Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Русский язык 2 класс Парные согласные на конце слов презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (2 класс) по теме

Содержание

РАЗМИНКАПриземление самолётаНа какой площадке может приземлиться каждый самолётик? Проведи линию.
Урок №3,  учебник Р.Н. Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.ПронинаМищенко Ольга Анатольевнаучитель начальных классов РАЗМИНКАПриземление самолётаНа какой площадке может приземлиться каждый самолётик? Проведи линию. ко_лё_пило_компо_мё_самолё_ДТ РАЗМИНКАПРОЧИТАЙ СЛОВА КАК ТЫ ИХ ЗАПИШЕШЬ?КАКИЕ ТРУДНОСТИ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ ПРИ НАПИСАНИИ? [нарот][горат][вакрук][раскас]народгородвокруграссказ ВСПОМНИ МОДЕЛЬ ОРФОГРАММЫ ПАРНАЯ СОГЛАСНАЯ НА КОНЦЕ СЛОВ Почему произношение и написание неодинаковы?Обозначь орфограмму правильно.Как ты думаешь, чему будем учиться Цель:Правильно определять орфограмму парная согласная на конце слова.Уметь её правильно обозначать.Уметь подбирать Найди парные согласные, которые при написании нужно проверять: ВСПОМНИ!Как найти в слове орфограмму?Какие согласные на конце слов не вызовут сомнений при написании?Л,М,Н, Р,Х, Ц,ЧПОЧЕМУ? Выполняем задание вместе!В тексте подчеркни слова со звонкими и глухими согласными на Выполняем задание В ГРУППЕ!В выделенных словах подчеркни парные согласные, которые нужно проверить. Выполняем задание в ПАРАХ!Вставь пропущенную парную согласную на конце слова Выполни задание сам! Заполни таблицу.    Обозначь орфограмму.  После Выполни в тетрадь сам!Упр. 245 учебникУпр. 249 Д.м. Вспомни цель нашего урокаСравни с результатом: совпадает ли он с целью?Если совпадает, Листы самооценкиЯ сегодня научилась ……Мне было интересно …..Теперь я смогу сам …… Д.з. по выбору:   1. Просмотри заданные упражнения в учебнике
Слайды презентации

Слайд 2 РАЗМИНКА
Приземление самолёта

На какой площадке может приземлиться каждый самолётик?

РАЗМИНКАПриземление самолётаНа какой площадке может приземлиться каждый самолётик? Проведи линию.


Проведи линию.


Слайд 3 ко_
лё_
пило_
компо_
мё_
самолё_
Д
Т

ко_лё_пило_компо_мё_самолё_ДТ

Слайд 4 РАЗМИНКА
ПРОЧИТАЙ СЛОВА

КАК ТЫ ИХ ЗАПИШЕШЬ?

КАКИЕ ТРУДНОСТИ МОГУТ

РАЗМИНКАПРОЧИТАЙ СЛОВА КАК ТЫ ИХ ЗАПИШЕШЬ?КАКИЕ ТРУДНОСТИ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ ПРИ НАПИСАНИИ?

ВОЗНИКНУТЬ ПРИ НАПИСАНИИ?


Слайд 5 [нарот]
[горат]
[вакрук]
[раскас]
народ
город
вокруг
рассказ

[нарот][горат][вакрук][раскас]народгородвокруграссказ

Слайд 6 ВСПОМНИ МОДЕЛЬ ОРФОГРАММЫ

ПАРНАЯ СОГЛАСНАЯ НА КОНЦЕ СЛОВ

ВСПОМНИ МОДЕЛЬ ОРФОГРАММЫ ПАРНАЯ СОГЛАСНАЯ НА КОНЦЕ СЛОВ

Слайд 7 Почему произношение и написание неодинаковы?

Обозначь орфограмму правильно.

Как ты

Почему произношение и написание неодинаковы?Обозначь орфограмму правильно.Как ты думаешь, чему будем

думаешь, чему будем учиться сегодня на уроке?
Какие цели поставим

перед собой?
(цель это то, чего ты хочешь добиться)

Слайд 8 Цель:
Правильно определять орфограмму парная согласная на конце слова.

Уметь

Цель:Правильно определять орфограмму парная согласная на конце слова.Уметь её правильно обозначать.Уметь

её правильно обозначать.

Уметь подбирать проверочные слова для этой орфограммы.



Слайд 9 Найди парные согласные, которые при написании нужно проверять:

Найди парные согласные, которые при написании нужно проверять:

Слайд 10 ВСПОМНИ!
Как найти в слове орфограмму?
Какие согласные на конце

ВСПОМНИ!Как найти в слове орфограмму?Какие согласные на конце слов не вызовут сомнений при написании?Л,М,Н, Р,Х, Ц,ЧПОЧЕМУ?

слов не вызовут сомнений при написании?

Л,М,Н, Р,Х, Ц,Ч

ПОЧЕМУ?


Слайд 11 Выполняем задание вместе!
В тексте подчеркни слова со звонкими

Выполняем задание вместе!В тексте подчеркни слова со звонкими и глухими согласными

и глухими согласными на конце слова, которые нужно проверять

при их написании. Подбери для них проверочные слова.

И днём, и ночью сыплет снег,
Река остановила бег.
Мороз построил мост
Из голубого льда.

Слайд 12 Выполняем задание В ГРУППЕ!
В выделенных словах подчеркни парные

Выполняем задание В ГРУППЕ!В выделенных словах подчеркни парные согласные, которые нужно

согласные, которые нужно проверить. В столбиках найди проверочные слова

и выдели в них проверенную орфограмму.


Слайд 13 Выполняем задание в ПАРАХ!
Вставь пропущенную парную согласную на

Выполняем задание в ПАРАХ!Вставь пропущенную парную согласную на конце слова

конце слова


Слайд 14 Выполни задание сам!
Заполни таблицу. Обозначь

Выполни задание сам! Заполни таблицу.  Обозначь орфограмму. После выполнения выполни взаимопроверку в парах.

орфограмму. После выполнения выполни взаимопроверку в парах.


Слайд 15 Выполни в тетрадь сам!
Упр. 245 учебник
Упр. 249 Д.м.

Выполни в тетрадь сам!Упр. 245 учебникУпр. 249 Д.м.

Слайд 16 Вспомни цель нашего урока
Сравни с результатом: совпадает ли

Вспомни цель нашего урокаСравни с результатом: совпадает ли он с целью?Если

он с целью?

Если совпадает, то цель достигнута.
А если не

совпадает? Подумай, что не получилось?

Заполни листки самооценки

Слайд 17 Листы самооценки
Я сегодня научилась ……
Мне было интересно …..
Теперь

Листы самооценкиЯ сегодня научилась ……Мне было интересно …..Теперь я смогу сам ……

я смогу сам ……


  • Имя файла: russkiy-yazyk-2-klass-parnye-soglasnye-na-kontse-slov-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-po-russkomu-yazyku-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0