Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Разработка урока по русскому языку 4 класс с презентацией план-конспект урока по русскому языку (4 класс)

Задачи: - уметь писать безударные личные окончания глаголов;  - уметь находить ошибки в тетради и исправлять их; - работать в парах и в группах; - учиться контролировать и оценивать себя.
Открытый урок по русскому языку     в 4 классе. Задачи:  - уметь писать безударные личные окончания глаголов;  - уметь находить ошибки Лучи солнца пробежали по веточкам сирени, заглянули на поляну. Свет_т,  сверка_т, гон_т,  чита_шь,   рису_т,  дремл_т. Критерии самооценивания Оценка 1. Часть речи, которая обозначает действие …   и отвечает на 1. Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что 1. Найди ошибки во фразеологических оборотах:  - морочет голову. - считаит 2. Замените в пословицах глаголы 2 л мн.ч глаголами 2 л ед.ч. -Тише едешь, дальше будешь.   Напишешь пером , не вырубишь топором.. 1 текст. Пришла весна. Солнце свет_т (светить) ярко, даже больно глазам. С 1текст Пришла весна. Солнце светит (светить) ярко, даже больно глазам. С крыш ВЫВОД:    Теперь я умею………. Задачи:  - уметь писать безударные личные окончания глаголов;  - уметь находить ошибки
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:
- уметь писать безударные личные окончания глаголов;
  -

Задачи: - уметь писать безударные личные окончания глаголов;  - уметь находить ошибки

уметь находить ошибки в тетради и исправлять их;
 - работать

в парах и в группах;
 - учиться контролировать и оценивать себя.


Слайд 3 Лучи солнца пробежали по веточкам сирени, заглянули на

Лучи солнца пробежали по веточкам сирени, заглянули на поляну.

поляну.


Слайд 5 Свет_т, сверка_т, гон_т, чита_шь, рису_т, дремл_т.

Свет_т, сверка_т, гон_т, чита_шь,  рису_т, дремл_т.

Слайд 6 Критерии самооценивания
Оценка "5" - ставится за безошибочное

Критерии самооценивания Оценка

выполнение всех заданий.

Оценка "4" - ставится, если ученик допустил

1-2 ошибки

Оценка"3« - ставится, если ученик допустил 3-4 ошибки

Оценка "2" ставится, если ученик допустил 5 и более ошибок.

Слайд 7 1. Часть речи, которая обозначает действие …

1. Часть речи, которая обозначает действие …  и отвечает на

и отвечает на вопросы… называется … 2.Не с

глаголами пишется … 3. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы… 4. Глаголы в неопределённой форме имеют суффиксы …. 5.В предложении глагол является …. 6. Спряжение – это …

Слайд 8 1. Часть речи, которая обозначает действие предмета и

1. Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы

отвечает на вопросы что делать? что сделать? называется глаголом.

2.Не с глаголами пишется раздельно. 3. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы что делать? что сделать? 4. Глаголы в неопределённой форме имеют суффиксы -ть, -ти, чь. 5.В предложении глагол является сказуемым. 6. Спряжение – это изменение глагола по лицам и числам и система его личных окончаний.

Слайд 9 1. Найди ошибки во фразеологических оборотах: - морочет голову. -

1. Найди ошибки во фразеологических оборотах: - морочет голову. - считаит

считаит ворон.   - валяит дурака. - заговариваит зубы.


Слайд 10 Самоконтроль: морочит голову считает ворон валяет дурака заговаривает зубы

Самоконтроль: морочит голову считает ворон

Слайд 11
морочит голову - дурачит, сбивает с толку,

морочит голову - дурачит, сбивает

забивает
голову пустяками;
считает ворон -отвлекает-
ся, не обращает внимания,
думает о

своём;
валяет дурака -ничего не делает, лентяйничает;
заговаривает зубы–обманывает, вводит в заблуждение.

Слайд 12 2. Замените в пословицах глаголы 2 л мн.ч

2. Замените в пословицах глаголы 2 л мн.ч глаголами 2 л

глаголами 2 л ед.ч. - тише едете, дальше будете.   -напишете

пером, не вырубите топором.

Слайд 13 -Тише едешь, дальше будешь.   Напишешь пером , не вырубишь

-Тише едешь, дальше будешь.   Напишешь пером , не вырубишь топором..

топором..


Слайд 14 1 текст. Пришла весна. Солнце свет_т (светить) ярко, даже

1 текст. Пришла весна. Солнце свет_т (светить) ярко, даже больно глазам.

больно глазам. С крыш частая капель пада_т (падать). На

земле разлились огромные люди. 2 текст. Входишь в лес и глад_шь ладонью деревья, будто старых друзей по спине. Прислоня_шься плечом к стволу, как к другу. Ствол гладкий, скользкий. Это молодая березка.   3 текст. С земли еще не сошел снег, а в душу уже прос_тся весна… Земля холодна, грязь со снегом хлюпа_т под ногами, но как кругом все весело, ласково, приветливо! Речка надува_тся и темне_т. Деревья голые, но уже живут, дыш_т.

Слайд 15 1текст Пришла весна. Солнце светит (светить) ярко, даже больно

1текст Пришла весна. Солнце светит (светить) ярко, даже больно глазам. С

глазам. С крыш частая капель падает (падать). На земле

разлились огромные лужи. 2 текст. Входишь в лес и гладишь ладонью деревья, будто старых друзей по спине. Прислоняешься плечом к стволу, как к другу. Ствол гладкий, скользкий. Это молодая березка.   3 текст С земли еще не сошел снег, а в душу уже просится весна. Земля холодна, грязь со снегом хлюпает под ногами, но как кругом все весело, ласково, приветливо! Речка надувается и темнеет. Деревья голые, но уже живут, дышат.

Слайд 16 ВЫВОД: Теперь я умею……….

ВЫВОД:  Теперь я умею……….

  • Имя файла: razrabotka-uroka-po-russkomu-yazyku-4-klass-s-prezentatsiey-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0