зрительный образ букв:Выкладывание из палочек, мозаики
8. Выкладывание букв из верёвочек, спичек
9. Письмо на песке, снегу
10. Зашумленные буквы
11. Д/упражнение «Оживи буквы»
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Предпосылки к учебной деятельности:Хорошее физическое развитие ребенкаРазвитый физический слухРазвитая мелкая моторика пальцев рук, общая моторикаНормальное функционирование ЦНСВладение знаниями и представлениями об окружающем миреПроизвольное внимание ,умение слушать учителяПознавательная активность, интерес к знаниямКоммуникативная деятельность

Главная
Русский язык
Презентация Актуальные вопросы предшкольной подготовки детей с нарушением речи. презентация к уроку по развитию речи

Актуальные вопросы предшкольной подготовки детей с нарушением речи.

Предпосылки к учебной деятельности:Хорошее физическое развитие ребенкаРазвитый физический слухРазвитая мелкая моторика пальцев

Критерии готовности к школьному обучению.Развитие речи.Сформированность звуковой стороны речиПолная сформированность фонематических процессов,

Основная задача педагогов- вовремя обратить внимание на различные нарушения устной речи детей.

Коррекционные задачи:Развитие конструктивного праксиса и тактильных ощущенийСовершенствование зрительно-пространственного восприятияФормирование навыков чтения и работа над техникой чтения

Примерное планирование работы по предупреждению нарушений чтения и письма у детей 5-7 лет с ОНР.

Приемы, помогающие детям лучше запомнить зрительный образ букв:Выкладывание из палочек, мозаики

Результаты коррекционной работы:Повышается обучаемость, улучшаются внимание, восприятие.Формируется правильное, осмысленное чтение, пробуждается интерес

Слайды презентации

Слайд 2 Предпосылки к учебной деятельности:
Хорошее физическое развитие ребенка
Развитый физический

Предпосылки к учебной деятельности:Хорошее физическое развитие ребенкаРазвитый физический слухРазвитая мелкая моторика

слух
Развитая мелкая моторика пальцев рук, общая моторика
Нормальное функционирование ЦНС
Владение

знаниями и представлениями об окружающем мире
Произвольное внимание ,умение слушать учителя
Познавательная активность, интерес к знаниям
Коммуникативная деятельность

Слайд 3 Критерии готовности к школьному обучению.
Развитие речи.
Сформированность звуковой стороны

Критерии готовности к школьному обучению.Развитие речи.Сформированность звуковой стороны речиПолная сформированность фонематических

речи
Полная сформированность фонематических процессов, умение дифференцировать фонему родного языка
Готовность

к звукобуквенному анализу и синтезу звукового состава речи
Умение пользоваться разными способами словообразования
Сформированность грамматического строя речи