Презентации по Русскому языку

А.С.ГрибоедовОбразованнейший человек своего времени.Талантливый писатель.Глубокий мыслитель.Истинный патриот.Музыкант.Учёный-полиглот.Блестящий дипломат. « Будущее оценит по достоинству сию комедию и поставит ее  в первый ряд творений народных» Александр Бестужев

Имя и судьба. Имя человека играет очень важную роль в его судьбе. Плохих имён не бывает. Бывают плохие люди. О чём могут рассказать наши имена? Происхождение имён.В старину имена человеку давали по внешности: Губа, Большой;по черте характера: Шумило, Молчан, Буян; по

У человека на Земле много дел. Надо дерево посадить, коня к седлу приучить, дом построить, детей выр…стить. А ещё надо добрую песню сл…жить. И это далеко не все дела, которые следует совершить человеку. Но что бы ты ни делал: сл…гал песню

Мы отправляемся в путешествие!

Детство Редьярда Киплинга30 декабря 1865 в городе Бомбей (Брит-анская Индия) у Джона Локвуда Кипли-нга, преподавателя школы искусств, и его жены Алисы родился сын Редьярд. Своим именем писатель был обязан месту встре-чи его родителей – озеру Редьярд в Бри-тании. Когда Редьярду пришла

Словообразование существительныхВолейбол – волейболистГород – пригородОкно - подоконникПроанализируйте опорную запись и сделайте вывод об образовании существительных.

ВИДИМО-НЕВИДИМОНа доске плакат, на котором разными цветами, крупным и мелким (но различимым издали) шрифтом «вдоль» и «поперек» написано пятнадцать-двадцать слов. По истечении заранее оговоренного времени (минуты или двух) плакат снимается (или закрывается), а команды записывают все запомнившиеся слова. Слепой капитан— вставляют пропущенные

С этим зверем все знакомы. У него усы, как спицы. Он, мурлыча, песнь поёт. Только мышь его боится. Угадали? Это … . Константин Георгиевич ПаустовскийПаустовский родился в Москве, но его семья несколько раз переезжала с места на место, сначала в Псков,

1. Мы с удовольствием пили чай с лимоном.Сравните предложения по структуре:2. Люблю грозу в начале мая. Предложенияподлежащеесказуемоев которых естьназываются

Правописание -тся и -ться в глаголах. СтишокПрежде чем глагол писать,Не забудь вопрос задать.Так как мягкий знак в вопросе,И в глаголы его мы вносим!

Зачем нужна грамматика?Чтоб грамотно писать. Чтоб грубые ошибки На письме не допускать, Чтоб с детства знали дети И каждый ученик, Что лучше всех на свете -Его родной язык! 16 января.Классная работа

Тринадцатое апреля. Классная работа. Время глагола. Прошедшее время. Если жизни ты не рад - Есть лекарство для души: Чая чудный аромат…В целом городе раван…Снится каждому – он пьетЧай от фирмы «Караван»!Я ручаюсь головой,Не ввести меня в обман:Восхищается любойЧаем фирмы «Караван»!Г.Тукай

АктуальностьВладение обучающимися устной и письменной речью, умение создавать свой, оригинальный текст поможет им занять достойное место в социально-культурном пространстве, выработать коммуникативные навыки.Выпускники средних школ должны не только овладевать материалом школьных программ, но и уметь творчески применять его ( сочинение-рассуждение на ЕГЭ

«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли».

Цель работы: научиться применять мнемонические приёмы в овладении грамотностью. Задачи: 1) уметь подбирать ассоциации к словарным словам; 2) вдумчиво относиться к значению трудных в написании слов.

Иммануил Кант ЧТО ТАКОЕ РЕФЛЕКСИЯ?

Обедал, обе…, обеденный, б…да Обе… – Б…да –

Работа в группах 1 группаНазвание графика2008200920102011305070120Служащие родинеРастаявшие льдиныПостроенные колхозникамиРазбросанные ребенком 2 группаНазвание графика2008200920102011305070120 Скошенные косой; Исследованной местностью Прочитавшего книгу; Рассказанное стариком.