Презентации по Русскому языку

Алексей Кондратьевич Саврасов ( 1830-1897) Один из основоположников русской пейзажной живописи.Мастер лирического пейзажаЗнаменитыми учениками художника были К.А Коровин и И.И.Левитан.

В русском языке есть пять стилей речи: 1) разговорный; 2) художественный; 3) публицистический; 4) официально-деловой; 5) научный. В целом все стили речи можно разделить на две большие группы: разговорный стиль с одной стороны и книжные стили речи (художественный, публицистический, официально-деловой, научный)

Последовательность действий3. Прокомментировать проблему (К-2)Комментарий – рассуждение,пояснительные замечания поповоду чего-либо О чём можно говорить в комментариинасколько актуальна проблема и почему;кому и в каких ситуациях приходится сталкиваться с подобной проблемой;как эту проблему рассматривали, пытались решить другие авторы; есть

3-ИЙ ЭТАП – ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА. Структура урока:1-ЫЙ ЭТАП – ОРГАНИЗАЦИЯ НАЧАЛА УРОКА.2-ОЙ ЭТАП – ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ:

Навык чтенияТехническая сторонаСмысловая сторона Регулятивные УУДЛичностные результатыПознавательные УУДКоммуникативные УУДУмение четко планировать свое время, расставлять приоритеты, успешно распределять усилия, все делать вовремяУравнове-шенность, умение управлять своими эмоциями, уверенность в своих силахВладение логическими операциями (анализ, синтез, сравнение, классификация, доказательство, выдвижение гипотез и т.д.), способность

«В январе 1942 года военный журналист Константин Симонов предложил редактору газеты 44-й армии стихотворение «Жди меня». Редактор, по собственному признанию, «стал что-то бормотать, что в газету нужно героическое, а не лирическое. И потом бил себя по лысеющей голове, когда эти стихи

Любовь — это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить и все же она у тебя остаётся. Лев Николаевич Толстой Счастливые часов не наблюдают. Грибоедов Александр Сергеевич

Урок русского языка в 5 классеНЕ С ГЛАГОЛАМИУчитель русского языкаСолдатова Лариса Евгеньевна 1. Глагол - это .............часть речи:а) самостоятельная ; б) служебная2. Глагол отвечает на вопросы:а) какой? какая? какое?; б) кто? что?; в) что делал? что делает? что сделает?3. Глагол обозначает:а) предмет;

ПОИГРАЕМ Мы не потому перестаем играть, что стареем, мы стареем, потому что перестаем играть. Дж.Б.Шоу

Предмет исследования:имя - Даниил,отчество - Вадимович,фамилия – Сундуков.Объект исследования: имя, отчество, фамилия. Задачи: раскрыть смысл имени Даниил, отчества Вадимович, фамилии Сундуков установить, как влияет имя на характер и жизнь человека определить астрологическое соответствие имени знаку зодиака узнать, какой след

подлежащееслова разных частей речи в предметном значении:- существительное в Именительном падеже: Идёт дождь.

МКОУ АЧИНСКАЯ СОШ №1 КВН «Следствие ведут знатоки».Цели: 1Актуализировать знания, приобретённые при изучении русского языка; 2 Развивать сообразительность, внимание, логическое мышление; 3Учить анализировать, сравнивать,

1.Когда возникла древнерусская литература?2.Что такое летопись?3.Кто чаще всего был летописцем?4.Кто был создателем «Повести временных лет»? Когда написана?5.Какая основная тема «Повести …»?6.Сколько лет прожил Сергий Радонежский? 7.О ком

- соблюдать дисциплину;уважайте мнение каждого члена команды;оказывайте поддержку друг другу;поддерживать в команде доброжелательные и доверительные отношения;критиковали бы по делу;были бы пунктуальным;работайте увлеченно, творчески, эффективно и с удовольствием.«Золотые» правила Атаман – предводитель у казаков. Медаль — металлический знак, чаще круглой формы,

синтаксис УПТНКУАЦИЯПУНКТУАЦИЯ

Задание: Замените словосочетание МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ БАНКА, построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. НЕОБХОДИМО ЗНАТЬСпособы подчинительной связи в словосочетании

ОТГАДАЙ РЕБУС Расколдуй словоНужно «расколдовать»слово, расставив буквыв алфавитном порядке. Снйяы Чнмарйы Пйсело Иытхрй гурдНужно записать слова,буквы которыхобозначены числамипо их месту. 21 25 1 10 19 112 18 16 20 1 33 245

«Прилагательное-это самая изобразительная часть речи. Прилагательные могут описать цвет, запах, форму любого предмета, рассказать о наших чувствах, характере, настроении»В.В.Виноградов.