Презентация на тему Публицистический стиль речи

публицистическим стилем,
его чертами и языковыми средствами:
отбирать материал для

собственного текста публицистического характера.

черпать и наливать в сосуды различной формы. Одна и

та же вода принимает форму бутылки, куба, древнегреческой амфоры, хрустального шара и грязной лужи»

обстановка)
сообщение(+ объявление)

(+ инструкция)

– вид литературы, в котором освещаются актуальные темы.

используется в газетах, журналах, в передачах радио и телевидения,

в выступлениях, на собраниях и митингах.

аргументов, убедительности, умения слушать и слышать собеседника – тогда

спор может перерасти в ругань, а то и в драку. В таком споре истина никогда не родится.
Если же мы подойдем к этому вопросу сознательно, то мы сможем добиться большего в отношениях с людьми: сможем убедить их, воздействовать на них, добиться от них понимания и поддержки.

, хорошо владеющий словом, приемами риторики, способный зажечь своей

речью людей, может обратить свой талант к добру.
Если же человек обладает подобными способностями, но лишен нравственного стержня, он может принести огромный вред. Наиболее яркий пример такого вреда – выступления лидеров гитлеровской Германии перед своим народом, игра на национальных чувствах народа.

страны, переломные моменты истории- Великая Отечественная война, перестройка.

только журналистам, юристам, людям, занимающимся общественной деятельностью, но и

каждому, кто не хочет слепо следовать чьим-либо указаниям и призывам, кто имеет собственное мнение и хочет научиться формировать его в условиях современного информационного бума.

Фельетон. Ораторская речь. Судебная речь. Выступление на радио, телевидении.

Доклад. Рекламный текст (слоган).

Фельетон. Ораторская речь. Судебная речь. Выступление на радио, телевидении.

Доклад. Рекламный текст (слоган).

Эмоциональность. Оценочность. Четкость. Логичность. Простота. Доступность. Конкретность. Лаконичность.
Четко

выраженное авторское отношение к проблеме.

употребление общественно значимых понятий: свобода, демократия, родина, патриотизм, прогресс,

экология, культура; использование экспрессивно-оценочных слов и выражений.

Общие стилевые черты

к собеседнику, использование элементов поэтического синтаксиса – риторических вопросов,

экспрессивных повторов; ряды однородных членов без союзов или с повторяющимися союзами; параллельный способ связи предложений, обратный порядок слов.

Общие стилевые черты

явления вызывают тревогу у автора?
Землю, опоганенную, разоренную,

разрытую, сожженную, заваленную чужими и собственными отходами современной цивилизации, еще недавно чистую, благодатную землю нашу сегодня омывает Великая Вода, очищает Новый Потоп.

но возродится и будет простираться бескрайне и величественно прекрасная

земля наша от океана до океана. Будет!
Но народ, ее населявший? Что станет с ним?
Народ, Род жив, пока хранит бережно язык свой, данный ему. Изначала. Слово. Лишь оно сохраняет историю Рода, Культуру, Обычаи. Сохраняет нацию
Только Слово.

(продолжение текста)

Словом поднимали на подвиг. «Он слово знает!» – говорили

про удачливого.
«В начале было Слово, – сообщает Евангелие от Иоанна. – В нем была жизнь, и жизнь была свет человеков».
Сколько же раз в последние годы произносилась, цитировалась эта евангельская мудрость! Цитировалась бездумно, безответственно.

(продолжение текста)

В «Толковом словаре живого великорусского языка», составленном В.И.Далем, содержится

200 тысяч слов. У Ожегова – 57 тысяч. Где они? Посчитайте, сколько русских слов употребляете вы, ваши знакомые? В лучшем случае – пятьсот, но, скорее всего, меньше.
М.Ганина

к цветку в виде дополнения подвесить шуруп. Нельзя

к нитке жемчуга на женской шее присоединить в виде подвесок канцелярские скрепки. Нельзя к слову дворец присоединить слово бракосочетаний. Объяснить, почему это нельзя делать, тоже нельзя. Дело сводится к языковому слуху, ко вкусу, к чувству языка, а в конечном счете, к уровню культуры».

раздел криминальной хроники.

со своими семерыми несовершеннолетними детьми. Неподалеку от дома многодетной

матери проживал нигде не работающий, ранее неоднократно судимый гражданин Волк. Тщательно спланировав свое преступление в отсутствие гражданки Козы, Волк нанес визит ее несовершеннолетним детям. Нарушив пределы частной собственности обманным путем, преступник похитил шестерых детей и ценные вещи. Придя домой, мать узнала о случившемся от седьмого ребенка, который впоследствии дал показания работникам уголовного розыска.
Совместными усилиями внутренних органов и общественности опасный рецидивист был схвачен, изолирован от общества. Дети и имущество были возвращены гражданке Козе.