Презентации по Русскому языку

Если скажут слово "Родина",Сразу в памяти встаётСтарый дуб, в саду смородина,Толстый тополь у ворот.У реки берёзка-скромницаИ ромашковый бугор…А другим, наверно, вспомнитсяСвой родной московский двор.В лужах первые кораблики,Со скакалкой топот ногИ большой соседней фабрикиГромкий радостный гудок.Или степь от маков красная,Золотая целина…Родина бывает

Осень – прекрасная и яркая пора года. С помощью загадок про осень в игре с детьми, вы поможете ребенку больше узнать о ее особенностях, о ее красоте и о том, какие явления природы происходят в эту пору. Разгадывая загадки –

Музыка и речь неразделимы Задачи образовательной области «Речевое развитие»:владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;знакомство с книжной культурой,

Цель: Помочь детям понять, что такое устное народное творчество. Задачи: -Познакомить с понятиями волшебные сказки, бытовые сказки, сказки о животных. -Вызвать эмоциональный отклик на хорошо знакомые русские народные сказки.-Обобщить и систематизировать знания детей о русских народных сказках.-Активизировать словарный запас детей (бытовые, волшебные сказки,

ЭТИМОЛОГИЯВОРОБЕЙ - ВОР, ВОРК = "воркует, издает переливчатые звуки" ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗВО РО БЕЙ - 7 БУКВ[ВАРАБ′ ЭЙ′ ] - 7 ЗВУКОВ

Поставь ударение в словах жалюзи ветеринарияракушка кременьподбодрить

Пальчиковая гимнастика. СентябрьОвощиУ девчушки ЗиночкиОвощи в корзиночке:Дети делают ладошки «корзинкой».Вот пузатый кабачокПоложила на бочок,Перец и морковкуУложила ловко,Помидор и огурец.Сгибают пальчики, начиная с большого.Наша Зина - молодец!Показывают большой палец. ОсеньВетер по лесу гулял, Дети делают кистями плавныедвижения вперед – к груди.Ветер листики

Проверка домашнего задания:Какое время года изображено?По каким признакам определили?Какой район Тулы здесь изображён?Как называется река? Какие ещё реки Тульской области знаете?Чтение мини -сочинений на тему : «Весна» Орфографическая минуткаСписатьВставить пропущенные буквыВ скобках написать отгадкуНайти имена прилагательныеОпределить род, число, падежЯ ч…рный, красный,

Что вы должны узнать на уроке?Чему научиться? Словарная работа

ИГРЫ С РЫБАМИ(Проводятся от лица золотой рыбки)К нам из сказкиприплыла,Там царицею была.Это рыбка не простая.Рыбка это… (золотая) Цели:Учить детей обобщать и классифицировать (морские рыбы, аквариумные рыбы).Развивать мышление и память, умение анализировать, выражать их в речи.Развивать эмоциональную сферу детейВоспитывать коммуникативные качества, экологическую

Определите тему урока? Выберите букву правильного ответа? Глагол -это ……в) часть речи; г) член предложения

Милосердие — сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку; противоположно равнодушию, жестокосердию, злонамеренности, враждебности, насилиюГуманизм — этическая жизненная позиция, утверждающая, что люди имеют право в свободной форме определять смысл и форму своей жизни. Нравственность — моральное качество человека, некие правила,

Основные требования к оформлению книжного уголка Книжный уголок — необходимый элемент развивающей предметной среды в групповой комнате дошкольного учреждения. Это форма распространения информации о книгах, их авторах и иллюстраторах, способствующая привыканию детей к образу книги, возбуждающая интерес к ней, желание рассмотреть и

Ребята!Я приготовил для вас игру. Она нетрудная, но хочу вас предупредить, если вы неверно ответите на вопрос, то начнёте игру с самого начала.Желаю удачи!Играть вет..раоиея

В…РОНА о ро на В…РОБЕЙ о ро бей

Цели:Различать простые предложения от сложных.Различать предложения с однородными членами от сложного.Находить грамматическую основу предложения.Объяснять постановку знаков препинания в сложных предложениях.Применять сложные предложения в речи.Развивать орфографическую зоркость.Учиться применять свои знания на практике. Алгоритм «Знаки препинания в сложном предложении».1.Найти и подчеркнуть основу предложения.2.Подсчитать,