Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме Развитие творческих способностей младших школьников презентация к уроку по русскому языку по теме

Содержание

ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯРазвитие личности школьника, его творческих способностей,Интереса к учениюФормирование желания и умения учиться
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВУчитель начальных классов МКУ СОШ №2 г. НижнеудинскЛаткина Т.Л. ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯРазвитие личности школьника, его творческих способностей,Интереса к учениюФормирование желания и умения учиться ТВОРЧЕСТВОДеятельность по созданию новых и оригинальных продуктов, имеющих общественное значениеСпособ положительной мотивации учения младших школьников. В процессе учебной деятельности формируется общее умение учитьсяВ рамках творческой деятельности формируется ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙтворческое мышлениетворческое воображениеприменение методов организации творческой деятельности ГЛАВНЫЙ МЕТОД ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМетод проблемного обученияПроблемная ситуация способствует активизации мыслительной деятельности, способности ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ ДОЛЖНА:Основываться на тех знаниях и умениях, которыми ученик обладает в ТЕМА: « Ь НА КОНЦЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ» Мышь, ЗАДАНИЯ С ОШИБКОЙ1. Напиши формы одного слова2. Напиши родственные слова1. Дорога, дорогу, ТВОРЧЕСТВО ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ИГРЕ« Анаграммы»Атлас ( салат), адрес ( среда), автор ( «РАЗВИВАЕМ ЛОГИКУ»Хрустящий, зелёный, пупырчатый –Маленькая , пугливая, компьютерная –Интересная, толстая, библиотечная –«Закодированное ВСТАВЬ В ТЕКСТ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕПосле ________, _______, зимы с её ____ ненастьем, наконец-то, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОСТУПНО КАЖДОМУ РЕБЁНКУ.  КАКОВЫ ЖЕ УСЛОВИЯ?Свободная атмосфера в школе ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙОлимпиадыКонкурсыВикториныВыступления на утренниках, классных праздникахНа уроках – ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НЕОБХОДИМО:Введение в программу специальных занятий, мероприятий, направленных Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ
Развитие личности школьника, его творческих способностей,
Интереса к

ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯРазвитие личности школьника, его творческих способностей,Интереса к учениюФормирование желания и умения учиться

учению
Формирование желания и умения учиться


Слайд 3 ТВОРЧЕСТВО
Деятельность по созданию новых и оригинальных продуктов, имеющих

ТВОРЧЕСТВОДеятельность по созданию новых и оригинальных продуктов, имеющих общественное значениеСпособ положительной мотивации учения младших школьников.

общественное значение

Способ положительной мотивации учения младших школьников.


Слайд 4
В процессе учебной деятельности формируется общее умение учиться

В

В процессе учебной деятельности формируется общее умение учитьсяВ рамках творческой деятельности

рамках творческой деятельности формируется общая способность искать и находить

новые решения.

Слайд 5 ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
творческое мышление
творческое воображение
применение методов организации

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙтворческое мышлениетворческое воображениеприменение методов организации творческой деятельности

творческой деятельности


Слайд 6 ГЛАВНЫЙ МЕТОД ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Метод проблемного обучения


Проблемная ситуация способствует

ГЛАВНЫЙ МЕТОД ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМетод проблемного обученияПроблемная ситуация способствует активизации мыслительной деятельности,

активизации мыслительной деятельности, способности и желания к исследованию, креативности

ученика

Слайд 7 ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ ДОЛЖНА:
Основываться на тех знаниях и умениях,

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ ДОЛЖНА:Основываться на тех знаниях и умениях, которыми ученик обладает

которыми ученик обладает в достаточной степени.
Ученик должен понимать закономерности

процессов и явлений.
Проблемное задание, решаемое учеником, должно быть им принято и должно вызывать потребность в его решении.

Слайд 8 ТЕМА: « Ь НА КОНЦЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ

ТЕМА: « Ь НА КОНЦЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ» Мышь,

ШИПЯЩИХ»
Мышь, богач, багаж, речь, дрожь, камыш, ночь, ложь, малыш

На

какие 2 группы можно разделить слова?
Как называется конечный согласный звук?
Сделай вывод!

Слайд 9 ЗАДАНИЯ С ОШИБКОЙ
1. Напиши формы одного слова
2. Напиши

ЗАДАНИЯ С ОШИБКОЙ1. Напиши формы одного слова2. Напиши родственные слова1. Дорога,

родственные слова

1. Дорога, дорогу, у дороги, дорогая, за дорогой
2.

Сокол, часок, песок, сок, носок


Слайд 10 ТВОРЧЕСТВО ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ИГРЕ
« Анаграммы»
Атлас ( салат), адрес

ТВОРЧЕСТВО ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ИГРЕ« Анаграммы»Атлас ( салат), адрес ( среда), автор

( среда), автор ( товар, отвар)
«Неполные слова»
.о..а.а
.о..а.
.е.е.и.о.
« Телеграмма»
Сумка (Сегодня

убежал медведь! Караул! Администрация»)

деятельность


Слайд 11 «РАЗВИВАЕМ ЛОГИКУ»
Хрустящий, зелёный, пупырчатый –
Маленькая , пугливая, компьютерная

«РАЗВИВАЕМ ЛОГИКУ»Хрустящий, зелёный, пупырчатый –Маленькая , пугливая, компьютерная –Интересная, толстая, библиотечная


Интересная, толстая, библиотечная –
«Закодированное слово»
1 2 3 4 5

6 7 8 9 10
а б в к м н о л д т

47561 10 1 -?


Слайд 12 ВСТАВЬ В ТЕКСТ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
После ________, _______, зимы с

ВСТАВЬ В ТЕКСТ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕПосле ________, _______, зимы с её ____ ненастьем,

её ____ ненастьем, наконец-то, наступила ______,_______ весна. _______ стаи

___ воробышков с _______ чириканьем наслаждались ________ погодой.

Слайд 13 ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОСТУПНО КАЖДОМУ РЕБЁНКУ. КАКОВЫ ЖЕ УСЛОВИЯ?
Свободная

ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОСТУПНО КАЖДОМУ РЕБЁНКУ. КАКОВЫ ЖЕ УСЛОВИЯ?Свободная атмосфера в школе

атмосфера в школе и в классе, без авторитарности.
Доверие и

уважение к ученикам со стороны учителя, помощь, по возможности неявная, наводящая.
Высокий уровень познавательных интересов, игровые методики, решение творческих задач при изучении различных тем.
Внимание к интересам каждого ученика, к его склонностям, здоровью, к его способностям.

Слайд 14 ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Олимпиады
Конкурсы
Викторины
Выступления на утренниках,

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙОлимпиадыКонкурсыВикториныВыступления на утренниках, классных праздникахНа уроках

классных праздниках
На уроках – доклады, сообщения
На уроках чтения- драмматизация,

иллюстрирование прочитанного

Слайд 15 ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НЕОБХОДИМО:
Введение в программу

ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НЕОБХОДИМО:Введение в программу специальных занятий, мероприятий,

специальных занятий, мероприятий, направленных на развитие творческих способностей
Давать детям

задания творческого характера не только на уроках эстетического цикла, но и в ходе образовательного процесса
Создание на уроке комфортной психологической обстановки

  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-razvitie-tvorcheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-russkomu-yazyku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0