Презентации по Русскому языку

Россия подобна огромной квартире. Четыре окна в ней и двери четыре:

Улыбнись! Даже если на сердце темно, И мешает в дороге ошибка. Посмотри, заглянул теплый день к нам в окно, Разве это не стоит улыбки? Тридцатое апреля Классная работа

Они неделимы и целы,Корней и приставок в них нет,Нельзя отыскать в них морфемы – И в этом их главный секрет.Каким частям речи посвящается урок?

Переход слов из одних самостоятельных частей речи в другие. Что изменяется при переходе слов из одной части речи в другую? (запись в тетради). - вопросы - общее гр. значение - морфологические признаки

Часть 1Введение:Проблема и ее актуальностьОбъект и предмет исследованияЦель, гипотеза, задачиЧасть 2Основные сведения о событиях в романеЖизнь героя до преступленияПреступлениеНаказаниеОсновные причины деяния главного герояСоциальные причиныФилософское обоснованиеПсихологические истокиРассмотрение бунта главного герояЧасть 3ЗаключениеПриложениеСодержание: Введение: С одной стороны, главного героя романа можно назвать добрым,

Федор Иванович Тютчев. Афанасий Афанасьевич Фет.

20 сентября 1791 года – 30 апреля 1859 годаАксаков Сергей Тимофеевич Отпрыск старинного дворянского рода, Аксаков несомненно имел в детстве живые впечатления гордого семейного сознания этой родовитости. Герой прославившей его автобиографии, дедушка Степан Михайлович, мечтал о внуке именно как о продолжателе

Запишите словосочетания, объединив их в блоки. Ч..тать книгу, очень а..уратно, мя..кое пр..земление, уд..вительно точно, сле..ка пр..к..снуться, пр..усадебный участок, пр..л..гать усилия, абсолютно увере..о, пр..чудливые узоры. ВзаимопроверкаИменные: мягкое приземление, приусадебный участок, причудливые узорыГлагольные: читать книгу, слегка прикоснуться, прилагать усилияНаречные: очень аккуратно, удивительно точно,

Я прочел рассказ и онемел. Это была прозрачная, литая проза. Все стало выпуклым, ясным. От прежней скомканности и словесного разброда не осталось и тени. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова.-Это чудо! – сказал я. – Как

Улицы микрорайонов Тюменский, Тюменский 2 и Тюменский 3 Цель исследования: изучение топонимики города Тюмени на примере микрорайонов Тюменский, Тюменский 2 и Тюменский 3.Задачи исследования:1. Изучить названия улиц микрорайонов Тюменский, Тюменский 2 и Тюменский 3. 2. Изучить биографию людей, именами которых

Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться!Цель: подготовить занимательный материал по орфографии для лучшего усвоения учебного материала.Задачи: проанализировать справочную литературу по данной теме. представить полученный материал в виде презентации. Актуальность темы.Хочется учиться, когда учиться интересно. Именно поэтому мы выбрали тему «Занимательная орфография».

23 июня 1812 года (по старому стилю) между 8 и 9 часами вечера армия Наполеона переправилась через Неман. Началась Отечественная война 1812 года. Начало войны было успешным для Наполеона. В войне против России последовательно рушились

Цель: формирование творчески мыслящей, инициативной, самостоятельной, деятельностной личности. Задачи:организация познавательного поиска;активизация мыслительной деятельности;формирование убеждений и способов самостоятельной деятельности. Проблемное обучение - это дидактическая система, основанная на единстве творческого усвоения знаний и способов деятельности.

Тема 1. Описание фотографииВремя на подготовку – 1 минутаВремя говорения – 3 минутыОбъем монологического высказывания – не менее 10 предложений Вступление.Основная часть.Заключение.Композиция монолога

Советский и российский писатель, драматург, публицист, поэт, общественный и политический деятель, живший и работавший в СССР, Швейцарии, США и России. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1970). Диссидент, в течение нескольких десятилетий (1960-е — 1980-е годы) активно выступавший против коммунистических идей, политического строя СССР и политики его властей.

Говорение как вид речевой деятельностиСформированность устной речевой деятельности – критерий оценки уровня владения родным языком, показатель общей культуры Говорение – форма устного общения, с помощью которой происходит обмен информацией«Первоначальная функция речи – коммуникация. Речь есть, прежде всего, средство социального общения,

Повторение пройденногоУ М О Е А ыНапишите заглавные письменные буквы на первой строчке.На второй строке напишите соответствующие строчные буквы.Что вы можете сказать про букву «ы»? Повторение пройденногомо ко лопа ло

Николай Васильевич Гоголь Годы жизни: 1809 – 1852 «Ночь перед Рождеством» - одна из повестей, которая входит в сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки» Цели и задачи: расширить знания о жизни и творчестве Н. В. Гоголя;познакомить с

Цели урока:1. Углубление представлений о типах речи.2.Совершенствование умения составлять текст определенного типа речи (описание). 3. Воспитание бережного отношения к слову. 4. Развитие логического мышления, коммуникативных умений, познавательного интереса. 5. Способствовать привитию любови к искусству и родной природе. Константин Фёдорович Юон –

Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) пишется НН. За прилавками с белокоча(1)ой капустой, за россыпями золотого лука, ра(2)их сортов моркови, за бочонками с мочё(3)ыми яблоками и солё(4)ыми огурцами, за поросячьими тушками стояли в белых фартуках продавцы. Укажите цифру(-ы), на месте которой