Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Система подготовки к ЕГЭ на уроках русского языка

Содержание

Образование: средне - специальное, обучение в ВСГАО г. Усть-Илимск, 5 курсПедагогический стаж: 15 летКвалификационная категория: IIТема самообразования: комплексный анализ текста Прохождение курсовой подготовки: 2006 год ИКПРО Обновление содержания образования по русскому языку и литературе. Подготовка
«Образование Приилимья-2010»Система подготовки к ЕГЭ на уроках русского языка Учитель русского языка Образование: средне - специальное, обучение в ВСГАО г. Усть-Илимск, 5 курсПедагогический ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:ЧТОБЫ ИМЕТЬ ПРАВО УЧИТЬ,НАДО ПОСТОЯННОУЧИТЬСЯ САМОМУ Многоаспектный анализ текста:  композиционно-содержательный ;стилистический;лингвистический анализ; орфографический и пунктуационный анализ;творческая работа по тексту. РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙлингвистическая компетенция  языковая компетенция коммуникативная компетенция интеллектуальная компетентность Формы и методы работы с текстом: комплексная работа с текстом; «самодиктанты»;лексические словарь «Трудных слов» (орфографический)словарь «Рождение слова» (этимологический) словарь «Говори правильно»  (орфоэпический) КОПИЛКА «Трудные слова»В городе Бордо, на улице Бордовой,  закат бАгряный и РУССКИЙ ЯЗЫК В СХЕМАХ ЭЛЕМЕНТЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМВопросы и задания, направленные на осмысление содержанияЗадания речеведческого характера Дорога домой    1) Вечером заря дог..рала ( ) и Результативность опытаУ большинства учащихся сформировалась положительная мотивация изучения русского языка;Более эффективно происходит Результаты сдачи единого государственного экзамена Позитивная динамика учебных достижений по русскому языку ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ С МОМЕНТА ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ 2006-2010 учебный год Участие учащихся в районных и областных мероприятиях2005-2010 учебный год СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2
Образование: средне - специальное, обучение в ВСГАО

Образование: средне - специальное, обучение в ВСГАО г. Усть-Илимск, 5

г. Усть-Илимск, 5 курс
Педагогический стаж: 15 лет
Квалификационная категория: II
Тема

самообразования: комплексный анализ текста
Прохождение курсовой подготовки:
2006 год ИКПРО Обновление содержания образования по русскому языку и литературе. Подготовка к ЕГЭ.
2010 год ОГОУ ДПО ИКПРО «Преподавание русского языка и литературы в свете современных требований к обучению и воспитанию школьников»



Слайд 3
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:
ЧТОБЫ ИМЕТЬ ПРАВО УЧИТЬ,
НАДО ПОСТОЯННО
УЧИТЬСЯ САМОМУ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:ЧТОБЫ ИМЕТЬ ПРАВО УЧИТЬ,НАДО ПОСТОЯННОУЧИТЬСЯ САМОМУ

Слайд 4 Многоаспектный анализ текста:
композиционно-содержательный ;
стилистический;
лингвистический анализ;
орфографический и

Многоаспектный анализ текста: композиционно-содержательный ;стилистический;лингвистический анализ; орфографический и пунктуационный анализ;творческая работа по тексту.

пунктуационный анализ;
творческая работа по тексту.


Слайд 5 РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
лингвистическая компетенция
языковая компетенция
коммуникативная компетенция

РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙлингвистическая компетенция языковая компетенция коммуникативная компетенция интеллектуальная компетентность


интеллектуальная компетентность



Слайд 6 Формы и методы работы с текстом:
комплексная работа с

Формы и методы работы с текстом: комплексная работа с текстом;

текстом;
«самодиктанты»;
лексические разминки;
сочинение-рассуждение, мини-изложение и мини-сочинение;
редактирование текста;
различные виды диктантов;
интеллектуально-лингвистические

упражнения;
работа с текстами-миниатюрами;
сравнение 2-х текстов;
коммуникативные и игровые ситуации


Слайд 7
словарь «Трудных слов» (орфографический)

словарь «Рождение слова» (этимологический)

словарь «Трудных слов» (орфографический)словарь «Рождение слова» (этимологический) словарь «Говори правильно» (орфоэпический)



словарь «Говори правильно»
(орфоэпический)


Слайд 8 КОПИЛКА «Трудные слова»
В городе Бордо, на улице Бордовой, закат

КОПИЛКА «Трудные слова»В городе Бордо, на улице Бордовой, закат бАгряный и

бАгряный и бАгровый
На вЕранде  вЕтер На вИтрине Игрушки
ТрОлль

шел по трОтуару, кОт съел кОтлету
Ел ли сегодня ИнтЕЛЛИгент
МошеННик у тружеНика украл одну Н

Слайд 9 РУССКИЙ ЯЗЫК В СХЕМАХ

РУССКИЙ ЯЗЫК В СХЕМАХ

Слайд 10 ЭЛЕМЕНТЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ
Вопросы и задания, направленные на

ЭЛЕМЕНТЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМВопросы и задания, направленные на осмысление содержанияЗадания речеведческого

осмысление содержания
Задания речеведческого характера («текст», «стиль», «тема», «основная мысль»)
Задания

языкового характера (по фонетике, лексике, грамматике…)
Вопросы по орфографии и пунктуации, разные виды разбора, составление схем предложений

Слайд 11 Дорога домой
1) Вечером заря

Дорога домой  1) Вечером заря дог..рала ( ) и сумерки

дог..рала ( ) и сумерки ( ) все больше

сгущаясь ( ) опускались на землю. 2) Надо было скорее добраться до опушки( ) леса ( ) и от..скать дорогу к дому.
3) (В) течени.. (полу) часа бродил я по лесу( ) и ( )наконец-то д..брался до опушки ( ) однако знакомой мне тр..пинки (не) обнаружил.
4) Между тем (серо)белые клочья тумана( ) ра..ширяясь ( ) и цепляясь за кусты ( )медлен..о ра..ползались по земле. 5) Впадинки с водой ( ) кучи хвороста ( ) ствол дерева ( ) лежащий поперек ручья, ( ) все мешало продвигат..ся (в) перед. 6) Вскоре не стало видно ничего ( ) н.. тропинки ( ) н.. зар..слей кустов.
7) Внезапно (из) за туч.. выглянул серебрян..ый серп месяца( ) и (по) хозяйски осв..тил окрес..ность. 8) Стали различат..ся предметы. 9) Вскоре небо очистилось от туч... 10) Яркие фонарики (звездочки) словно направили свои лучики на землю. 11) Скоро я добрался до дома.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Вместо скобок вставьте, где это необходимо, пропущенные знаки препинания.
Из первого предложения выпишите слово, соответствующее схеме
Из третьего предложения выпишите производный предлог.
Выпишите из 4 предложения все деепричастия.
Из 6 предложения выпишите разделительный повторяющийся союз.
Из 7 предложения выпишите все наречия.
Из 5 предложения выпишите действительное причастие.
Сколько грамматических основ в первом предложении.
Выпишите обобщающее слово в предложении 6.
Из 10 предложения выпишите грамматическую основу.


Слайд 12 Результативность опыта
У большинства учащихся сформировалась положительная мотивация изучения

Результативность опытаУ большинства учащихся сформировалась положительная мотивация изучения русского языка;Более эффективно

русского языка;
Более эффективно происходит развитие интеллектуальных умений и навыков

учащихся;
Обогащается культурный баланс
Неплохие результаты сдачи государственных экзаменов в 11 классов


Слайд 13

Результаты сдачи единого государственного экзамена

Результаты сдачи единого государственного экзамена

по русскому языку 11 класс.



Слайд 14 Позитивная динамика учебных достижений по русскому языку

Позитивная динамика учебных достижений по русскому языку

Слайд 15 ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ С МОМЕНТА ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ

ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ С МОМЕНТА ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ

ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (2008-2010 учебный год)


Слайд 16 2006-2010 учебный год

2006-2010 учебный год

Слайд 17



Участие учащихся в районных и областных мероприятиях
2005-2010 учебный

Участие учащихся в районных и областных мероприятиях2005-2010 учебный год

год


  • Имя файла: sistema-podgotovki-k-ege-na-urokah-russkogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Сталин И.В