Презентация на тему Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении

запятой в сложном бессоюзном предложении.
Подготовка к ГИА

стол-
Замените управление согласованием
Ручка из олова -
Запах леса –
Журнал с

иллюстрациями-

-В каких словах правописание суффикса является исключением из правила

-В каком слове правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук?»

и только там, (5) где течение реки выходит на

скользкую плиту, (6) она начинает мурлыкать говорливо, (7) но однообразно.

количество грамматических основ.(В3, В6)
Укажите вид сложного предложения (В9)
Укажите №

запятой, разделяющей однородные члены предложения (В4)
Укажите номера запятых, выделяющих обособленное обстоятельство (В4)
Выпишите слово с чередующейся гласной в корне (А5)

цифру между частями ССП (В7)
-Выпишите цифру между частями СПП

(В7)
Какое средство выразительности есть в этом предложении (А3)
Укажите количество букв и звуков в словах (А4)
Струится-
Леденеющая-

зеленый лес покрывал их сверху донизу.

Толстые сосульки, свисавшие с

крыш, обтаивали на солнце; капли, падая с них, звонко ударяли о лед, по всем улицам пели песню весны.

Задание: Подумайте, почему в первом предложении стоит запятая, а во втором точка с запятой?

ставится запятая, если просто перечисляется что-то, точка с запятой

ставится, если одно из простых предложений в составе БСП осложнено, т.е. уже есть другие знаки препинания.

за ноги перепела кричат кругом лошадь бежит ленивой рысью.

Статные осины высоко лепечут над вами длинные висячие ветки берез едва шевелятся могучий дуб стоит как боец подле красивой липы.
Задание: Подумайте, в каком предложении нужна запятая, а в каком точка с запятой? Составьте схемы предложений.

Что было самое трудное на уроке?
Что вам понравилось

на уроке?
Что нам пригодится в дальнейшем?
Вспомните, когда же мы ставим между частями БСП запятую, когда – точку с запятой?