Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Корней Иванович Чуковский презентация к занятию по развитию речи (старшая группа)

Содержание

Биография Корней Иванович Чуковский (настоящее имя Николай Васильевич Корнейчуков) родился 31 марта 1882 года в Санкт-Петербурге в семье Эммануила Соломоновича Левенсона и полтавской крестьянки Екатерины Осиповны Корнейчуковой. Вскоре его мать переехала в Одессу и мальчик был
КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ ЧУКОВСКИЙ Писатель, литературовед, переводчик, доктор филологических наук. Автор всем известных детских сказок в стихах Биография Корней Иванович Чуковский (настоящее имя Николай Васильевич Корнейчуков) родился 31 марта С детства увлекался поэзией, писал стихи и даже поэмы. В 1903 Он любил писать сказки для детей. В 1916 году он составил сборник Его знаменитые сказки «Мойдодыр» и «Тараканище» выходят в 1923 году. А замечательную В 1916 году по приглашению Горького он стал руководить детским отделом издательства Он наблюдал за психикой малых детей, над тем как они овладевают родным В 1906 он приехал в финскую деревню Куоккала (нынешнее Репино, Курортный район Он не ограничился только своими сочинениями, но ещё переводил зарубежные произведения Дэфо, В 1952 году он опубликовывает монументальный литературоведческий труд «Мастерство Некрасова» за который Автор знаменитого «Доктора Айболита» умер от вирусного гепатита тихим осенним днем. Викторина «Сказки Чуковского» 1. Назовите настоящее имя Чуковского А) Корней Чуковский Б) Николай Чуковский 2. Из какого произведения взяты эти строки?« Уж не буду, уж не 3. Этот рисунок — иллюстрация к какой сказке? а) Тараканищеб) Муха-цокотухав) Крокодил 4. Кто выручил Муху-Цокотуху из беды?А) шмель Б) паук В) комар 5. Что просил крокодил по телефону? А) калоши Б) шоколад В) перчатки 6. От кого убежала посуда в сказке Чуковского?А) от Крокодила 7. Что подарили Мухе-Цокотухе блошки? А) Тапочки Б) Сапожки В) Туфельки 8. Куда спешил доктор Айболит спасать больных зверей?а) Килиманджароа) Килиманджаро 9. Какой герой призывает детей быть всегда чистыми?Да здравствует мыло душистое,И полотенце Вот и кончилась викторина! Спасибо всем, друзья!
Слайды презентации

Слайд 2 Биография

Корней Иванович Чуковский (настоящее имя Николай Васильевич

Биография Корней Иванович Чуковский (настоящее имя Николай Васильевич Корнейчуков) родился 31

Корнейчуков) родился 31 марта 1882 года в Санкт-Петербурге в

семье Эммануила Соломоновича Левенсона и полтавской крестьянки Екатерины Осиповны Корнейчуковой. Вскоре его мать переехала в Одессу и мальчик был отдан в гимназию, но в пятом классе был отчислен.

Слайд 3
С детства увлекался поэзией, писал стихи и

С детства увлекался поэзией, писал стихи и даже поэмы. В

даже поэмы. В 1903 году Корней Иванович отправился в

Петербург с твердым намерением стать писателем

Слайд 4 Он любил писать сказки для детей.
В 1916

Он любил писать сказки для детей. В 1916 году он составил

году он составил сборник «Ёлка» и написал свою первую

детскую сказку «Крокодил».

Слайд 5 Его знаменитые сказки «Мойдодыр» и «Тараканище» выходят в

Его знаменитые сказки «Мойдодыр» и «Тараканище» выходят в 1923 году. А

1923 году. А замечательную сказку "Чудо-дерево", написанную в 1924

году, он посвятил своей маленькой дочери Муре, рано умершей от туберкулеза.

Слайд 6 В 1916 году по приглашению Горького он стал

В 1916 году по приглашению Горького он стал руководить детским отделом

руководить детским отделом издательства «Парус» и продолжает писать стихотворные

детские сказки: "Мойдодыр" (1923), "Муха-цокотуха" (1924), "Бармалей" (1925), "Айболит" (1929) и др.

Слайд 7 Он наблюдал за психикой малых детей, над тем

Он наблюдал за психикой малых детей, над тем как они овладевают

как они овладевают родным языком и свои наблюдения написал

в книге «От двух до пяти»(1933).

Слайд 8 В 1906 он приехал в финскую деревню Куоккала

В 1906 он приехал в финскую деревню Куоккала (нынешнее Репино, Курортный

(нынешнее Репино, Курортный район Санкт -Петербурга) где познакомился с

художником Ильёй Репиным и писателем Короленко. Там он прожил 10 лет

Слайд 9 Он не ограничился только своими сочинениями, но ещё

Он не ограничился только своими сочинениями, но ещё переводил зарубежные произведения

переводил зарубежные произведения Дэфо, Киплинга, Распэ Уитмена и других,

а также греческие мифы и библейские сюжеты.


После войны Чуковский часто встречался с детьми в Переделкино, где построил загородный дом. Там он устраивал для полутора тысяч детей праздники «Здравствуй, лето!» и «Прощай, лето!».

Слайд 10 В 1952 году он опубликовывает монументальный литературоведческий труд

В 1952 году он опубликовывает монументальный литературоведческий труд «Мастерство Некрасова» за

«Мастерство Некрасова» за который получил Ленинскую премию, а через

десять лет становится почётным доктором литературы Оксфордского университета.

Слайд 11 Автор знаменитого «Доктора Айболита» умер от вирусного гепатита

Автор знаменитого «Доктора Айболита» умер от вирусного гепатита тихим осенним днем.

тихим осенним днем.

Слайд 12 Викторина «Сказки Чуковского»

Викторина «Сказки Чуковского»

Слайд 13 1. Назовите настоящее имя Чуковского
А) Корней Чуковский Б) Николай

1. Назовите настоящее имя Чуковского А) Корней Чуковский Б) Николай Чуковский

Чуковский

Слайд 14 2. Из какого произведения взяты эти строки?
« Уж

2. Из какого произведения взяты эти строки?« Уж не буду, уж

не буду, уж не буду
Я посуду обижать,
Буду, буду я

посуду
И любить, и уважать!»

А) Краденое Солнце
Б) Путаница
В) Федорино горе

Слайд 15 3. Этот рисунок — иллюстрация к какой сказке?

3. Этот рисунок — иллюстрация к какой сказке? а) Тараканищеб) Муха-цокотухав) Крокодил


а) Тараканище
б) Муха-цокотуха
в) Крокодил

Слайд 16 4. Кто выручил Муху-Цокотуху из беды?
А) шмель

4. Кто выручил Муху-Цокотуху из беды?А) шмель Б) паук В) комар

Б) паук
В) комар

Слайд 17 5. Что просил крокодил по телефону?
А) калоши

5. Что просил крокодил по телефону? А) калоши Б) шоколад В) перчатки


Б) шоколад

В) перчатки

Слайд 18 6. От кого убежала посуда в сказке Чуковского?

А)

6. От кого убежала посуда в сказке Чуковского?А) от Крокодила

от Крокодила
Б) от Федоры


В) от Бармалея

Слайд 19 7. Что подарили Мухе-Цокотухе блошки?
А) Тапочки

7. Что подарили Мухе-Цокотухе блошки? А) Тапочки Б) Сапожки В) Туфельки

Б) Сапожки
В) Туфельки

Слайд 20 8. Куда спешил доктор Айболит спасать больных зверей?
а)

8. Куда спешил доктор Айболит спасать больных зверей?а) Килиманджароа) Килиманджаро б) Лимпопо в) Сахара

Килиманджароа) Килиманджаро б) Лимпопо
в)

Сахара

Слайд 21 9. Какой герой призывает детей быть всегда чистыми?
Да

9. Какой герой призывает детей быть всегда чистыми?Да здравствует мыло душистое,И

здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте

же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, —
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде —
Вечная слава воде!


а) Бармалейа) Бармалей б) Айболита) Бармалей б) Айболит в) Мойдодыр

  • Имя файла: prezentatsiya-korney-ivanovich-chukovskiy-prezentatsiya-k-zanyatiyu-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Окружающий мир 3 класс Животноводство презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)
Следующая - проект план-конспект занятия

Похожие презентации

Презентация по русскому языку Правописание безударных гласных, 2 класс Презентация по русскому языку Правописание безударных гласных, 2 класс 112
Буква ё и проблемы е-ё Буква ё и проблемы е-ё 107
Презентация к уроку Повторение и обобщение изученного по теме Глагол, 6 класс Презентация к уроку Повторение и обобщение изученного по теме Глагол, 6 класс 261
Презентация по обучению грамоте и письму по теме Разделительный твёрдый знак презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация по обучению грамоте и письму по теме Разделительный твёрдый знак презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 51
Презентация урока 14-тілек музыкамен Презентация урока 14-тілек музыкамен 131
Презентация опыта работы Использование игры в развитии детей раннего возраста презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация опыта работы Использование игры в развитии детей раннего возраста презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 164
Презентация по русскому языку (письмо, послебукварный период) Знакомство с прилагательным 1 класс Презентация по русскому языку (письмо, послебукварный период) Знакомство с прилагательным 1 класс 126
chast 3 artikulyatsionnaya schitalochka 1 - chast 3 artikulyatsionnaya schitalochka 1 - 105
Что такое ударение? Что такое ударение? 125
Презентация по темам Имя существительное, Имя прилагательное, 2 класс. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация по темам Имя существительное, Имя прилагательное, 2 класс. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 112
Имя существительное Имя существительное 129
Урок-практикум Учимся определять виды сложноподчиненных предложений Урок-практикум Учимся определять виды сложноподчиненных предложений 135
Презентация индивидуального проекта по русскому языку Презентация индивидуального проекта по русскому языку 190
Учебный тренажер Чередующиеся гласные в корне Учебный тренажер Чередующиеся гласные в корне 116
Презентация к уроку литературы для 5 класса по теме И.А.Крылов Басни Презентация к уроку литературы для 5 класса по теме И.А.Крылов Басни 123
Приложение № 3 Презентация Приложение № 3 Презентация 103
Викторина Числа и слова Викторина Числа и слова 108
Презентация к уроку русского языка по теме Местоимение (4 класс) презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку русского языка по теме Местоимение (4 класс) презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 47
Подготовка к ЕГЭ А-14,А-15,А-16 Подготовка к ЕГЭ А-14,А-15,А-16 135
Урок русского языка в 3 классе (Т.Г. Рамзаева) презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) по теме Урок русского языка в 3 классе (Т.Г. Рамзаева) презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) по теме 133
Роль воспитателя в формировании звукой культуры речи у детей презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Роль воспитателя в формировании звукой культуры речи у детей презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 119
Сочинение по картине З.Е. Серебряковой За обедом презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Сочинение по картине З.Е. Серебряковой За обедом презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 167
Проблема контроля и оценки уровня обученности и достижений ученика как результат системно - деятельностного подхода в образовании. Выступление на VI Научно - практической конференции Я педагог учителя русского языка и литературы Нестеренко О.А. ГБОУ г Проблема контроля и оценки уровня обученности и достижений ученика как результат системно - деятельностного подхода в образовании. Выступление на VI Научно - практической конференции Я педагог учителя русского языка и литературы Нестеренко О.А. ГБОУ г 132
Презентация по литературе Вклад А. П. Серебрянского в развитие культуры Воронежского края Презентация по литературе Вклад А. П. Серебрянского в развитие культуры Воронежского края 154
Безударная проверяемая в корне слова Безударная проверяемая в корне слова 104
Презентация к уроку русского языка по теме Антонимы Презентация к уроку русского языка по теме Антонимы 125
Презентация презентация к уроку по развитию речи по теме Презентация презентация к уроку по развитию речи по теме 139
Слово в толковом словаре и тексте Слово в толковом словаре и тексте 111
Суффиксы –К- и СК- в прилагательных Суффиксы –К- и СК- в прилагательных 121
Строение и значение словосочетаний Строение и значение словосочетаний 116