Презентация на тему Развитие речи дошкольников через дидактическую игру презентация к уроку по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

у них устной речи и культуры речевого общения с

окружающими на основе владения литературным языком своего народа.

специальных задач. К ним относятся:
-формирование словаря;
- воспитание звуковой культуры

речи;
- формирование грамматического строя речи;
- развитие связной речи ( диалогической (разговорной) и монологической);
-формирование элементарного осознания явлений языка и речи;
-воспитание интереса и любви к художественному слову

из видов всестороннего развития ребенка.
Типы дидактических игр:
- настольно-печатные( книги,

картинки, карточки).
- с игрушками и предметами.
-словесные.

дошкольного детства, при этом на каждом возрастном этапе осуществляется

их постепенное усложнение.

игры:

« Угадай, кто позвал»,
« Угадай, что я

сказала?»,
« Что делает Петрушка?»,
« Эхо» и другие.

в процессе игр:
«Гудок паровоза»,
«Ауканье»,

« Рекламная пауза»,
« Покричим?»,
« Вьюга»,
« Эхо».

«Угадай, кто кричит».

речи существительные множественного числа в родительном падеже проводятся игры:

«Чего не стало?»,
«Чего не хватает Тане, чтобы пойти на прогулку?».

членами можно использовать сюжетно-дидактическую игру:
«Кого покатаем на машине?».

кого?», (на образование названий детенышей животных), «Как назовем питомца?»

(на образование кличек животных в зависимости от их внешнего вида) и т.п.