Презентации по Русскому языку

Цели:Учить правильно, обозначать двойной согласный на письме.2. Развивать орфографическую зоркость, речь, творческое мышление.3. Пополнить словарный запас учащихся.4. Способствовать воспитанию интереса к изучению русского языка. «ГРАМОТЕ УЧИТЬСЯ - ВСЕГДА ПРИГОДИТЬСЯ»

ЧистописаниеАа Ээ Оо Уу ыЯя Ее Ее Юю Ии Тема: Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения 68

Над наличником окна было гнездо ласточек. Однажды из гнезда выпал птенчик. Ласточки кружились над ним и звучно пищали. Это увидел Петя. Он поднял птичку и посадил в гнездо. Ласточки весело защебетали.

Цели и задачи Цели: развивать устойчивый интерес к художественной литературе.стимулировать развитие творческой индивидуальности детей; Задачи:познакомить с историей создания сказок;развивать у детей умение слушать;умение познавать, сравнивать, сопоставлятьразвивать связную речьмышление, внимание, память;отзывчивость и сопереживание;воспитывать любовь к сказкам;бережное отношение к книгам.

Тема урока:Как из слов составить предложение?

Расшифруй и запишиснегирь Расшифруй и запишиТрещала с самого утра:Порра! Порра!А что пора? такая всем морока,Когда трещит...сорока

В каком из слов букв больше, чем звуков: А) маякБ) яблокоВ) окунь Два звука могут обозначать буквы:А) и, э, у, аБ) я, е, ё, юВ) м, л, н, р

Орфографическая минутка Острые ножи, звонкие чижи, лесные шалаши, усатые моржи, подземные гаражи, высокие этажи, цветные карандаши.

- развитие желания и умения будущих школьников проявлять любознательность и инициативу с целью получения новых знаний; - необходимость создания эффективной речевой среды; - приобщение дошкольников к важнейшим сферам деятельности.Актуальность Задачи:- Изучить

Поднялся занавес и вот На сцене Золушка живет. Грустит, смеется и поет И после бала принца ждет. Щелкунчик бьётся, как герой. Он за друзей стоит горой. Зло строит козни вновь и вновь, Но побеждает все любовь.

Исправь ошибкиАндруша и лъоньа дружылиюёЯИ.Л

Цель: развитие орфографической зоркости.Технологии:использование ИКТ;проблемного диалога;исследования;оценивания. Письмо по памяти с предварительной подготовкой.№ 334, стр. 83.

Начинается урок, Он пойдёт ребятам впрок.Постарайтесь всё понять,Хорошо запоминать. Всю зиму лежит,А весной убежитснег

ВАРИАНТ 1ВАРИАНТ 2

Не правильно, подумай еще! Скорый поездВставьте безударные гласные в словаоияааеееСтранаЗ…мляСтр…ла

Объясни значение слова месяц? ТОЛКОВАНИЕ